沪教版（三年级起）英语四年级上册Module 2Unit5My friends同步练习

沪教版（三年级起）英语四年级上册Module2Unit5 My friends
同步练习
一、填空题。
1.have的第三人称单数形式是 .
答案：has
解析：分析：have第三人称单数形式是has.
点评：此题简单，只要记住have和has这两个单词就可以了。
2.I have two________(朋友)
答案：friends
解析：分析：I have two friends. 我有两个朋友。 两个朋友，要用复数形式friends。
点评：本题考查学生对名词的复数形式的掌握。
3.This is a_______.
答案：skirt
解析：分析：This is a skirt. 这是一条短裙。通过图片，能看出是skirt。
点评：本题考查的是学生对图片和单词的掌握情况。
4.两条连衣裙，用英语说是：_______.
答案：two dresses
解析：分析：两条连衣裙，用英语说是：two dresses, dress的复数形式在词尾加“es”.
点评：本题考查的是学生对名词复数的掌握情况。
二、判断题。
5.She have a dress.
答案：错误
解析：分析：She have a dress.这句话是错误的。she是第三人称单数，应该把have改成has.
点评：本题考查的是学生对第三人称单数句型的掌握情况。
6. I like my bike.
答案：正确
解析：分析：从图片可以看出，I like my bike.这句话是正确的。
点评：本题考查的是学生对图片和句型的掌握情况。
三、选词填空。
7.选择合适的单词填空。
dress shorts shirt
（1）
答案：shorts
（2）
答案：dress
（3）
答案：shirt
解析：分析：dress是连衣裙；shorts是短裤；shirt是衬衫。
点评：本题考查的是对单词的掌握情况。
四、单选题。
8.Mike _______his kite.（ ）
A. like B.likes
答案：B
解析：分析：Mike likes his kite. 麦克喜欢他的风筝。
点评：本题考查动词的第三人称单数形式，Mike是第三人称单数，所以要用likes.
9. The lion has big ______.（ ）
A. tooth B. teeth
答案：B
解析：分析：The lion has big teeth. 狮子有大牙齿。 本题要用复数形式，即teeth.
点评：本题考查的是tooth 和teeth的用法。
10. ______ kite is high.( )
A. Mike’s B.Mike
答案：A
解析：分析：Mike’s kite is high. 麦克的风筝高。 麦克的风筝，要用所有格形式，即Mike’s.
点评：本题考查的是学生对名词所有格的使用情况，熟练应用句型，自然能掌握。.
11.The lion ______strong.（ ）
A. are B. is
答案：B
解析：分析：The lion is strong. 这头狮子很强壮。这头狮子是单数，系动词要用is.
点评：本题考查的是学生对系动词的掌握情况。
12.Peter has _____ orange shirt.（ ）
A. a B. an
答案：B
解析：分析：Peter has an orange shirt. 彼得有一件橙色的衬衫。orange前要用an.
点评：本题考查的是学生对a,an用法的掌握情况。
13.She can fly a_______.（ ）
A.kites B. kite.
答案：B
解析：分析：She can fly a kite. 她会放风筝。a 后边要用单数形式kite.
点评:本题考查学生对fly a kite这一词组的掌握情况。
14. He has a pair ______ shorts.( )
A.of B.for
答案：A
解析：分析：He has a pair of shorts. 他有一条短裤。
点评：本题考查的是对介词of的掌握情况。
15、选出画线部分发音不同的一项。( )
A、like B、bike C、big
答案：C
解析：分析：like和bike中的“i”发 [ai] ，big中的“i”发 [i]。
点评：本题考查的是学生对字母“i”发音的掌握情况。
五、连词成句。
16.连词成句。
(1) lion is the big strong and
.
答案：The lion is big and strong.
（2）a he ride can bike
.
答案：He can ride a bike.
解析：分析：lion is the big strong and，这六个单词可连成The lion is big and strong. a he ride can bike，这五个单词可连成He can ride a bike.
点评：本题考查的是学生对常用句子的掌握情况，多读课文还是可以做出来的。
六、补全对话。
17.根据题意，补全对话。
—_______________ — She is Alice.
