【注意】字体安装之后
必须要重启PPT，字体
（适用于字体种类较少的情况） 才能显示出来。
找到压缩包中 鼠标左键双击 双击后，选择左上角的“安装”
的字体文件夹 字体文件
【注意】字体安装之后
也必须重启PPT。
（适用于字体种类较多的情况）
找到压缩包中 打开后有较多字体安装包，Ctrl+A全选 将字体文件包粘贴到：C盘 >
的字体文件夹 windows文件夹 > fonts文件夹
（Mac系统的安装与windows系统类似，仅提供路径）
找到压缩包中的字体文件夹 应用窗口中打开“字体册”
鼠标左键双击字体文件 界面左上方点击“+”
双击后，选择左上角的“安装” 选中要安装的字体，点击“打开”
【注意】Mac系统与Windows系统一样，都需要重启PPT，字体才能显示出来。
“明明自己电脑上安装成功了，播放也正常的，但拿去教室
电脑上播放，字体又变得乱七八糟！”
老师们自己电脑上安装成功了，代表安装在自己电脑上的C盘
（一般情况下），但如果教室电脑上没有安装过PPT内所用的
特殊字体，在打开PPT时，会出现字体不一或缺失的情况。
把字体文件复制粘贴到教室电脑上的 C盘> windows > fonts文件夹里即可。
在教室电脑上找到压 打开后框选中字体 将字体文件包粘贴到：C盘 >
缩包中的字体文件夹 包，Ctrl+C复制 windows文件夹 > fonts文件夹
【注意】转图片后，图
片会自动对齐页面正中
在自己的电脑上将有特殊字体的可编辑文字转化成图片即可。 心，需自己移动到原位
选中含有特殊字体的可编 Ctrl+V粘贴，点击右下角 点击“粘贴选项” 下右边
辑文字框，Ctrl+X剪切 图标 的图标，选择粘贴为图片
“下载了字体，安装也成功了，电脑也重启了，但PPT内却
找不到这款字体了？！”
一般这种情况出现在有多种字重的情况（例：阿里巴巴普惠
体），部分字体隐藏了。字重：可以理解为改款字体的不同粗细呈现
最直接的方法是 完毕后，
打开PPT，直接搜索字体+字重。
前提是确保完成一下操作：①字体安装后重启PPT； ②把这款字体整个系列（全部字重）都已下载(共86张PPT)
识
字
字
写
专题复习
基
础
知
识
能借助汉语拼音声、韵、调、音序等知识经验正确拼读识记小学段生字；
壹
能按照笔顺正确规范的书写小学段生字，区分形近字、同音字；
贰
能根据拼音写正确词语，能根据情境填写合适的词语；
叁
书写时按照要求书写，做到姿势正确，页面整洁、布局合理。
肆
学习目标
字音关
第
一
部
分
这一关主要考察汉语拼音方面的知识，例如汉语拼音字母表、声母表、韵母表、整体认读音节，音节声调标调。
难度系数：
知
识
介
绍
AHOU
ahou
BIPV
bipv
CJQW
cjqw
DKll
dkqw
ELRX
elrx
FMSY
fmsy
GNTZ
gntz
26个
汉语拼音字母表
23个
声母表
bj
pq
mx
fz
fh
dc
fh
tr
nz
lc
gs
ky
hw
b p d q zh z ch c sh s
三个字母小弯的方向
24个
韵母表
a o e i u ü
ai ei ui ao ou iu ie üe er
an en in un ün
ang eng ing ong
ei ie
ui iu yv
üe ün
在三拼音节中做介母
16个
整体认读音节
zhi chi shi ri zi ci si
yi wu yu ye yue yuan
yin yun ying
不拼读，直接读
部分整体认读音节分解时有变化：
yu(y—ü） yue(y—üe)
yuan(y—ü—ɑn) yun(y—ün)
标声调
a o e i u ü
小ü碰到j q x ,
擦掉眼泪笑嘻嘻。
小ü碰到声母y ，
摘掉帽子笑嘻嘻。
（ju qu xu yu ）
有a在，把帽戴， a不在， o e戴;
要是i u一起来，谁在后面给谁戴。
过关演练
1、“劵”字的声母应该是( )
2、“浴”字的韵母应该是( )
3、下列音节中属于整体认读音节的应该是( )
A. j B. q C. y
A. u B. ü C. iu
A. sī B. yuàn C. yānɡ
答案：B
答案：B
答案：B
B
B
B
过关演练
4、下列各组汉字中，韵母相同的一组是( )
A. 同 红 誉 中
B. 晕 均 温 寻
C. 该 泰 晒 拜
D. 觉 雪 穴 谢
答案：C
C
过关演练
5、先认真读下面的字，再按要求分类。
惩 衡 荆 盈 侦 铭 侵 赠 吟 肆 呻
呻 侦
侵 吟
惩 衡 赠
荆 盈 铭
赠 肆
惩 侦 呻
(1)韵母是en的：
(2)韵母是eng的：
(3)韵母是in的：
(4)韵母是ing的：
(5)平舌音：
(6)翘舌音:
真题演练
1、按照音序先后顺序，短语“科技强国”
的顺序正确的一项是 ( )
A.技科国强 B.国技科强
C.技国科强 D.国科技强
2、下列三组音节，都是整体认读音节的
一组是( )
A. wu wo si ying B. yue yu zhi yun
C. chi ri yang yue D. yu su ri wu
B
B
真题演练
3、下面汉字按音序排列正确的一组是( )
A.评、粉、单、管 B.班、文、任、获
C.生、请、教、才 D.用、高、们、统
4、下面韵母都是前鼻韵母的一组是( )
A. a o e i B. ai ei ui ao
C. an en in un D. ang eng ing ong
A
C
真题演练
3、“锲而不舍”四个字的声调依次排列
正确的一项是( )
A.阴平 阳平 去声 上声
B.去声 阳平 去声 上声
C.去声 阳平 阴平 去声
D.阴平 阳平 轻声 去声
B
真题演练
3、下面关于标调的说法正确的是( )
B
A.“修”的音节是“xiu”，声调应标在“i”上。
B. “er”自成音节，不与任何字母相拼。
C. 平舌音有4个。
D.“瘦”的音节是“shou”，声调应标在“u”上。
拼写规则
第
二
部
分
大写字母的运用
一个句子的开头字母和诗歌每行的第一个字母要大写。
壹
如：大漠沙如雪。Dà mò shā rú xuě
汉语姓名中的姓和名的第一个字母要大写，姓和名要分开写。
贰
如：钟南山 Zhōnɡ Nánshān
大写字母的运用
专有名词（国名、地名等）的第一个字母要大写。
叁
如：北京 BEIJING、西湖 XIHU
如：上海路 SHANGHAI LU
书名、文章标题、产品商标、路牌、招牌、单位名等可以全部用大写字母。
肆
句子拼写
用汉语拼音书写句子时，一个词各音节要连写，词与词之间要分写。
中国是一个伟大的国家。
Zhōnɡɡuó shì yíɡè wěidà de ɡuójiā.
