陕西省西安市长安区2024-2025学年六年级（上）期中语文试卷（有答案）

2024-2025学年陕西省西安市长安区六年级（上）期中语文试卷
1．阅读下面的语段，完成题目。
为了解开地球【cí】　 　场之【mí】　 　，科学家们不断提出新的【lǐ lùn】　 　，即便屡遭挫败，也未曾有丝毫【jǔ sàng】　 　之情。相反，他们愈发燃起斗态，【jiū】　 　着那些悬而未决的难题，精心筹划每一次实验。在科研攻坚的紧要关头，他们更是全身心投入，不分昼夜地工作，已然忘记【kùn】　 　倦为何物。
（1）根据拼音和语境写字词。
（2）语段中的“筹”字用部首查字法查字典，应先查部首 　 　，再查 　 　画。“筹”字在字典中的解释有：①计数的用具，多用竹子制成。②谋划，筹措。③计谋，办法。请你给下面词语中加点的字选择合适的解释。（只填序号）
一筹莫展 　 　 筹码 　 　 筹款 　 　 筹谋 　 　
2．体会下面句子中省略号的不同用法，在括号里填上相应的序号。
①表示心理活动时断时续
②表示省略递增的次数
③表示说话结巴，欲言又止
④表示语意的跳跃
（1）古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。 　 　
（2）“谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？”　 　
（3）“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……”　 　
（4）她忐忑不安地想：“……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？”　 　
3．把下列四个句子填入语段的横线处，恰当的一项是（　　）
①艺术是一座姹紫嫣红的百花园
②艺术是一杯回味无穷的香茗
③艺术是一幅意境深远的中国画
④艺术是一首清脆圆润的古曲
_____，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流激湍；_____，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺；_____，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；_____，你尽可品评自娱，把玩深尝。
A．①②③④ B．③④①② C．②①④③ D．④③②①
4．下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是（　　）
A．当然 当面 势不可当
B．作文 作坊 自作自受
C．蒙骗 启蒙 蒙蒙细雨
D．倒下 倒数 排山倒海
5．下列说法不正确的一项是（　　）
A．“老汉冷冷地说：‘可以退党，到我这儿报名。’”这句话中的标点符号使用完全正确。
B．演讲时观点要鲜明，可以引用生动的故事，还可以引用名言警句，让演讲更有感染力。
C．“欧阳修”“李白”的名字用汉语拼音表示，正确拼法是“Ou Yang Xiu”“LiBai”。
D．平时人们说“一个唱白脸，一个唱红脸”，“唱白脸”的意思是充当反面角色。
6．邻居王爷爷不识字，他拿来一张药品说明书，请你帮忙看一看这药该怎么服用。对此，你主要应该仔细阅读药品说明书中的（　　）
A．生产日期 B．用法用量 C．生产企业 D．不良反应
7．下列关于课文内容的说法，正确的一项是（　　）
A．《丁香结》一文中，作者用丁香结代表人生。
B．《宇宙生命之谜》中介绍了生命存在必备的条件，并指出火星上存在生命。
C．《桥》主要通过心理描写来突出老汉的高大形象。
D．《开国大典》通过写开国大典的盛况，揭示了中华人民共和国成立的意义，表达了人民当家作主的喜悦之情和强烈的民族自豪感。
8．按要求完成句子练习。
（1）下面的句子写出了人对某件事入迷的样子，试着写一写类似的情景。
示例：偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。
　 　
（2）五壮士英勇跳崖。五壮士决不投降。（用恰当的关联词，合并为一个句子）
　 　
（3）“拒绝野味，从我做起！”演讲的最后，王小刚同学说。（改为不用“说”字的句式）
　 　
（4）静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。（仿写句子）
下课了，安静的操场热闹起来：　 　
（5）请从“安静”“饿”“盼望”中选择一个，发挥想象，写一个夸张句。
　 　
9．回顾所学课文内容填空。
（1）从“鸣蝉”“稻花”“蛙声”等词可以看出，《西江月 夜行黄沙道中》描写的季节是 　 　，词中描写“月”的一句是“　 　”。