答案：Who is she
解析：分析：Who is she 她是谁？ She is Alice.她是爱丽丝。
点评：本题考查的是学生对常用句型的掌握情况。
18.根据提示，补全对话。
—What’s your friend’s name — .(他叫汤姆。)
答案：
解析：分析：What’s your friend’s name 你的朋友叫什么名字？His name is Tom. 他叫汤姆。
点评：本题考查的是学生对常用句型的掌握情况。
七、改错题。
19．I have a t-shirt.
.
答案：t-shirt应改为T-shirt.
解析：分析：I have a t-shirt.应改为：I have a t-shirt.我有一件T恤衫。T-shirt的“T”要大写。
点评：本题考查的是学生对句子如何正确书写，句首单词的首字母要大写。
八. 请选出不同类的一项。
20. 选出不同类的一项。
（1）（ ）A. cat B.shorts C. skirt
答案：A
（2）（ ）A. red B.mother C. white
答案：B
解析：分析：shorts(短裤)和skirt(短裙)都是衣服，cat是猫的意思。red（红色）和white（白色）都是颜色，mother是妈妈。
点评：本题考查的是学生对单词词性及词义的熟悉程度，平时需多读多背。
九．翻译。
21.写出下列句子的意思。
（1）He can skate.
答案：他会滑冰。
（2）It’s red and white.
答案：它是红白相间的颜色。
解析：分析：He can skate. 他会滑冰。It’s red and white. 它是红白相间的颜色。
点评：本题考查的是已学常用句子的汉语意思。
十、句型转换。
22.句型转换。
（1）变成一般疑问句。
Her name’s Sally.
____________________.
答案：Is her name Sally
（2）对画线部分进行提问。
He can run.
. ？
答案：What can he do
解析：分析：Her name’s Sally. 变成一般疑问句是Is her name Sally He can run. 对画线部分进行提问是：What can he do
点评：本题考查的是学生根据要求对句式进行变化，有一定难度。
十一、单词拼写。
23.根据提示写单词。
（1）衬衫 （提示：histr）
答案：shirt
（2）短裤 （提示：sohrts）
答案：shorts
解析：分析：衬衫 shirt, 短裤shorts.
点评：本题考查的是单词的书写，后面已经提示了组成这个单词的几个字母，在平时读书时对这些单词应该有印象了。
十二、完型填空。
24. 完型填空。
This (1) Li Qiang. He is (2) friend. He is tall and fat. I’m short and thin. He usually (3) a green shirt and a (4) of shorts. I don’t like green. I usually have a blue shirt and shorts. He can (5) . I can skate.
(1) A. is B. am C.are
答案：A
(2) A.I B. my C.me
答案：B
(3) A. have B. haves C.has
答案：C
(4) A.pair B. cup C.bottle
答案：A
(5) A. swims B. swimes C.swim
答案：C
解析：分析：短文的大意是：这是李强。他是我的朋友。他又高又胖。 我又矮又瘦。 他通常穿绿衬衫和一条短裤。 我不喜欢绿色。我通常穿蓝衬衫和短裤。 他会游泳。 我会滑冰。（1）Li Qiang是单数，系动词要用is。（2）我的朋友，是my friend.（3）he是第三人称单数，要用has.（4）a pair of 是固定词组，一条短裤是a pair of shorts.（5）can后接动词原形，用swim.
点评：本题考查的是学生综合运用英语的能力，通过课内学习，能够运用所学知识来解决课外问题。完形填空需要学生有一定的语言积累，理解短文的意思，相对来说这个完型填空还是比较简短的，容易理解。
十三、写作题。
25、以“My friend”为题，介绍自己的朋友，包括他的名字、年龄、外貌特征、穿着、爱好等。要求语句通顺，不少于30个单词。
答案：
My friend
This is my friend. His name is Linda . She is 14 years. She has long hair and big ears. Her eyes are very beautiful. She often has pink dresses. She is tall and thin. She likes singing and dancing. She can sing English songs well.
解析：分析：作文的意思是：这是我的朋友。她的名字是琳达。他十四岁了。她有长头、大耳朵。她的眼睛非常漂亮。他常常穿粉色的连衣裙。她又高又瘦。她喜欢唱歌跳舞。她英文歌唱得非常好。
点评：本题考查的是学生对学过句型的综合应用能力。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）