如
典例精析
1、下列词语的注音完全符合拼写规则
的一项是( )
小丘（xiǎo qiū）
迂回（yū huí B）
B. 点缀（diǎn zhuì）
笨拙（bèn zhuō）
C. 囚犯（qiú fàn）
依偎（yī wuēi）
D. 摇曳（yiáo yè）
《彷徨》（《PANGHUANG》）
中山路（ZHONGSHAN LU）
渲染（xüàn rǎn）
挑剔（tiāo ti）
雷锋（Léi Fēnɡ）
蟋蟀（xī shuài）
幽雅（yōu yǎ）
石蕊（shí ruǐ）
馥郁（fù yù）
例
典例精析
解析
此题主要考查我们对汉语拼写规则的掌握情况。
A项中“渲染”的“渲”的声母是“x”，与“ü”相拼时“ü”上两点要省略；
C项中“依偎”的“偎”的拼音应为“wēi”；
D项中“摇曳”的“摇”的拼音应为“yáo”。
答案：B
典例精析
迢迢牵牛星。
（Tiáo Tiáo Qiān Niú Xīnɡ.）
B. 迢迢牵牛星。
（Tiáo tiáo qiān niú xīnɡ.）
C. 小鸟在耳边欢唱。
（Xiǎo niǎo zài ěr biān huān chànɡ.）
D. 小鸟在耳边欢唱。
（Xiǎo Niǎo Zài E r Biān Huān Chànɡ.）
2、下列句子拼写完全正确的一项是( )
例
典例精析
解析
此题主要考查我们对汉语拼写规则（句子的拼写规则）的掌握情况。拼写诗句时每行的第一个字母大写，字与字之间分开写，因此A项错误；
拼写句子时，句子开头的字母要大写，一个词各音节连写，词与词之间分开写，因此C、D两项错误。
答案：B
跟踪训练
1、下列路牌和人名拼写正确的一项是( )
A. 陈依依（CHEN YIYI）
B. 陈依依（Chén Yīyī）
C. 人民中路（RENMINZHONG LU）
D. 人民中路（RenMin ZonɡLu）
B
跟踪训练
2、下列人名拼写正确的一项是( )
A. 白居易（Bái JūYì）
B. 诸葛亮（ZHūGě LIA NG）
C. 范仲淹（Fàn Zhònɡyān）
D. 王羲之（Wánɡ Xī Zhī）
C
跟踪训练
3、下列词句拼写不正确的一项是( )
B
A. 建华路（JIANHUA LU）
B. 人民法院（RénMín FǎYuàn）
C. 《钢铁是怎样炼成的》（《GANGTIESHIZENYANGLIANCHENGDE》）
D. 我正为这件事操心。
（Wǒ zhènɡwèi zhèjìanshì cāoxīn.）
跟踪训练
4、下列人名、地名、路牌拼写规则不正确
的一项是( )
A．白鹭湖 BAILU HU
B．孟浩然 Mèng Hàorán
C．诸葛亮 Zhuge Liang
D．中华路 ZHONGHUA LU
C
隔音符号
第
三
部
分
以“a、o、e”开头的音节连接在其他音节后面时，如果音节的界限发生混淆，则用隔音符号（’）隔开，如：Xī’ān（西安）、jī’ánɡ（激昂）。相连的两个单韵母不属于同一个音节的，不管两个音节的界限是否清楚，都应用隔音符号分开，如：hǎi’ōu（海鸥）、chāo’é（超额）。
知
识
精
讲
典例精析
A. 自傲（zì’ào） 酷爱（kù’ài）
B. 丑恶（chǒu’è） 煎熬（jiān’áo）
C. 悲哀（bēi’āi） 余额（yú’é）
D. 偶然（ǒu’rán） 方案（fānɡ’àn）
下列隔音符号使用有误的一项是( )
例
典例精析
解析
此题主要考查我们对隔音符号的掌握情况。
完成此类题目，要先找准前一个音节到哪里结束，然后在需加隔音符号的前后两个音节中间的上方加上隔音符号。
D项“偶然”的正确拼写是“ǒu rán”，不需要使用隔音符号。
答案：D
跟踪训练
1、下列隔音符号使用完全正确的一项是( )
A. 山坳（shān’ào） 警戒（jǐnɡ’jiè）
B. 熬粥（áo’zhōu） 凹凸（āo’tū）
C. 蜡烛（là’zhú） 立案（lì’àn）
D. 名额（mínɡ’é） 生藕（shēnɡ’ǒu）
D
跟踪训练
2、下列词语的拼写完全正确的一项是( )
A. 沮丧（jǚ sànɡ） 疙瘩（ɡē da）
B. 逗引（dòu’yǐn） 皮袄（pi’ǎo）
C. 饥饿（jī’è） 反感（fǎn ɡǎn）
D. 挽回（wǎn húi） 放肆（fànɡ sì）
D
第
四
部
分
轻声、变声
儿话韵
轻声主要有以下几种情况：
知
识
精
讲
用在句中或短语中的“的、地、得、着、了、过”等一
般读轻声，如：愉快的心情、快乐地歌唱。
2. 语气助词，如“啊、呢、吗、吧、呀、啦”等在句末读
轻声，如：走吧、好啊。
3. 某些词的后缀，如“子、么、头、巴、们”读轻声，
如：厨子、多么、嘴巴。
轻 声
一
轻声主要有以下几种情况：
知
识
精
讲
4. 名词或动词的叠音词中，后一个字读轻声，
如：星星、看看。
5. 双音节动词重叠后的第二、第四个音节读轻声，
如：研究研究、打扮打扮。
6. 某些不能拆开的词，如：萝卜。
轻 声
一
7. 语言习惯中的词，如：耽搁、休息。
典例精析
下列各组词语中加点字不全读轻声的一项是( )
例1
A. 胡子 先生 好吧 蘑菇
B. 肿胀 什么 客气 机灵
C. 脑袋 功夫 我们 行李
D. 玻璃 胳膊 商量 宽敞
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
典例精析
解析
此题考查的是轻声的读法。解答此类题目时，可采用“一读二看”的方法。
一读，反复读每个选项中的词语，根据平时的朗读经验判断是否要读成轻声；
二看，看一看词语中是否带有语气词（呢、吧、呀等）和助词（的、地、得、着等），这些词在词尾就读轻声。B项中“肿胀”的“胀”不读轻声。
答案：B
跟踪训练
1、下列词语中的第二个字都读轻声的一项
是( )
A. 出息 凉快 袜子 随便
B. 麻烦 聪明 温和 鲜花
C. 看看 欺负 洒脱 照片
D. 苍蝇 妈妈 木头 刺猬
D
跟踪训练
2、下列句子中加点字的读法与其他三项不同
的一项是( )
B
A. 别看聋哑人不说话，但心里什么都明白。
B. 白云生处有人家。
C. 这个小东西真是可爱极了。
D. 晚上回到家里，我已经累得瘫软在沙发上
不想动弹了。
.
.
.
.
