北师大版物理八年级下册 第八章压强和浮力基础复习(一)

第八章压强和浮力基础复习 (一)
知识点 1压 强
压力的作用效果与压力大小和受力面积有关.压力越大，作用效果越显著；受力面积越小，作用效果越显著.增大压强的方法是增大压力或减小受力面积；反之，用减小压力或增大受力面积的方法可以减小压强.
1. 关于压力和重力，下列说法中正确的是 ( )
A. 压力一定等于重力 B. 压力的方向与重力的方向相同
C. 有些情况下压力是由于重力而产生的 D. 压力就是重力
2. 下列情况中属于增大压强的是 ( )
3. 如图所示，A、B两个均匀圆柱体是由同种材料制成的，若按甲和乙两种方式把它们放在同一块海绵上，可以探究压力的作用效果与 ( )
A. 压力大小的关系 B. 压力方向的关系
C. 受力面积的关系 D. 材料密度的关系
4. 如图是某品牌智能手机在 A4 纸上的照片，该手机大约为3 只鸡蛋重，则对水平纸面的压强约为 ( )
A. 12 000 Pa B. 1 200 Pa C. 120 Pa D. 12 Pa
5. 货车超载，很容易把公路的路面压坏.交通管理部门规定货车的承载质量不得超过规定值.这是通过 一定时，限定货车对路面的 来控制货车对路面压强大小的.
6. 如图所示，一质量为5kg，边长为10cm的正方体物块静止在水平地面上，若用一细线竖直向上拉该物块，拉力的大小F=30 N，此时物块对水平地面的压强为 Pa.
7. 如图所示，重为100 N 的物体平放在水平地面，与地面接触面积为 则物体对地面的压强为 Pa，接着将物体立放，则物体对水平地面的压强 (选填“变小”“变大”或“不变”).
知识点 2 液体内部的压强
在液体内部的同一深度，向各个自方的压强都相等；在同种液体中，深度越深，压强越大；在深度相同时，液体密度越大，压强越大.液体压强公式p=ρgh常用于液体压强的求解，还可以求解形状规则、质量分布均匀且放置在水平桌面上的固体对水平面的压强.
1. 关于液体的压强，下列说法中正确的是 ( )
A. 液体对容器侧壁有压强，这一特点跟液体的流动性有关
B. 液体的压强大小跟液体的质量大小有关
C. 液体对容器底的压强大小跟容器底面积大小有关
D. 液体的压强大小跟液体的体积大小有关
2. 在塑料圆筒的不同高度处开三个小孔，当筒里灌满水时，各孔喷出水的情况如图所示，这表明液体内部压强 ( )
A. 与深度有关 B. 与密度有关 C. 与塑料圆筒粗细有关 D. 与容器形状有关
3. 如图所示，两端开口的玻璃筒下端扎有橡皮膜，在玻璃筒内灌一定量的水，将它放入盛酒精的容器内.当筒内外液面相平时，可以观察到薄膜 ( )
A. 向上凹进 B. 是平的
C. 向下凸出程度不变 D. 向下凸出程度变小
4. 将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置.如图所示，两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别pA和PB，水瓶对桌面的压力分别为 FA和FB，则 ( )
5. 如图是一个装有水的容器放置在水平桌面上，下列说法正确的是 g取10 N/ kg) ( )
A. b 所受的压强是200 Pa
B. a点所受的压强与b点所受的压强之比是1：1
C. a点所受的液体内部压强与容器底部所受的液体内部压强之比是1：4
D. b点所受的液体内部压强与容器底部所受的液体内部压强之比是4：5
6. 小明从超市买来一瓶矿泉水后，看到其瓶身标签上标有“净含量550 mL”字样.爱动脑筋的小明利用物理知识很快算出了这满瓶水的质量是 g.喝了一口后，他又测出瓶内剩余水的深度为15 cm,则水对瓶底的压强为 Pa. g取10 N/ kg)
7. 由中国科学院沈阳自动化研究所研发的无人自主潜水器“海斗一号”，最大潜深达10 907 m，创造了我国无人潜水器的最大下潜及作业深度记录，使我国成为继日、美两国之后第三个拥有研制万米级无人潜水器能力的国家.当“海斗一号”在水下10 000 m深度时，它受到的压强是 Pa.(海水的密度取 g取10 N/ kg)
8. 如图所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”.
(1)图甲所示压强计是通过U形管中液面的 来反映被测压强大小的.使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的水面能灵活升降，则说明该装置 (选填“漏气”或“不漏气”).
