(共13张PPT)
我
手
写
我
心
彩
笔
绘
生
活
统编版小学语文教材四年级上册第五单元
单元导读
YU WEN YAO SU
语文要素
写一件事，把事情写清楚。
了解作者是怎样把事情写清楚的。
生活就像万花筒，各色各样
的人在其中上演着各种各样的事。
生活就像万花筒，每时每刻，
每分每秒都在上演着精彩的节目。
而我们，也许正看着节目，也许正演着节目，也许正听着节目......
让我们手写我心，彩笔绘生活，
编写《生活万花筒》校报。
大单元情境任务
DA DAN YUAN QING JING REN WU
任务一
REN WU YI
探究写事情的奥秘
听麻雀的故事
爬天都峰
任务二
REN WU ER
记录身边的事
写自己的故事
生活万花筒
活动一 朗读课文
活动一 朗读课文
活动二：认读词语
身躯
掩护
幼儿
庞大
愣住
嘶哑
挓挲
呆呆地
无可奈何
搏斗
sī yǎ
zhā shā
大风( )地吹着,树枝都折断了。
( )的太阳光照射着大地。
教室里发生了一场( )的争吵。
我们( )欢迎外宾的到来。
热烈
激烈
猛烈
强烈
热烈
激烈
猛烈
强烈
摇动，使之发生剧烈震动，撼动。
挽救，使之幸免。
巨大，形容形状或面积。
没办法，不知道该怎么办。
摇撼
拯救
绝望
庞大
愣住
失望，没有希望。
( )
( )
( )
( )
( )
摇撼
拯救
绝望
庞大
愣住
好哩
石级
铁链
发颤
攀爬
猴子
照相
笑呵呵
纪念
pān
辫子
汲取
xiàng
liàn
jí
biàn
jí
hē
活动二：认读词语
（相同）（互相）
相
xiānɡ
xiànɡ
（照相）（相片）
活动二：认读词语
活动三：书写生字
嗅
呆
奈
巢
齿
躯
掩
xiù
dāi
nài
cháo
chǐ
qū
yǎn
护
幼
搏
庞
量
愣
hù
yòu
bó
páng
liàng
lèng
级
jí
链
liàn
颤
chàn
攀
pān
猴
hóu
念
niàn
辫
biàn
活动三：书写生字
呵
hē【注意】字体安装之后
必须要重启PPT，字体
（适用于字体种类较少的情况） 才能显示出来。
找到压缩包中 鼠标左键双击 双击后，选择左上角的“安装”
的字体文件夹 字体文件
【注意】字体安装之后
也必须重启PPT。
（适用于字体种类较多的情况）
找到压缩包中 打开后有较多字体安装包，Ctrl+A全选 将字体文件包粘贴到：C盘 >
的字体文件夹 windows文件夹 > fonts文件夹
（Mac系统的安装与windows系统类似，仅提供路径）
找到压缩包中的字体文件夹 应用窗口中打开“字体册”
鼠标左键双击字体文件 界面左上方点击“+”
双击后，选择左上角的“安装” 选中要安装的字体，点击“打开”
【注意】Mac系统与Windows系统一样，都需要重启PPT，字体才能显示出来。
“明明自己电脑上安装成功了，播放也正常的，但拿去教室
电脑上播放，字体又变得乱七八糟！”
老师们自己电脑上安装成功了，代表安装在自己电脑上的C盘
（一般情况下），但如果教室电脑上没有安装过PPT内所用的
特殊字体，在打开PPT时，会出现字体不一或缺失的情况。
把字体文件复制粘贴到教室电脑上的 C盘> windows > fonts文件夹里即可。
在教室电脑上找到压 打开后框选中字体 将字体文件包粘贴到：C盘 >
缩包中的字体文件夹 包，Ctrl+C复制 windows文件夹 > fonts文件夹
【注意】转图片后，图
片会自动对齐页面正中
在自己的电脑上将有特殊字体的可编辑文字转化成图片即可。 心，需自己移动到原位
选中含有特殊字体的可编 Ctrl+V粘贴，点击右下角 点击“粘贴选项” 下右边
辑文字框，Ctrl+X剪切 图标 的图标，选择粘贴为图片
“下载了字体，安装也成功了，电脑也重启了，但PPT内却
找不到这款字体了？！”
一般这种情况出现在有多种字重的情况（例：阿里巴巴普惠
体），部分字体隐藏了。字重：可以理解为改款字体的不同粗细呈现
最直接的方法是 完毕后，
打开PPT，直接搜索字体+字重。
前提是确保完成一下操作：①字体安装后重启PPT； ②把这款字体整个系列（全部字重）都已下载