语气词“啊”的变音：
知
识
精
讲
变 音
二
前一个字的韵母或韵尾 “啊”的发音和不同写法
a、o、e、i、ü a → ia（ya）呀
u、ao、ou a → ua（wa）哇
－n a → na 哪
－nɡ a → nɡa 啊
典例精析
给下列语气词“啊”选择正确的读音。
例2
（1） 公园里的景色真美啊！
（ya wa na nɡa）
（2） 你怎能对孩子不闻不问啊？
（ya wa na nɡa）
（3） 他这个人真好啊！
（ya wa na nɡa）
（4） 暴风雨前的湖面很平静啊！
（ya wa na nɡa）
典例精析
解析
此题主要考查我们对“啊”的变音规律的掌握情况。
完成此类题目，首先要读准“啊”的前一个字，根据这个字的韵母或韵尾以及“啊”的变音规律来确定“啊”的变音。
答案：（1）ya （2）na （3）wa （4）nɡa
跟踪训练
1、下列句子中“啊”的读音与其他三项不同
的是( )
D
A. 这山林，到处都是绿色啊！
B. 这么难的题都被你解出来了，可以啊！
C. 这件事你不能轻易下决定，一定要考虑
考虑啊！
D. 我怎么能用责备的语气跟妈妈说话呢？
真是令人懊恼啊！
跟踪训练
2、给“啊”选择正确的读音。
（1）你在哪里住啊？（ ）
（2）天都峰可真险啊！（ ）
（3）你可真是妈妈的小棉袄啊！（ ）
（4）黄山的石头真奇啊！（ ）
A.ya B.wa C.na D.nga
B
C
B
A
“一”的变调
保持原调：
“一”单独念或处在双音节词语末尾时，读原调，调值为55。
发生变调：
1. “一”在去声音节前，变为阳平，调值变为35。
例如：一半、 一旦、一度、一概、一定、一共。
2. “一”在非去声音节（阴平、阳平、上声）前，变为去声，调值为51。
例如：“一”+阴平：一生、一张、一双、一般。
“一”+阳平：一回、一时、一同、一条。
“一”+上声：一起、一把、一场、一所。
“一”的变调
发生变调：
3. “一”有时变调和不变掉表示不同的意思。
当“一”作为序数，表示“第一”时不变调，如“一楼”的“一”不变调读阴平（55）时，表示“第一楼”或“第一层楼”，而变调读去声（51）时表示全楼；“一连”的“一”不变调读阴平（55）时表示“第一连”而不是二连或三连，而变调读去声（51）则表示 “连续” 或者 “全连”，如“小李病了，连长为了照顾他一连几夜都没合眼，一连的人都跟着着急。”
4. “一”嵌入重叠动词之间，读轻声，属于“次轻音”。
如：想一想、看一看、听一听、说一说。
词语练习
一天 yī tiān 一条 yī tiáo
一针见血 yī zhēn jiàn xiě
一板一眼 yī bǎn yī yǎn
杀一儆百 shā yī jǐnɡ bǎi
1
一起 yī qǐ 一致 yī zhì
一如既往 yī rú jì wǎng
一唱一和 yī chàng yī hè
沆瀣一气 hàng xiè yī qì
绕口令练习
一字本调是一声，一二三前变四声，
四声前面变二声，叠词中间念轻声。
2
“ ”的变调
保持原调：
“不”单独念或处在双音节词语末尾时，读原调，调值为51。
发生变调：
1. “不”在去声音节之前，变成阳平，调值为35。
例如：下列拼音标的是读时的声调
不怕bú pà 不妙bú miào 不犯bú fàn 不忿bú fèn
2. “不”夹在词语之间，读轻声，属于“次轻音”。
例如：好不好、巴不得、来不及、跑不了。
词语练习
1
不卑不亢 bù bēi bù kàng
不容置喙 bù róng zhì huì
不假思索 bù jiǎ sī suǒ
不屑一顾 bù xiè yī gù
情不自禁 qínɡ bù zì jīn
岿然不动 kuī rán bù dònɡ
不听 bù tīng
不能 bù néng
不好 bù hǎo
不要 bù yào
知
识
精
讲
儿化韵主要是由一个词加“儿”做后缀产生的。“儿”不能单独构成一个音节，而是和前面一个音节连在一起，使前一音节的韵母带上一个卷舌音动作。
拼写儿化韵时，只要在儿化音节的韵母之后加上一个“r”即可，如：大伙儿（ dà hour ），一会儿（ yí huìr ）。“二、儿、而、耳”等单独作音节时，er前面的e不能省略，如：儿子（ ér zi ）。
儿 化 韵
三
儿化的作用有:
1. 区别词性，如：盖（动词）—盖儿（名词）。
2. 区别词义，如：头（脑袋）—头儿（领头的，首领）。
3. 表示亲切或喜爱的感彩，如：宝贝儿、鲜花儿。
4. 表示细、小、轻、微的状态，如：小船儿、一会儿。
儿化韵的读音规律:
1. 韵母或韵尾是a、o、e、u的，读时直接加卷舌动作。
2. 韵尾是i、n、nɡ的，读时去掉韵尾加卷舌动作。
3. 韵母是单韵母i、ü的，读时韵母加e并卷舌。
典例精析
下列词语加上“儿”后，意思发生改变的一项是（ ）。
例
A. 小女—小女儿
B. 冰棍—冰棍儿
C. 石子—石子儿
D. 打杂—打杂儿
典例精析
解析
此题主要考查我们是否了解儿化韵的作用，能否正确使用儿化韵表情达意。
完成此类题目，可先试着将每处视为儿化韵读一读，看词义是否改变以及词性、感彩上都有怎样的变化。
B、C、D三项加上的“儿”没有实际意义，不能单独构成一个音节，而是和前面的音节连在一起，使前一个音节的韵母带上卷舌动作；
A项加上“儿”后词义发生了改变。
答案：A
跟踪训练
1. 下列音节拼写有误的一项是（ ）。
小孩儿（xiǎo háir）
打杂儿（dǎ zár）
脸蛋儿（liǎn dànr）
杂拌儿（zá bànr）
快板儿（kuài bǎnr）
好男儿（hǎo nánr）
宝贝儿（bǎo bèir）
玩意儿（wán yìr）
B
第
四
部
分
词语默写
词 语 表
1
绿 毯 线条 柔美 惊叹 回味 乐 趣
目的地 洒脱 衣裳 彩虹 马蹄 热乎乎
礼 貌 拘束 举杯 感人 会心 微 笑
2
宅院 幽雅 伏案 浑浊 笨拙 眼帘
参差 单薄 照耀 文思 梦想 迷蒙
模糊 花蕾 衣襟 恍然 愁怨 顺心
平淡
词 语 表
3
日寇 奋战 险要 手榴弹 悬崖 攀登 山涧 雹子 屹立 眺 望 喜悦 壮烈 全神贯注 斩钉截铁 热血沸腾 豪迈 居高临下 粉身碎骨 惊天动地 不屈
4
政府 外宾 汇集 预定 爆发 排山倒海
就位 宣告 雄伟 肃静 旗帜 语调 完毕
检阅 制服 坦克 一致 距离 高潮 次序
词 语 表
5
威风凛凛 疙瘩 呆头呆脑 疲倦 别出心裁 冰棍
技高一筹 橡皮 大步流星 跺脚 暴露无遗 颓然
念念有词 沮丧 忘乎所以 抽屉 心满意足
6
发达 理论 类似 猜测 起源 适当 氧气
提供 能源 昼夜 神秘 观测 拍摄 斑点
枯萎 干燥 沙漠 磁场 抵御 因素 考察
培养
词 语 表
7
咆哮 惊慌 嗓子 拥戴 跌跌撞撞
沙哑 党员 呻吟 废话 吞没 猛然
8
渔夫 风暴 轰鸣 心惊肉跳 沉 思 抱 怨 倾听 探望 照顾 汹涌澎湃 困 难 阴 冷
渔网 糟糕 忧虑 自作自受 湿淋淋 后脑勺
词 语 表
9
活生生 苔藓 草坪 甘蔗 软绵绵
农作物 瀑布 增加 缝隙 谚语 尽量
10
斗篷 情况 袖子 瓦蓝 衣柜 预报 喧闹 遮盖 讲座 酱油 逗引 嘴唇 楼梯
11
晶莹 摇篮 壮观 和蔼 资源 有限 矿产 无私 慷慨 节制 枯竭 贡献 毁坏 滥用 生态 设想 例如 基地 目睹 子孙
12
家景 郑重 供品 祭器 讲究 盼望 厨房 毡帽 项圈 刺猬 伶俐 经历 潮汛 一望无际
词 语 表
词 语 表
13
预告 烟雾 昏沉 错综 澄碧 荡漾
解散 退缩 瘦削 浮动 瞬间 凝视
骤然 凌乱 陡然
14
热情 自傲 饺子 万象更新 鞭炮 眨眼 通宵 间断 截然 万不得已 燃放 小贩 彼此 贺年 骆驼 摆 摊 儿 恰好 一律 彩绘 分外
词 语 表
15
腊八粥 感觉 沸腾 何况 搅和 资格
要不然 可靠 罢了 猜想 肿胀 惊异
粉 碎 总之 染缸 解释 浪漫 奈何
16
流落 凄凉 寂寞 恐惧 心平气和
倒霉 忧伤 书籍 处境 重见天日
理智 控制 抛弃 防御 焉知非福
侵袭 倾覆 宽慰 深重 困境
词 语 表
17
确乎 空虚 不禁 挪移 觉察 赤裸裸
叹息 徘徊 微风 何曾 游丝
18
明媚 拨弄 草丛 画报 念叨 翻箱倒柜停顿 晃动 耽搁 沉郁 漫长 休止
时光 惊惶 亲吻 依偎 挽回 荒凉
词 语 表
19
埋头 幼稚 含糊 避免 局势 严峻
轻易 尖锐 僻静 魔鬼 苦刑 冷笑
残暴 匪徒 法庭 安定 占据 会意