(2)若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，通过中 方法可以进行调节.(选填序号)
A. 从U 形管内向外倒出适量水 B. 拆除软管重新安装 C. 向U 形管内添加适量水
(3)比较乙图、丙图和丁图，可以得到：同种液体内部同一深度处液体向各个方向的压强 .
(4)在乙图中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，则可以观察到U形管两边液面的高度差 (选填“变小”“变大”或“不变”).
(5)实验过程中，主要采用两种研究方法分别是 和 ，最后可得到影响液体内部压强大小的因素是液体密度和深度.
知识点 3 连通器
一个连通器必须满足两个条件：一是上端均开口，二是下部相连通；连通器里的同一种液体不流动时，各容器中的液面相平.
1. 连通器在日常生活中应用广泛，如图所示的事例不是利用连通器原理的是 ( )
2. 如图所示容器中装的是水，当阀门A 和阀门B 打开后，水不流动时 ( )
A. 左管中水面最高
B. 右管中水面最高
C. 中间容器中水面最高
D. 三容器中的水面一样高
3. 在装修时工人师傅常常用一根灌有水(水内无气泡)且足够长透明管在墙面不同地方记下标记，这样做的目的是保证两点在 ，这利用的是 原理.
4. 如图所示，是某栋房子供水的水路示意图，放水时水龙头与水塔构成了一个 .若将水龙头(相同型号)单独打开并将开关旋至最大，则 (选填“甲”或“乙”)水龙头出水速度大，原因是 .
知识点 4 大气压强
l 标准大气压与760 mm高水银柱产生的压强相等，约为 ；大气压随海拔的升高而降低；大气向各个方向都有压强；马德堡半球实验证明了大气压的存在.
1. 我们身边看似“轻小”的空气，其实蕴含着巨大的力量，能够帮助我们完成很多工作.以下实例，与大气压作用无关的是 ( )
A. 用吸管吸瓶中的饮料 B. 茶壶盖上开小孔
C. 拦河大坝修建成上窄下宽 D. 人体吸入新鲜空气
2. 甲乙丙丁四位同学对有关大气压强知识描述错误的是 ( )
A. 甲：带挂钩的塑料吸盘能吸附在光滑的玻璃上，是大气压的作用
B. 乙：一个标准大气压的大小，相当于 1 m 的面积受到的压力约为
C. 丙：在高原上，利用托里拆利实验测出的大气压的值会偏小
D. 丁：做托里拆利实验时，换用粗细不同玻璃管做实验，测量结果不同
3. 为了估测大气压，小军同学用注射器、弹簧测力计和刻度尺设计了如图所示的实验装置.已知注射器的容积为 V，注射器全部刻度的长度为L，实验前，先排尽注射器内的空气，并用橡皮帽封闭注射器的小孔.然后，水平向右缓慢拉动注射器，当活塞刚开始滑动时，弹簧测力计的示数为F，则该地的大气压可表示为 (用题中的物理量符号表示).若将该装置从山脚移到山顶进行实验，弹簧测力计的示数 (选填“变大”“变小”或“不变”).
4. 疫情期间，病毒可以通过空气传播.当我们吸气时，胸部扩张.胸内肺泡随着扩张，于是肺的容积增大，肺内空气压强 (选填“增大”“减小”或“不变”)，在 作用下使含病毒的空气经鼻腔、气管进入肺中，所以我们要保持一定的距离，防止病毒感染.
第八章压强和浮力基础复习(一)
知识点1
1. C 2. C 3. A 4. C 5. 受力面积 压力大小
6. 2 000 7. 5 000 变大
知识点2
1. A 2. A 3. D 4. C
5. D 【解析】A、b点所处的深度: 0.08 m,则b点所受的压强: ×0.08 m=800 Pa,故 A 错误;B、a点所处的深度: 0.02m，则a点所受的压强与b点所受的压强之比： Pa: pb= 故B错误;C、a点所受的液体内部压强与容器底部所受的液体内部压强之比： 故 C 错误；D、b点所受的液体内部压强与容器底部所受的液体内部压强之比： 故 D 正确.故选:D.
6. 550 1 500 7. 1.0×10
8. (1)高度差 不漏气 (2)B (3)都相等
(4)变大 (5)转换法 控制变量法
知识点3
1. D 2. D 3. 同一水平面上 连通器
4. 连通器 甲 液体压强随深度的增加而增大
知识点4
1. C 2. D3. p=FLV 变小 4. 减小 大气压