（2）许多基层工作者默默无闻地付出，即使他们的职位不高，但他们仍心系国家，让我想起了陆游的名言：“　 　”。
（3）朱熹的《春日》中，描绘出春天绚丽夺目的景色，表达诗人游春感受的诗句是“　 　，　 　”。
（4）《回乡偶书》中通过充满童真童趣的笑问寄寓作者物是人非的感慨的诗句是“　 　，　 　”。
10．综合性学习。
目前我国实行“可持续发展”的政策，分类回收是最好的垃圾处理方法，既节省资源又环保。请你判断下面图片中人物的行为对吗？你想对他说些什么？
他的行为是 　 　的。
我会对他说：　 　
11．课内阅读。
竹节人（节选）
①有一段时间，我们全迷上了斗竹节人。 ②把毛笔杆锯成寸把长的一截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了，在上面钻一对小眼，供装手臂用。再锯八截短的，分别当四肢。用一根纳鞋底的线把它们穿在一起，就成了。锯的时候要小心，弄不好一个个崩裂，前功尽弃。 ③那一段时间，妈妈怪我总是把毛笔弄丢，而校门口卖毛笔的老头则生意特别好。 ④教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，铅笔就从裂缝里掉下去了。 ⑤而现在，这些裂缝正好用来玩竹节人。 ⑥仔细想来，那个发明这竹节人的家伙，准也是坐这种课桌长大的。 ⑦把穿着九个竹节的鞋线嵌入课桌裂缝里，在下面一拉紧，那立在裂缝上的竹节们就站成一个壮士模样，叉腿张胳膊，威风凛凛，跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多。 ⑧将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。
（1）写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：疲倦——　 　
反义词：破旧——　 　
（2）想要了解怎样制作竹节人，应该细读选段中第 　 　（填序号）段。根据这段介绍，我知道了制作竹节人需要的材料有 　 　和纳鞋底的线。
（3）阅读选文可知，“那一段时间，妈妈怪我总是把毛笔弄丢　 　。
（4）根据选文内容，补全竹节人的制作方法。
第一步：把毛笔杆锯成寸把长的一截作为竹节人的脑袋和身躯，在上面钻一对小眼，供装手臂用。
第二步：　 　
第三步：　 　
（5）你最喜欢玩的童年游戏是什么呢？给大家简单介绍一下。
12．课外阅读。
这一天，她正祈福，外祖父闯了进来，吼道：“老婆子，着火了！” “什么？啊！”外祖母“腾”地一下从地板上跳了起来，飞奔而去。 “叶芙格妮娃，把墙上的东西拿下来！”“娜塔莉娅，快给孩子们穿衣服！”外祖母大声地指挥着。外祖父则只是在那里哀号。我跑进厨房。向着院子的厨房被照得金光闪闪，地板上飘动着闪闪烁烁的红光。雅科夫舅舅一边穿靴子，一边乱跳，好像地上的黄光烫了他的脚似的。他大喊：“是米希加放的火！他跑啦！” “混蛋，你放屁！”外祖母大声训斥着他，出手一推，他几乎摔倒了。 染坊的顶子上，火舌舒卷着，舔着门和窗。寂静的黑夜中，无烟的火势，如红色的花朵，跳跃着盛开了！黑云在高处升腾，却挡不住天上银白的天河。白雪成了红雪，墙壁好像在抖动，红光流泻，金色的带子缠绕着染坊。突突，嘎巴，沙沙，哗啦，各种各样奇异的声音一齐奏响。 我抓了一件笨重的短皮大衣，把脚伸进了不知道是谁的靴子里，走上台阶。 门外的景象实在太让人震惊了：火舌乱蹿，啪啪的爆裂声和外祖父、舅舅、格里高利的叫喊声响成了一片。 外祖母头顶一只空口袋，身披棉被，飞也似的冲进了火海，她大叫着：“混蛋们，硫酸盐，要爆炸了！” “啊，格里高利，快拉住她，快！” “唉，这下她算完啦……”外祖父狂叫着。 外祖母又钻了出来，弓身快步，两手端着一大桶硫酸盐，浑身上下都在冒烟。 “老头子，快把马牵走！” 外祖母哑着嗓子叫喊：“还不快给我脱下来，瞎啦，我都快着火了！” 格里高利用铁锹铲起大块大块的雪往染坊里扔着。舅舅们拿着斧头在他身边乱蹦乱跳。外祖父在忙着往外祖母身上撒雪。 外祖母把那个桶塞到雪堆里之后，打开了 大门，向跑进来的人们鞠着躬：“各位街坊邻居，快救救这大火吧！” “马上就要烧到仓库了，我们家就要被烧光了，你们也会遭殃的！来吧，把仓库的顶子扒掉，把干草都扔出去！格里高利，快！雅科夫，别瞎跑，把斧头拿来，铁锹也拿来！各位各位，行行好吧！” 外祖母的表现就像这场大火本身一样特别好玩。 大火好像抓住了她这个一身黑衣服的人，走到哪儿都把她照得通亮。她东奔西跑，指挥着所有的人。
这篇文章选自小说《童年》，这部小说的作者是苏联作家 　 　。选文主要讲了
　 　的故事。
（2）得知着火后，每个人的反应都不同，结合文章内容填一填。