执行 过度
20
革命 解放 彻底 利益 意义 剥削 压迫 批评 兴旺 目标 责任 牺牲 制度 寄托 哀思 五湖四海 死得其所
词 语 表
21
真理 领域 建树 疑问 司空见惯
敏感 提取 明显 无聊 无独有偶
吻合 偶然 文献 证据 不可思议
系统 整理 灵感 机遇 见微知著
22
机器 钟楼 洪亮 街心 盲人 坚硬
清脆 单调 请求 加速 齿轮 玻璃
唯恐 丑恶 恐怖 证实 蟋蟀
典例精析
fēng zhēng
fáng yù
pái huái
biàn lùn
luò tuó
qīng cuì
bù kě sī yì
Wǔ hú sì hǎi
Xīn píng qì hé
风
筝
防
御
徘
徊
骆
驼
辩
论
清
脆
不
可
思
议
五
湖
四
海
心
平
气
和
1. 看拼音写词语，把字工整美观地写在田字格里。
典例精析
2.根据语境，看拼音写词语。
（1）周末，我时而伏案写作，时而弹奏 gāng qín( )，时而逗逗 bèn zhuō( )的小乌龟……所有这些事都使我 táo zuì( )，让我的生活充满 lè qù( )。
（2）1927年，白色 kǒng bù( )笼罩，面对 cán bào( )的匪徒施以的非人的 kù xíng( )，李大钊坚贞不屈，英勇就义。今天的美好生活，是无数 gé mìng( )先烈用鲜血和生命换来的……阅读，让我们抚今追昔，鉴往知来。
典例精析
详解
本题考查看拼音写词语的能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。
注意掌握生字的结构和易错点，本题“钢、琴、笨、陶、醉、趣、恐、暴、酷、邢、革”笔画较复杂，易写错，需注意。
答案：钢琴 笨拙 陶醉 乐趣
恐怖 残暴 酷刑 革命
典例精析
3.根据拼音和语境写词语。
zhǎ yǎn( )间，六年的小学时光悄然逝去，让人难以 jué chá( )。六年来，难忘校园里的 míng mèi( )风光，难忘伙伴间的 kuān wèi( )鼓舞，更难忘老师们的殷殷 jiào huì( ) 。愿我们在未来的人生路上，不轻言放弃，勇于探索，追求 zhēn lǐ ( ) 。
典例精析
详解
考查学生看拼音写词语的能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后联合句子读一读，看看是否正确。
注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“眨、察、媚、慰、诲、真”容易写错，要注意这些字的笔画、结构。书写时要做到规范、正确和美观。
答案：眨眼 觉察 明媚 宽慰 教诲 真理
典例精析
4.根据语境写词语。
分别，才知道时光太过匆匆。走进校园，六年里的一幕幕画面 shùn jiān( )涌现在眼前，在校园的温馨 fēn wéi( )中，我们茁壮成长，在老师的谆谆 jiào huì ( )下，我们不断前行。时光啊，请慢点走，让我们好好珍惜在一起的每一天！
典例精析
详解
本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。
注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“瞬、氛围、教诲”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
答案：瞬间 氛围 教诲
典例精析
5.下面加点字读音全部正确的一组是（ ）。
A．蒙古（méng）
B．参差（cī）
C．正月（zhēng）
D．彼此（pǐ）
澄碧（chéng）
谚语（yán）
肃静（sù）
叫嚷（rǎng）
详 解
本题考查字音辨析。
A．蒙古（méng）——měng；
B．谚语（yán）——yàn
D．彼此（pǐ）——bǐ
答案：C
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典例精析
6.下列四组词语中读音和字形完全正确的
一组是（ ）。
A．稍（shāo）微
抵御（yù）
B．甘蔗（zhè）
斗篷（péng）
C．投掷（zhì）
瘦削（xiāo）
D．鲁（lǔ）迅
潮讯（xùn）
单薄（bó）
一筹（chóu）莫展
曝（bào）晒
心烦气燥（zào）
关健（jiàn）
唉（āi）声叹气
提供（gōng）
威风凛凛（lǐn）
典例精析
详解
本题考查字音和字形的掌握。
B．曝（bào）晒 ——（pù）；
心烦气燥（zào）——（躁）。
C．关健（jiàn）—— 关键；
瘦削（xiāo）——（xuē）。
D．潮讯（xùn）—— 潮汛。
答案：A
典例精析
7.下列加点字的注音，完全正确的一组是（ ）。
A．潸潸（shān）
B．缥缈（miǎo）
C．提供（gòng）
D．调度（diào）
单薄（báo）
瘦削（xiāo）
洒脱（sǎ）
笨拙（zhuō）
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详 解
本题考查学生辨析字音的能力。
A．单薄（báo）—— bó；
B．瘦削（xiāo）—— xuē；
C．提供（gòng）—— gōng。
答案：C
典例精析
8.下列加点字的音形义完全正确的一组是（ ）。
A．侵（qīn）袭
精兵减政
B．火炽（zhì）
身临其境
C．懵（méng）懂
契而不舍
D．急遽（jù）
追悔莫及
因风飞过蔷薇（凭借）
润如酥（sū）
游园不值（遇到）
华罗庚（gēng）
今我来思（思念）
追悼（dào）
走马观花（跑）
头涔涔（cén）
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典例精析
详解
本题考查字形、字音和字义的辨析。
A．精兵减政 —— 精兵简政；
B．火炽（zhì）—— chì，
今我来思：如今回来路途中。
思：用在句末，没有实在意义；
C．懵（méng）懂 —— měng，
契而不舍 —— 锲而不舍；
答案：D
典例精析
9.下列加点字的读音完全相同的一项是（ ）。
A．水饺 皎洁 绞刑 摔跤
B．曝晒 瀑布 爆炸 暴发
C．辨认 辩论 花瓣 辫子
D．抵御 领域 荣誉 监狱
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典例精析
答案：D
详解
A.水饺（jiǎo），皎洁 （jiǎo），
绞刑（jiǎo），摔跤（jiāo）；
B.曝晒（pù），瀑布（pù），
爆炸（bào），暴发（bào）；
C.辨认（biàn），辩论（biàn），
花瓣（bàn），辫子（biàn）；
D.抵御（yù），领域（yù），
荣誉（yù），监狱（yù）；
考查字音。
典例精析
10.下列词语中，加点字的注音完全正确的
一组是（ ）。
A．搓手（cuō）
畜养（xù）
B．裸露（lòu）
白粥（zhōu）
C．鸿鹄（gào）
仆役（pǔ）
D．吞噬（shì）
匍匐（pū）
铁锨（qiān）
载渴载饥（zài）
演绎（yì）
哪吒闹海（né）
抽噎（yē）
浑身解数（xiè）
同胞（bāo）
弥足珍贵（mí）
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典例精析
详解
本题考查字音的辨析。
B．裸露（lòu）—— lù；露，lù释义：1、露水。温度一般在0℃以上，空气中水蒸气因地面或地面的物体表面发散热气而凝结在其上的水珠。2、用花、果、药材等蒸馏成的饮料或在蒸馏水中加入药料、果汁等制成。lòu释义：显现出来。
C．鸿鹄（gào）—— hú，仆役（pǔ）—— pú；
D．铁锨（qiān）—— xiān，匍匐（pū）—— pú；
答案：A
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课件版权归属“一起课件”，仅可自用，不可传播，不得用作商业性使用，不得上传至百度文库、等盈利网站。任何侵权行为将被视为版权侵害，侵权者将承担一定的法律责任。专题 字音辨析（原卷版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．（2023·湖北荆州·小升初真题）下面横线上的字读音完全正确的一项是（ ）
A．播种（zhǒng） 间隔（jiān） 脊背（jí） 龟裂（jūn）
