沪教版（三年级起）英语五年级下册Module 2 Unit6 Holidays 同步练习

沪教版（三年级起）英语五年级下册Module 2 Unit6 Holidays
同步练习
一、选词填空。
1. 选词填空。
Seafood island hotel
（1）
答案：island
（2）
答案：hotel
（3）
答案：seafood
解析：分析：hotel旅馆，seafood海鲜，island岛。
点评：本题考查的是对单词的掌握。
二、填空题。
2. are we going to do this summer？
答案：What
解析：分析：What are we going to do this summer？这个夏天我们要去做什么？
点评：本题考查的是对疑问代词what的掌握。
3. 填上合适的介词。
Let’s go Sanya.
答案：to
解析：分析：Let’s go to Sanya.让我们一起去三亚。
点评：本题考查的是介词同的掌握。
4.填上合适的介词。
It’s a wonderful place a holiday.
答案：for
解析：分析：It’s a wonderful place for a holiday.它是一个度假的好地方。
点评：本题考查的是对介词for的掌握。
5. — do we get there？ —We get there by plane.
答案：How
解析：分析：How do we get there？我们怎么去那？We get there by plane.我们坐飞机去。
点评：本题考查的是对疑问代词how的掌握。
6. — will we stay？ —We will stay in a hotel.
答案：Where
解析：分析：Where will we stay？我们要呆在哪里？We will stay in a hotel.我们会呆在旅馆里。
点评：本题考查的是对疑问代词where的掌握情况。
7. 填上合适的介词。
We’ll stay in a hotel the sea.
答案：by
解析：分析：We’ll stay in a hotel by the sea.我们会呆在海边的一家旅馆里。
点评：本题考查的是介词by的掌握。
8. — will we stay in Ssnya？ —We’ll stay there for five days.
答案：How long
解析：分析 ：How long will we stay in Ssnya？我们会在三亚呆多久？We’ll stay there for five days.我们会在那呆五天。
点评：本题考查的是“How long多久”的掌握。
二、单选题。
9.— will we do there？ —We’ll go swimming there.（ ）
A. What B. How C. When
答案：A
解析：分析：What will we do there？我们会在那做什么？We’ll go swimming there.我们去那游泳。
点评：本题考查的是对What will we do there？句型的掌握。
10. It is in the south China. （ ）
A. in B. at C. of
答案：C
解析：分析：It is in the south of China.它在中国南部。
点评：本题考查的是对介词of的掌握。
11. There are many wonderful on the island.
A. beaches B. beach C. beachs
答案：A
解析：分析：There are many wonderful beaches on the island.那有许多很好的海滩在岛上。
点评：本题考查的是beach名词复数beaches的掌握。
12. You can the Sea World .（ ）
A. visit B. visits C. visiting
答案：A
解析：分析：You can visit the Sea World .你能去参观海洋世界。
点评：本题考查的是can后面加动词原形的掌握。
13. You will see many beautiful there. （ ）
A. butterfly B. butterflies C. butterflys
答案：B
解析：分析：You will see many beautiful butterflies there.你能在那看到许多漂亮的蝴蝶。
点评：本题考查的是对butterfly蝴蝶复数butterflies的掌握。
14. — do they get there？ —They get there by plane.（ ）
A. What B. How C. Where
答案：B
解析：分析：How do they get there？他们怎么去那？They get there by plane.他们坐飞机去那。
点评：本题考查的是对疑问代词how的掌握情况。
15. I will go there . （ ）
A. train B. on train C.by train
答案：C
解析：分析：I will go there by train .我要坐火车去那。坐火车by train。
点评：本题考查的是对单词的掌握。
16. They will stay there five days. （ ）
A. for B. in C. at
答案：A
解析：分析：They will stay there for five days.他们将在那呆五天。
点评：本题考查的是对介词for的掌握。
三、句型转换。
17.句型转换。
（1）We will stay there for four days. （对划线部分提问）
答案：How long will we stay there？
（2）You can swim under the blue sky.（变为否定形式）
答案：You can’t swim under the blue sky.
解析：分析：We will stay there for four days. 我们要在那呆四天。从划线的four days可以看出应是：How long will we stay there？我们要在那呆多久？You can swim under the blue sky.（变为否定形式）You can’t swim under the blue sky.你不能在蓝天下游泳，直接在can后面加not。
点评：本题考查的是对常见的几种英语句式转换的考查。
四、判断题。
18. We get there on plane.
答案：错误
解析：分析：We get there on plane.这句话是错误的。We get there by plane.我们乘飞机去那。
点评：本题考查的是对乘飞机by plane的掌握。
19. How long will she stays in Sanya？
答案：错误
解析：分析：How long will she stays in Sanya？这句话是错误的。How long will she stay in Sanya？她将在三亚呆多久？
点评：本题考查的是对will后加动词原形的掌握。
e and visits Sanya now！
答案：错误
解析：分析：Come and visits Sanya now！这句话是错误的。Come and visit Sanya now！现在来并参观三亚吧！
点评：本题考查的是对and前后连接两个并列成分的掌握，前面come是原形，后面的visit也要用原形。
五、补全对话。
21.补全对话。
— are we going to do this summer
—Let’s go to Sanya.
— do we go there
—We get there by plane.
答案：What| How
解析：分析：What are we going to do this summer 这个夏天我们要去做什么？Let’s go to Sanya.我们一起去三亚。How do we go there 我们怎么去那？We get there by plane.我们乘飞机去。
点评：本题考查的是对常用句型的掌握。
六、单词拼写。
22.根据提示写单词。
（1） （heotl）
答案：hotel
（2） （iaslnd）
答案：island
（3） （seoafod）
答案：seafood
解析：分析：hotel旅馆，island岛，seafood海鲜。
点评：本题考查的是对单词书写的掌握情况。
七、翻译。
23. 根据汉意写单词。
（1）假期
答案：holiday
（2）蝴蝶
答案：butterfly
解析：分析：假期holiday，蝴蝶butterfly。
点评：本题考查的是对单词的掌握。
24. 写出句子的意思。
（1） Where will we stay？
答案：我们要住在哪里？
（2） How long will we stay in Sanya？
答案：我们会在三亚呆多久？
解析：分析：Where will we stay？我们要住在哪里？How long will we stay in Sanya？我们会在三亚呆多久？
点评：本题考查的是学生对句意的掌握情况。
八、完型填空题。
25.完型填空。
I am (1) English boy. My (2) is Mike .I am twelve .My sister’s name is Ann and we are students. My mother (3) a teacher .She’s a Chinese teacher .My brother’s name is Jim. He’s five . (4) father isn’t here .He’s (5) Xinjiang. I think my family is a good one .
（1） A. a B. an C. the
答案：B
（2）A. school B. name C. home
答案：B
（3） A. are B. am C. is
答案：C
（4） A. Our B. We C. Ours
答案：A
（5） A. on B. in C. at
答案：B
解析：分析：短文大意：我是一名英国男孩。我的名字是迈克。我十二岁了。我妹妹的名字是安，我们都是学生。我的妈妈是一名教师。她是一名语文老师。我弟弟的名字是吉姆。他五岁了。我们的爸爸不在这。他在新疆。我认为我们是很好的一家。
点评：本题考查的是学生综合运用英语的能力，需要学生有一定的语言积累。