统编版语文三上第2《单元复习》课件

(共28张PPT)
统编版小学三年级上册第二单元复习课
探
探
险
险
记
记
金
金
秋
秋
丛
丛
林
林
亲爱的探险家们，欢迎来到《金秋知识探险记》的奇妙世界！随着秋风轻拂，一片片枫叶如同知识的信使，引领我们踏上这场充满挑战与乐趣的探险之旅。在这里，你们将穿梭于拼音的密林，漫步于字词的果园，沉醉于佳句的山谷，重游课文的小径，最终攀登成语的山峰。每一关都藏着秋天的秘密，每一题都是对你们智慧与勇气的考验。准备好了吗？让我们携手启程，用知识的钥匙打开每一扇门，收获满满的成就与喜悦！
第一关
拼音密林寻宝
读出加点生字的读音
石径（ ）
jìng
犹如（ ）
yóu
脚印（ ）
yìn
凌乱（ ）
líng
掠过（ ）
lüè
增添（ ）
zēng
皮靴（ ）
xuē
钥匙（ ）
shi
残菊（ ）
cán
喇叭（ ）
lǎ
缤纷（ ）
bīn
吟唱（ ）
yín
多音字组词
挑
tiǎo
挑战
tiāo
挑水
他打算挑(tiāo)选一个好日子,再向对手发起挑(tiǎo)战。
C
A.橘子（jú） 皮靴（xiē） 水洼（wā）
B.缤纷（bīn） 一枚（méi） 凌乱（lín）
C.棕色（zōng） 蟋蟀（shuài） 掠过（lüè）
D.挑水（tiǎo） 挑选（tiāo） 挑动（tiāo）
拓展练习·选出下面加点字读音完全正确的一组( )
第二关
字词丰收园
hán lěng
shí jìng
zèng sòng
gài zi
jǐn zhāng
Yán liào
yóu piào
cán jú
shuāng yè
xié xiàn
chéng zi
guī zé
zhēng dòu
jiǎo yìn
fēng shōu
gē qǔ
tīng wén
chí dào
shān dòng
lí zi
词语听写
径（ ）
石径
经（ ）
经常
晶（ ）
水晶
品（ ）
礼品
紧（ ）
紧张
紫（ ）
紫色
曲（ ）
乐曲
由（ ）
自由
迟（ ）
迟到
尺（ ）
直尺
争（ ）
争光
静（ ）
安静
料（ ）
颜料
斜（ ）
斜线
票（ ）
邮票
飘（ ）
飘扬
挑（ ）
挑战
桃（ ）
桃花
比一比，再组词
词语搭配
( )的天空
闪闪发光
( )的气味
( )的海洋
( )的水洼
( )的地毯
( )的歌唱
一( )落叶
一( )钥匙
一( )小雨靴
一( )颜料
一( )邮票
一( )丰收的歌
亮晶晶
愉快
金色
香甜
明朗
把
片
双
枚
盒
曲
【熨帖】
贴切；妥帖。
【篱落】
篱笆。
【忐忑不安】
心里害怕，心神安定不下来。
【五彩缤纷】
形容色彩繁多而艳丽。
【明朗】
光线充足（多指室外）。
理解词义
【凌乱】
不整齐，没有秩序。
【憧憬】
向往。
【舒舒服服】
身体或精神上感到轻松愉快。
【匆匆】
急急忙忙的样子。
【叮咛】
反复地叮嘱。
【寒山】
深秋时节的山。
【残 浅】
【勾 钩】
【淡 谈】
【赠 增】
（ ） 忍
深（ ）
（ ） 画
铁（ ）
（ ） 话
冷（ ）
（ ） 送
（ ）加
残
浅
勾
钩
谈
淡
赠
增
拓展练习·选字组词
第三关
落叶佳句谷
我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
句子积累
（ ）
比喻、拟人
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票。
（ ）
比喻
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。
句子积累
（ ）
拟人
秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里。
（ ）
排比
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。（仿写拟人句）
黄黄的叶子像一把把小扇子。（仿写比喻句）
例：红红的柿子像一盏盏小灯笼。
拓展练习·按要求完成句子练习
例：夏日的雷，敲响了隆隆的战鼓。
第四关
课文回忆径
远上寒山石径斜，
按课文内容填空
山行
【唐】杜牧
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，
霜叶红于二月花。
《山行》一诗描绘了一幅由寒山、石径、白云、人家和霜叶构成的山林秋色图，表达了诗人对自然美景的热爱 之情。
石径
白云
霜叶
热爱
荷尽已无擎雨盖，
按课文内容填空
赠刘景文
【宋】苏轼
菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，
最是橙黄橘绿时。
《赠刘景文》一诗中，诗人通过对 荷尽、菊残、橙黄、橘绿的描写，突出了菊花傲霜凌寒的气概，诗人以此勉励朋友要珍惜时光、乐观向上 。
荷尽
菊残
要珍惜
时光、乐观向上
橙黄
橘绿
萧萧梧叶送寒声，
按课文内容填空
夜书所见
【宋】叶绍翁
江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，
夜深篱落一灯明。
《夜书所见》一诗中，诗人通过对秋风吹落叶、小孩捉蟋蟀、篱笆下的灯火的描写，抒发了自己的思乡 之情。
思乡
《铺满金色巴掌的水泥道》描绘了一夜秋雨后，水泥道上落满了 金黄的梧桐树叶 的美丽景色。
《秋天的雨》以 秋雨 为线索，描绘出一个美丽、丰收、欢乐 的秋天，表达了作者对秋天的 喜爱和赞美 之情。
《听听，秋的声音》一诗，作者抓住大自然的一些声音，描写了秋天的景物，赞美 了秋天景物的美好。
金黄的梧桐树叶
秋雨
美丽、丰收、
喜爱和赞美
赞美
欢乐
第五关
日积月累山
形容不同季节的词语
暖和 春光明媚 春暖花开 万物复苏 春意盎然
春
炎热 骄阳似火 暴雨如注 酷暑难耐 烈日当空
夏
凉爽 金风送爽 秋高气爽 秋风习习 硕果累累
秋
严寒 寒风凛冽 冰天雪地 天寒地冻 鹅毛大雪
冬
秋高气爽
天高云淡
秋风习习
层林尽染
金桂飘香
一叶知秋
春华秋实
果实累累
五谷丰登
说一说下面词语的意思
秋天的雨
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
课文背诵
描写夏天的词语：
冰天雪地
大雪纷飞
鹅毛大雪
拓展练习·按要求写词语
描写冬天的词语：
烈日炎炎
绿树成荫
汗如雨下
经过一番激烈的挑战与不懈的努力，恭喜每一位小探险家成功完成了“金秋丛林探险记”的所有关卡，获得“金牌探险家”的称号！希望在未来的学习生活中，你能够继续探索未知，勇敢追梦！
金牌探险家
金牌探险家