B．妒忌（jí） 参谋（cān） 桅杆（gǎn） 停泊（bó）
C．衣襟（jìn） 花蕾（léi） 咆哮（páo） 瘦削（xuē）
D．书籍（jí） 明媚（mèi） 压迫（pò） 恐怖（bù）
2．（2023·河南驻马店·小升初真题）下列词语中，画线字的读音错误最多的一项是（ ）
A．落难（nàn） 确凿（zāo） 触目伤怀（cù） 长吁短叹（xū）
B．称职（chèn） 勾当（gōu） 百鸟啾啾（jiū） 大彻大悟（chè）
C．嗤笑（chī） 倒坍（tā） 一抔黄土（póu） 苦心孤诣（yì）
D．绮丽（qí） 执拗（niù） 影影绰绰（chuō） 味同嚼蜡（jué）
3．（2023·云南·小升初真题）下列词语中加点字读音完全正确的一项是（ ）
A．风筝（zhēng） 清脆（cuì） 拨弄（lòng） 搜集（shǒu）
B．依偎（wēi） 抛弃（pāo） 彻底（chè） 倾覆（qīng）
C．徘徊（huí） 恐怖（bù） 幼稚（zhì） 游丝（sī）
D．严峻（jùn） 甜腻（tián） 领域（yù） 炊烟（cuī）
4．（2023·云南昆明·小升初真题）下列带点字读音完全正确的一组是（ ）
A．花蕊（xīn） 倾覆（qīng） 徘徊（huí） 宴会（yàn）
B．细腻（nì） 花圃（pǔ） 亲戚（qi） 彻底（chè）
C．分外（fèn） 搅和（hé） 寂寞（jì） 苦刑（xíng）
D．肿胀（zhàng） 侵袭（qīng） 晃动（huàng） 吻合（wěn）
5．（2023·河南平顶山·小升初真题）下列词语中加点字读音错误的一项是（ ）
A．凄凉（qī） 蒸发（zhēng） 刑法（xíng） 射击（shè）
B．眨眼（zhǎ） 板栗（lì） 原谅（liàng） 砖头（zhuān）
C．汤匙（shí） 迁移（qān） 搓洗（cuō） 控制（kóng）
D．疲乏（fá） 宴会（yàn） 栖息（qī） 腻歪（nì）
6．（2023·湖北武汉·小升初真题）下列带点字的读音完全正确的一组是（ ）
A．教诲（huì） 皲裂（jūn） 分外（fèn） 叱咤（zhǎ）风云
B．棱（líng）角 阻挠（náo） 陌（mò）生 脉（mài）脉含情
C．徘徊（huái） 模（mú）样 残（cán）暴 如火如荼（tú）
D．附和（hè） 追悼（diào） 确凿（zuò） 响彻（chè）云霄
7．（2023·河南信阳·小升初真题）下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．黄晕（yùn） 偌大（ruò） 倏忽（shū） 花团锦簇（cù）
B．匀称（chèn） 粗犷（kuàng） 绵亘（gèng） 自作自受（zuò）
C．追溯（sù） 摇曳（yè） 症结（zhèng） 面目可憎（zèng）
D．攥着（zuàn） 荫蔽（yìn） 栖息（qī） 博学笃志（dǔ）
8．（2023·湖南怀化·小升初真题）下列加点字的注音不正确的一项是（ ）
A．绿毯（tǎn） 拍摄（shè） 肿胀（zhǒng） 倒霉（méi）
B．模糊（mó） 陶醉（táo） 倾覆（fù） 魔鬼（mó）
C．马蹄（dí） 毡帽（zhān） 牺牲（xī） 徘徊（huí）
D．骤然（zhòu） 慷慨（kāng） 恐怖（bù） 剥削（bō）
9．（2023·山西长治·小升初真题）下列词语中，加点字读音全部正确的一项是（ ）
A．挪移（nuó） 吹嘘（xū） 牺牲（shēng） 蜜饯（jiàn）
B．惆怅（zhàng） 潸潸（shān） 盘盂（yú） 骡马（luó）
C．抽噎（yè） 吞噬（shǐ） 鱼饵（ěr） 简陋（lòu）
D．依偎（wěi） 仆役（pú） 富裕（yù） 急遽（jù）
10．（2023·河南南阳·小升初真题）下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．混乱（hùn） 掺和（cān） 缥缈（miǎo） 鸿鹄（hú）
B．尽管（jǐn） 唾沫（tuò） 坚劲（jìng） 龇牙（zī）
C．慷慨（kǎi） 脱缰（jiāng） 窈窕（yáo） 憎恶（wù）
D．酵母（xiào） 野蛮（mán） 抽噎（yē） 鄙夷（bǐ）
11．（2023·江西吉安·小升初真题）下列加点字注音和词语书写全对的一项是（ ）
A．琴弦（xuán） 机械（xiè） 地域（yù） 奄奄一息
B．演绎（yìn） 严竣（jùn） 缰绳（jiānɡ） 头晕目眩
C．畏惧（wèi） 脏水（zānɡ） 压迫（pò） 举世闻名
D．分外（fēn） 绞刑（jiǎo） 魔鬼（mú） 含情默默
12．（2023·新疆塔城·小升初真题）下列四组词语中读音和字形完全正确的—组是（ ）
A．稍（shāo）微 单薄（bó） 抵御（yù） 一筹（chóu）莫展
B．甘蔗（zhè） 曝（bào）晒 斗篷（péng） 心烦气燥（zào）
C．投掷（zhì） 关健（jiàn） 瘦削（xiāo） 唉（āi）声叹气
D．鲁（lǔ）迅 提供（gōng） 潮讯（xùn） 威风凛凛（lǐn）
13．（2023·山西吕梁·小升初真题）加点字的注音全对的一组是（ ）
A．徘徊（huái） 膝盖（qī） 萦绕（yíng） 蜜饯（jìan）
B．蚂蚁（yǐ） 唠叨（dao） 纬度（wéi） 唾弃（tuò）
C．亲吻（wěn） 搓手（cuō） 依偎（wēi） 皎洁（jiǎo）
D．珍藏（cáng） 蒸汽（zhēng） 眩晕（xuán） 无聊（liáo）
14．（2023·宁夏石嘴山·小升初真题）下列多音字注音有错的一项是（ ）
A．尽管（jìn） 埋（mán ）怨 B．模样（mú） 半夜三更（gēng）
C．悄（qiǎo）然 旋转（zhuǎn） D．角色（jué） 着（zhuó）力
15．（2023·四川泸州·小升初真题）下列加点字的注音完全正确的一组是（ ）
A．蒜瓣（suàn） 腊八粥（zōu） 燕山（yàn） 沧沧凉凉（chānɡ）
B．蚯蚓（yǐn） 酷刑（xín） 正月（zhēnɡ） 歪歪扭扭（liǔ）
C．魔鬼（muó） 含糊（fú） 瞻仰（zhān） 一声不吭（kēnɡ）
D．挪移（nuó） 聊天（liáo） 徘徊（huái） 勃勃生机（bó）
16．（2023·云南昆明·小升初真题）下列带点字读音完全正确的一组是（ ）
A．花蕊（xīn） 倾覆（qīng） 徘徊（huí） 宴会（yàn）
B．细腻（nì） 花圃（pǔ） 亲戚（qi） 彻底（chè）
C．分外（fèn） 搅和（hé） 寂寞（jì） 苦刑（xíng）
D．肿胀（zhàng） 侵袭（qīng） 晃动（huàng） 吻合（wěn）
第页 共19页基 础 知 识
识字
写字
专题复习
能借助汉语拼音声、韵、调、音序等
壹
学 知识经验正确拼读识记小学段生字；
习 能按照笔顺正确规范的书写小学段生贰
字，区分形近字、同音字；
目
能根据拼音写正确词语，能根据情境
标 叁 填写合适的词语；
书写时按照要求书写，做到姿势正确，
肆
页面整洁、布局合理。
第 一 部 分
字音关
知 识 介 绍
这一关主要考察汉语拼音方
面的知识，例如汉语拼音字
母表、声母表、韵母表、整
体认读音节，音节声调标调。
难度系数：
汉语拼音字母表 26个
A a B b C c D d E e F f G g
H h I i J j K k L l Mm N n
O o P p Q q R r S s T t
U u V v Ww X x Y y Z z
声母表 23个
b p m f d t n l g k h
j q x zh ch r z c s y w
三个字母小弯的方向
b p d q zh z ch c sh s
韵母表 24个
a o e i u ü 在三拼音节中做介母
ai ei ui ao ou iu ie üe er ei ie
an en in un ün ui iu yv
ang eng ing ong üe ün
整体认读音节 16个
zhi chi shi ri zi ci si 不拼读，直接读
部分整体认读音节
分解时有变化：
yi wu yu ye yue yuan yu(y—ü）
yue(y—üe)
yin yun ying yuan(y—ü—ɑn)
yun(y—ün)
标声调
a o e i u ü
有a在，把帽戴，
小ü碰到j q x , a不在， o e戴;