外祖母：跳起来，飞奔而去→指挥家人抢救东西和孩子→训斥舅舅→①　 　→开门请求邻居救火→东奔西跑指挥所有人
外祖父：闯进来大吼→②　 　→狂叫→往外祖母身上撒雪
雅科夫舅舅：一边穿靴子，一边乱跳→③　 　→拿着斧头乱蹦乱跳
从中可以看出，不同的人有不同的性格特点。外祖母是一个④　 　的人，外祖父是一个⑤　 　的人，雅科夫舅舅是一个⑥　 　的人。（均填字母）
A.慌乱、多疑
B.怯懦、冲动
C.沉着冷静、有领导力
（3）从修辞手法的角度赏析文中画波浪线的句子。
（4）判断下列句子所使用的描写方法。
①雅科夫舅舅一边穿靴子，一边乱跳。 　 　
②黑云在高处升腾，却挡不住天上银白的天河。 　 　
③“唉，这下她算完啦……”外祖父狂叫着。 　 　
（5）结合你的阅读经验，谈谈在《童年》这部小说中，外祖母给阿廖沙的人生带来了怎样的影响？
13． 总有一个爱好，让你充满动力，使你的世界变得充实；总有一个事物，寄托着你美好的祈盼，使你的生活更加有趣；总有那么一个人，在迷雾中为你指引方向，带给你阳光般的温暖……请以“ ，让我的世界春暖花开”为题目，写一篇不少于450字的记叙文。 要求：①先将题目补充完整再写作；②题目自拟，不少于450字；③不得出现真实的人名、校名、地名等信息。
2024-2025学年陕西省西安市长安区六年级（上）期中语文试卷
参考答案
1．【答案】（1）磁 谜 理论 沮丧 揪 困；
（2） 7 ③①②②。
2．【答案】（1）②；
（2）④；
（3）③；
（4）①。
3．【答案】B
4．【答案】A
5．【答案】C
6．【答案】B
7．【答案】D
8．【答案】（1）他看书入了迷，以至于我们喊他去玩的时候，他都无动于衷，恨不得一直沉浸在书海里。
（2）五壮士宁可英勇跳崖，也决不投降。
（3）“拒绝野味，从我做起！”演讲的最后，王小刚同学提出倡议。
（4）跑步声、踢球声、欢笑声，响成一片。
（5）饿 我饿的前胸贴后背了。
9．【答案】（1）夏季 明月别枝惊鹊；
（2）位卑未敢忘忧国；
（3）等闲识得东风面 万紫千红总是春；
（4）儿童相见不相识 笑问客从何处来。
10．【答案】不对 每个人都应该爱护环境，我们应该从小事做起，不要乱扔垃圾，共同维护我们的生活环境。
11．【答案】（1）疲惫 崭新；
（2）②毛笔杆；
（3）制作竹节人需要用到毛笔杆；
（4）再锯八截短的，分别当四肢，用一根纳鞋底的线把它们穿在一起。
把穿着九个竹节的鞋线嵌入课桌裂缝里，在下面一拉紧。
（5）例如：我最喜欢玩的童年游戏是跳皮筋。跳皮筋需要一根长长的皮筋，可以三个人以上一起玩。先由两个人把皮筋套在腿上，撑开一定的高度，其他人就可以按照一定的规则，边唱歌谣边在皮筋中间跳动，从低高度逐渐跳到高高度，脚不能碰到皮筋，如果碰到就轮到下一个人跳。这个游戏可以锻炼我们的身体协调性和节奏感。
12．【答案】（1）高尔基 外祖母奋不顾身救火；
（2）①头顶一只空口袋，身披棉被，冲进了火海 ②只是在那里哀号 ③叫喊 ④C ⑤B ⑥A；
（3）“无烟的火势，如红色的花朵”中把“火势”比作“红色的花”，运用了比喻的修辞手法。这样写生动形象地写出了当时染坊火势之大，情况危急；
（4）①动作描写；②环境描写；③语言描写；
（5）外祖母慈祥善良、热爱生活，经常给阿廖沙讲怜悯穷人和歌颂正义的故事，给他很大的鼓励，照亮了他敏感而孤独的心。
13．【答案】
阅读，让我的世界春暖花开
书，是我生活中不可或缺的一部分，就像阳光对于花朵一样重要。阅读，让我的世界春暖花开。
小时候，我总是对周围的世界充满好奇，而阅读就像一把神奇的钥匙，为我打开了探索未知的大门。每当翻开一本新书，那淡淡的墨香就像春天的气息，萦绕在我的鼻尖。我沉浸在一个个精彩的故事中，仿佛置身于另一个世界。
记得有一次，我在学校里遇到了很大的挫折，心情低落到了极点。回到家后，我随手拿起一本《名人传》读了起来。书中讲述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的故事，他们在面对重重困难时，依然坚定地追求自己的理想，从不放弃。贝多芬在失聪的情况下，依然创作出了震撼人心的音乐；米开朗琪罗在艰苦的创作环境中，雕琢出了伟大的作品；托尔斯泰在精神的困境中，不断探索人生的意义。这些故事像一束光照进了我黑暗的世界，让我重新振作起来。
阅读还让我结识了许多志同道合的朋友。在书中，我可以与古人对话，感受他们的智慧；也可以与外国人交流，领略不同的文化。每当我读到一本好书，就迫不及待地想和朋友们分享，我们一起讨论书中的情节，分享自己的感悟，那种感觉就像春天里盛开的花朵，充满了生机与活力。
在阅读的世界里，我不断地成长，不断地收获。它就像一阵春风，吹走了我心中的阴霾；又像一场春雨，滋润着我的心田。阅读，让我的世界春暖花开。