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1教学目标
1、逐步形成学生的美术鉴赏能力，促使审美能力和审美品位的提高。
2、培养学生“多角度”欣赏唐朝多元艺术文化的能力。
3、通过学习中国古代传统文化，培养学生珍惜优秀民族艺术与文化遗产的积极态度。
2学情分析
任教学生来自农村学校，对唐朝的文化了解不多，需要老师的引导。
3重点难点
教学重点
了解唐朝文化的艺术特色，了解不同艺术形式的特点。
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