擦掉眼泪笑嘻嘻。 要是i u一起来，
小ü碰到声母y ，
摘掉帽子笑嘻嘻。 谁在后面给谁戴。
（ju qu xu yu ）
1、“劵”字的声母应该是( B )
过 A. j B. q C. y 答案：B
关
2、“浴”字的韵母应该是( B )
演 A. u B. ü C. iu 答案：B
练
3、下列音节中属于整体认读音节的应该是( B )
A. sī B. yuàn C. yānɡ 答案：B
过 4、下列各组汉字中，韵母相同的一组是( C )
关 A. 同 红 誉 中
B. 晕 均 温 寻
演
C. 该 泰 晒 拜
练 D. 觉 雪 穴 谢
答案：C
5、先认真读下面的字，再按要求分类。
过 惩 衡 荆 盈 侦 铭 侵 赠 吟 肆 呻
关 (1)韵母是en的： 呻 侦
演 (2)韵母是eng的： 惩 衡 赠
(3)韵母是in的： 侵 吟
练 (4)韵母是ing的： 荆 盈 铭
(5)平舌音： 赠 肆
(6)翘舌音: 惩 侦 呻
1、按照音序先后顺序，短语“科技强国”
真 的顺序正确的一项是 ( B )
题 A.技科国强 B.国技科强
C.技国科强 D.国科技强
演
2、下列三组音节，都是整体认读音节的
练 一组是( B )
A. wu wo si ying B. yue yu zhi yun
C. chi ri yang yue D. yu su ri wu
3、下面汉字按音序排列正确的一组是( A )
真
A.评、粉、单、管 B.班、文、任、获
题 C.生、请、教、才 D.用、高、们、统
演
4、下面韵母都是前鼻韵母的一组是( C )
练
A. a o e i B. ai ei ui ao
C. an en in un D. ang eng ing ong
真 3、“锲而不舍”四个字的声调依次排列
正确的一项是( B )
题
A.阴平 阳平 去声 上声
演
B.去声 阳平 去声 上声
练
C.去声 阳平 阴平 去声
D.阴平 阳平 轻声 去声
真 3、下面关于标调的说法正确的是( B )
题 A.“修”的音节是“xiu”，声调应标在“i”上。
演 B. “er”自成音节，不与任何字母相拼。
C. 平舌音有4个。
练
D.“瘦”的音节是“shou”，声调应标在“u”上。
第 二 部 分
拼写规则
大写字母的运用
壹 一个句子的开头字母和诗歌每行的第一个字母要大写。
如：大漠沙如雪。Dà mò shā rú xuě
汉语姓名中的姓和名的第一个字母要大写，姓和名要
贰
分开写。
如：钟南山 Zhōnɡ Nánshān
大写字母的运用
专有名词（国名、地名等）的第一个字母要大写。由几
叁
个词组组成的专有名词，每个词的第一个字母要大写。
如：北京 Běijīnɡ、西湖 Xīhú
书名、文章标题、产品商标、路牌、招牌、单位名等可
肆
以全部用大写字母。
如：上海路 SHANGHAI LU
句子拼写
用汉语拼音书写句子时，一个词各
音节要连写，词与词之间要分写。
如 中国是一个伟大的国家。
Zhōnɡɡuó shì yíɡè wěidà de ɡuójiā.
例 1、下列词语的注音完全符合拼写规则
典 的一项是( )
A. 小丘（xiǎo qiū） 渲染（xüàn rǎn）
例 迂回（yū huí B） 挑 剔（tiāo ti）
B. 点缀（diǎn zhuì） 雷锋（Léi Fēnɡ）
精 笨拙（bèn zhuō） 蟋 蟀（xī shuài）
C. 囚犯（qiú fàn） 幽雅（yōu yǎ）
析 依偎（yī wuēi） 石 蕊（shí ruǐ）
D. 摇曳（yiáo yè） 馥郁（fù yù）
《彷徨》（《PANGHUANG》）
中山路（ZHONGSHAN LU）
典 解析
此题主要考查我们对汉语拼写规则的掌握情况。
例 A项中“渲染”的“渲”的声母是“x”，与
“ü”相拼时“ü”上两点要省略；
精 C项中“依偎”的“偎”的拼音应为“wēi”；
析 D项中“摇曳”的“摇”的拼音应为“yáo”。
答案：B
例 2、下列句子拼写完全正确的一项是( )
典 A. 迢迢牵牛星。
（Tiáo Tiáo Qiān Niú Xīnɡ.）
例
B. 迢迢牵牛星。
精 （Tiáo tiáo qiān niú xīnɡ.）
析 C. 小鸟在耳边欢唱。（Xiǎo niǎo zài ěr biān huān chànɡ.）
D. 小鸟在耳边欢唱。
（Xiǎo Niǎo Zài Er Biān Huān Chànɡ.）
解析
典 此题主要考查我们对汉语拼写规则（句子的拼
例 写规则）的掌握情况。拼写诗句时每行的第一
个字母大写，字与字之间分开写，因此A项错误；
精 拼写句子时，句子开头的字母要大写，一个词
各音节连写，词与词之间分开写，因此C、D两
析 项错误。
答案：B
跟 1、下列路牌和人名拼写正确的一项是( B )
踪 A. 陈依依（CHEN YIYI）
训 B. 陈依依（Chén Yīyī）
练 C. 人民中路（RENMINZHONG LU）
D. 人民中路（RenMin ZonɡLu）
跟 2、下列人名拼写正确的一项是( C )
踪 A. 白居易（Bái JūYì）
训 B. 诸葛亮（ZHūGě LIANG）
练 C. 范仲淹（Fàn Zhònɡyān）
D. 王羲之（Wánɡ Xī Zhī）
3、下列词句拼写不正确的一项是( B )
跟
A. 建华路（JIANHUA LU）
踪
B. 人民法院（RénMín FǎYuàn）
训
C. 《钢铁是怎样炼成的》
练 （《GANGTIESHIZENYANGLIANCHENGDE》）
D. 我正为这件事操心。
（Wǒ zhènɡwèi zhèjìanshì cāoxīn.）
跟 4、下列人名、地名、路牌拼写规则不正确
的一项是( C )
踪
A．白鹭湖 BAILU HU
训
B．孟浩然 Mèng Hàorán
练 C．诸葛亮 Zhuge Liang
D．中华路 ZHONGHUA LU
第 三 部 分
隔音符号
知 识 精 讲
以“a、o、e”开头的音节连接在其
他音节后面时，如果音节的界限发生混淆，
则用隔音符号（’）隔开，如：Xī’ān
（西安）、jī’ánɡ（激昂）。相连的两个
单韵母不属于同一个音节的，不管两个音
节的界限是否清楚，都应用隔音符号分开，
如：hǎi’ōu（海鸥）、chāo’é（超额）。
典 例 下列隔音符号使用有误的一项是( )
例 A. 自傲（zì’ào） 酷爱（kù’ài）
精 B. 丑恶（chǒu’è） 煎熬（jiān’áo）
析 C. 悲哀（bēi’āi） 余额（yú’é）
D. 偶然（ǒu’rán） 方案（fānɡ’àn）
解析
典
此题主要考查我们对隔音符号的掌握情况。
例 完成此类题目，要先找准前一个音节到哪里
结束，然后在需加隔音符号的前后两个音节
精 中间的上方加上隔音符号。
D项“偶然”的正确拼写是“ǒu rán”，不
析 需要使用隔音符号。
答案：D
跟 1、下列隔音符号使用完全正确的一项是( D )
踪 A. 山坳（shān’ào） 警戒（jǐnɡ’jiè）
训 B. 熬粥（áo’zhōu） 凹凸（āo’tū）
练 C. 蜡烛（là’zhú） 立案（lì’àn）
D. 名额（mínɡ’é） 生藕（shēnɡ’ǒu）
跟 2、下列词语的拼写完全正确的一项是( D )
踪 A. 沮丧（jǚ sànɡ） 疙瘩（ɡē da）
训 B. 逗引（dòu’yǐn） 皮袄（pi’ǎo）
练 C. 饥饿（jī’è） 反感（fǎn ɡǎn）
D. 挽回（wǎn húi） 放肆（fànɡ sì）
第 四 部 分
轻声、变声
儿话韵
知 识 精 讲
一 轻声主要有以下几种情况：
1. 用在句中或短语中的“的、地、得、着、了、过”等一
轻
般读轻声，如：愉快的心情、快乐地歌唱。
声 2. 语气助词，如“啊、呢、吗、吧、呀、啦”等在句末读
轻声，如：走吧、好啊。
3. 某些词的后缀，如“子、么、头、巴、们”读轻声，
如：厨子、多么、嘴巴。
知 识 精 讲
一 轻声主要有以下几种情况：
4. 名词或动词的叠音词中，后一个字读轻声，
轻
如：星星、看看。
声 5. 双音节动词重叠后的第二、第四个音节读轻声，
如：研究研究、打扮打扮。
6. 某些不能拆开的词，如：萝卜。
7. 语言习惯中的词，如：耽搁、休息。
典 例1 下列各组词语中加点字不全读轻声的
一项是( )
例
A. 胡子. 先生. 好吧. 蘑菇.
精 B. 肿胀. 什么. 客气. 机灵.
析 C. 脑袋. 功夫. 我们. 行李.
D. 玻璃. 胳膊. 商量. 宽敞.
解析
典 此题考查的是轻声的读法。解答此类题目时，
可采用“一读二看”的方法。
例 一读，反复读每个选项中的词语，根据平时的
朗读经验判断是否要读成轻声；
精 二看，看一看词语中是否带有语气词（呢、
吧、呀等）和助词（的、地、得、着等），这
析 些词在词尾就读轻声。 B项中“肿胀”的
“胀”不读轻声。
答案：B
跟 1、下列词语中的第二个字都读轻声的一项
是( D )
踪
A. 出息 凉快 袜子 随便
训
B. 麻烦 聪明 温和 鲜花
练 C. 看看 欺负 洒脱 照片
D. 苍蝇 妈妈 木头 刺猬
跟 2、下列句子中加点字的读法与其他三项不同
的一项是( B )
踪 A. 别看聋哑人不说话，但心里什么都明白. 。
训 B. 白云生处有人家. 。
练 C. 这个小东西. 真是可爱极了。
D. 晚上回到家里，我已经累得瘫软在沙发上
不想动弹. 了。
知 识 精 讲
二 语气词“啊”的变音：
变 前一个字的韵母或韵尾 “啊”的发音和不同写法
音 a、o、e、i、ü a → ia（ya）呀
u、ao、ou a → ua（wa）哇
－n a → na 哪
－nɡ a → nɡa 啊
典 例2 给下列语气词“啊”选择正确的读音。
（1） 公园里的景色真美啊！
例 （ya wa na nɡa）
精 （2） 你怎能对孩子不闻不问啊？（ya wa na nɡa）
析 （3） 他这个人真好啊！
（ya wa na nɡa）
（4） 暴风雨前的湖面很平静啊！
（ya wa na nɡa）
典 解析
此题主要考查我们对“啊”的变音规律的掌握
例 情况。
完成此类题目，首先要读准“啊”的前一个
精 字，根据这个字的韵母或韵尾以及“啊”的变
音规律来确定“啊”的变音。
析
答案：（1）ya （2）na （3）wa （4）nɡa
1、下列句子中“啊”的读音与其他三项不同
跟 的是( D )
踪 A. 这山林，到处都是绿色啊！
训 B. 这么难的题都被你解出来了，可以啊！
C. 这件事你不能轻易下决定，一定要考虑
练 考虑啊！
D. 我怎么能用责备的语气跟妈妈说话呢？
真是令人懊恼啊！
2、给“啊”选择正确的读音。
跟
A.ya B.wa C.na D.nga
踪
训 （1）你在哪里住啊？（ B ）
练 （2）天都峰可真险啊！（ C ）
（3）你可真是妈妈的小棉袄啊！（ B ）
（4）黄山的石头真奇啊！（ A ）
“一”的变调
保持原调：
“一”单独念或处在双音节词语末尾时，读原调，调值为55。
发生变调：
1. “一”在去声音节前，变为阳平，调值变为35。
例如：一半、 一旦、一度、一概、一定、一共。
2. “一”在非去声音节（阴平、阳平、上声）前，变为去声，调值为51。
例如：“一”+阴平：一生、一张、一双、一般。
“一”+阳平：一回、一时、一同、一条。
“一”+上声：一起、一把、一场、一所。
“一”的变调
发生变调：
3. “一”有时变调和不变掉表示不同的意思。
当“一”作为序数，表示“第一”时不变调，如“一楼”的“一”不
变调读阴平（55）时，表示“第一楼”或“第一层楼”，而变调读去
声（51）时表示全楼；“一连”的“一”不变调读阴平（55）时表示
“第一连”而不是二连或三连，而变调读去声（51）则表示 “连续”
或者 “全连”，如“小李病了，连长为了照顾他一连几夜都没合眼，
一连的人都跟着着急。”
4. “一”嵌入重叠动词之间，读轻声，属于“次轻音”。
如：想一想、看一看、听一听、说一说。
1 词语练习
一天 yī tiān 一条 yī tiáo 一起 yī qǐ 一致 yī zhì
一针见血 yī zhēn jiàn xiě 一如既往 yī rú jì wǎng
一板一眼 yī bǎn yī yǎn 一唱一和 yī chàng yī hè
杀一儆百 shā yī jǐnɡ bǎi 沆瀣一气 hàng xiè yī qì
2 绕口令练习
一字本调是一声，一二三前变四声，
四声前面变二声，叠词中间念轻声。
“ ”的变调
保持原调：
“不”单独念或处在双音节词语末尾时，读原调，调值为51。
发生变调：
1. “不”在去声音节之前，变成阳平，调值为35。
例如：下列拼音标的是读时的声调
不怕bú pà 不妙bú miào 不犯bú fàn 不忿bú fèn
2. “不”夹在词语之间，读轻声，属于“次轻音”。
例如：好不好、巴不得、来不及、跑不了。
1 词语练习
不卑不亢 bù bēi bù kàng 不听 bù tīng
不容置喙 bù róng zhì huì 不能 bù néng
不假思索 bù jiǎ sī suǒ 不好 bù hǎo
不屑一顾 bù xiè yī gù 不要 bù yào
情不自禁 qínɡ bù zì jīn
岿然不动 kuī rán bù dònɡ
知 识 精 讲
三
儿化韵主要是由一个词加“儿”做后缀产生的。
“儿”不能单独构成一个音节，而是和前面一个音节
儿
连在一起，使前一音节的韵母带上一个卷舌音动作。
化 拼写儿化韵时，只要在儿化音节的韵母之后加上一个
韵 “r”即可，如：大伙儿（ dà hour ），一会儿
（ yí huìr ）。“二、儿、而、耳”等单独作音节
时，er前面的e不能省略，如：儿子（ ér zi ）。
儿化的作用有:
1. 区别词性，如：盖（动词）—盖儿（名词）。
2. 区别词义，如：头（脑袋）—头儿（领头的，首领）。
3. 表示亲切或喜爱的感彩，如：宝贝儿、鲜花儿。
4. 表示细、小、轻、微的状态，如：小船儿、一会儿。
儿化韵的读音规律:
1. 韵母或韵尾是a、o、e、u的，读时直接加卷舌动作。
2. 韵尾是i、n、nɡ的，读时去掉韵尾加卷舌动作。
3. 韵母是单韵母i、ü的，读时韵母加e并卷舌。
典 例 下列词语加上“儿”后，意思发生
改变的一项是（ ）。
例
A. 小女—小女儿
精
B. 冰棍—冰棍儿
析
C. 石子—石子儿
D. 打杂—打杂儿
解析
典 此题主要考查我们是否了解儿化韵的作用，能
否正确使用儿化韵表情达意。
例 完成此类题目，可先试着将每处视为儿化韵读
一读，看词义是否改变以及词性、感彩上
精 都有怎样的变化。
B、C、D三项加上的“儿”没有实际意义，不
析 能单独构成一个音节，而是和前面的音节连在
一起，使前一个音节的韵母带上卷舌动作；
A项加上“儿”后词义发生了改变。
答案：A
跟 1. 下列音节拼写有误的一项是（ B ）。
踪 A. 小孩儿（xiǎo háir） 快板儿（kuài bǎnr）
训 B. 打杂儿（dǎ zár） 好男儿（hǎo nánr）
练 C. 脸蛋儿（liǎn dànr） 宝贝儿（bǎo bèir）
D. 杂拌儿（zá bànr） 玩意儿（wán yìr）
第 四 部 分
词语默写
词 语 表
1 绿 毯 线条 柔美 惊叹 回味 乐 趣
目的地 洒脱 衣裳 彩虹 马蹄 热乎乎
礼 貌 拘束 举杯 感人 会心 微 笑
2 宅院 幽雅 伏案 浑浊 笨拙 眼帘
参差 单薄 照耀 文思 梦想 迷蒙
模糊 花蕾 衣襟 恍然 愁怨 顺心
平淡
词 语 表
3 日寇 奋战 险要 手榴弹 悬崖 攀登
山涧 雹子 屹立 眺 望 喜悦 壮烈
全神贯注 斩钉截铁 热血沸腾 豪迈
居高临下 粉身碎骨 惊天动地 不屈
4 政府 外宾 汇集 预定 爆发 排山倒海
就位 宣告 雄伟 肃静 旗帜 语调 完毕
检阅 制服 坦克 一致 距离 高潮 次序
词 语 表
5 威风凛凛 疙瘩 呆头呆脑 疲倦 别出心裁 冰棍
技高一筹 橡皮 大步流星 跺脚 暴露无遗 颓然
念念有词 沮丧 忘乎所以 抽屉 心满意足
6 发达 理论 类似 猜测 起源 适当 氧气
提供 能源 昼夜 神秘 观测 拍摄 斑点
枯萎 干燥 沙漠 磁场 抵御 因素 考察
培养
词 语 表
7 咆哮 惊慌 嗓子 拥戴 跌跌撞撞
沙哑 党员 呻吟 废话 吞没 猛然
8 渔夫 风暴 轰鸣 心惊肉跳 沉 思 抱 怨
倾听 探望 照顾 汹涌澎湃 困 难 阴 冷
渔网 糟糕 忧虑 自作自受 湿淋淋 后脑勺
词 语 表
9 活生生 苔藓 草坪 甘蔗 软绵绵
农作物 瀑布 增加 缝隙 谚语 尽量
10 斗篷 情况 袖子 瓦蓝 衣柜 预报
喧闹 遮盖 讲座 酱油 逗引 嘴唇
楼梯
词 语 表
11 晶莹 摇篮 壮观 和蔼 资源 有限 矿产
无私 慷慨 节制 枯竭 贡献 毁坏 滥用
生态 设想 例如 基地 目睹 子孙
12 家景 郑重 供品 祭器 讲究 盼望
厨房 毡帽 项圈 刺猬 伶俐 经历
潮汛 一望无际
词 语 表
13 预告 烟雾 昏沉 错综 澄碧 荡漾
解散 退缩 瘦削 浮动 瞬间 凝视
骤然 凌乱 陡然
14 热情 自傲 饺子 万象更新 鞭炮 眨眼
通宵 间断 截然 万不得已 燃放 小贩
彼此 贺年 骆驼 摆 摊 儿 恰好 一律
彩绘 分外
词 语 表
15 腊八粥 感觉 沸腾 何况 搅和 资格
要不然 可靠 罢了 猜想 肿胀 惊异
粉 碎 总之 染缸 解释 浪漫 奈何
16 流落 凄凉 寂寞 恐惧 心平气和
倒霉 忧伤 书籍 处境 重见天日
理智 控制 抛弃 防御 焉知非福
侵袭 倾覆 宽慰 深重 困境
词 语 表
17 确乎 空虚 不禁 挪移 觉察 赤裸裸
叹息 徘徊 微风 何曾 游丝
18 明媚 拨弄 草丛 画报 念叨 翻箱倒柜
停顿 晃动 耽搁 沉郁 漫长 休止
时光 惊惶 亲吻 依偎 挽回 荒凉
词 语 表
19 埋头 幼稚 含糊 避免 局势 严峻
轻易 尖锐 僻静 魔鬼 苦刑 冷笑
残暴 匪徒 法庭 安定 占据 会意
执行 过度
20 革命 解放 彻底 利益 意义 剥削
压迫 批评 兴旺 目标 责任 牺牲
制度 寄托 哀思 五湖四海 死得其所
词 语 表
21 真理 领域 建树 疑问 司空见惯
敏感 提取 明显 无聊 无独有偶
吻合 偶然 文献 证据 不可思议
系统 整理 灵感 机遇 见微知著
22 机器 钟楼 洪亮 街心 盲人 坚硬
清脆 单调 请求 加速 齿轮 玻璃
唯恐 丑恶 恐怖 证实 蟋蟀
1. 看拼音写词语，把字工整美观地写在田字格里。
典 fēng zhēng fáng yù pái huái
风 筝 防 御 徘 徊
例 Xīn píng qì hé luò tuó
精 心 平 气 和 骆 驼
Wǔ hú sì hǎi qīng cuì
析 五 湖 四 海 辩 论
bù kě sī yì biàn lùn
不 可 思 议 清 脆
2.根据语境，看拼音写词语。
典 （1）周末，我时而伏案写作，时而弹奏 gāng
qín( )，时而逗逗 bèn zhuō( )的
例 小乌龟……所有这些事都使我 táo zuì( )，
让我的生活充满 lè qù( )。
精 （2）1927年，白色 kǒng bù( )笼罩，面
析 对 cán bào( )的匪徒施以的非人的 kù
xíng( )，李大钊坚贞不屈，英勇就义。今
天的美好生活，是无数 gé mìng( )先烈
用鲜血和生命换来的……阅读，让我们抚今追昔，
鉴往知来。
答案：钢琴 笨拙 陶醉 乐趣
典 恐怖 残暴 酷刑 革命
例 详解
精 本题考查看拼音写词语的能力。 解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词
语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看
析 看是否正确。
注意掌握生字的结构和易错点，本题“钢、
琴、笨、陶、醉、趣、恐、暴、酷、邢、革”
笔画较复杂，易写错，需注意。
3.根据拼音和语境写词语。
典 zhǎ yǎn( )间，六年的小学时光悄
例 然逝去，让人难以 jué chá( )。六年
来，难忘校园里的 míng mèi( )风光，
精
难忘伙伴间的 kuān wèi( )鼓舞，更
析 难忘老师们的殷殷 jiào huì( ) 。愿我
们在未来的人生路上，不轻言放弃，勇于探索，
追求 zhēn lǐ ( ) 。
答案：眨眼 觉察 明媚 宽慰 教诲 真理
典
详解
例 考查学生看拼音写词语的能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词
精 语，然后写出正确的词语，写完后联合句子读
一读，看看是否正确。
析 注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意
“眨、察、媚、慰、诲、真”容易写错，要注
意这些字的笔画、结构。书写时要做到规范、
正确和美观。
4.根据语境写词语。
典 分别，才知道时光太过匆匆。走进校园，
例 六年里的一幕幕画面 shùn jiān( )涌
现在眼前，在校园的温馨 fēn wéi( )
精
中，我们茁壮成长，在老师的谆谆 jiào huì
析 ( )下，我们不断前行。时光啊，请慢
点走，让我们好好珍惜在一起的每一天！
答案：瞬间 氛围 教诲
典
详解
例 本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词
精 语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看
是否正确。
析 注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意
“瞬、氛围、教诲”容易写错。书写时要注意这
些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
5.下面加点字读音全部正确的一组是（ ）。
典 A．蒙. 古（méng） 澄. 碧（chéng）
B．参差.（cī） 谚. 语（yán）
例 C．正. 月（zhēng） 肃. 静（sù）
精 D．彼. 此（pǐ） 叫嚷.（rǎng）
答案：C
析
本题考查字音辨析。
详
A．蒙古（méng）——měng；
解 B．谚语（yán）——yàn
D．彼此（pǐ）——bǐ
6.下列四组词语中读音和字形完全正确的
典 一组是（ ）。
A．稍（shāo）微 单薄（bó）
例 抵御（yù） 一筹（chóu）莫展
精 B．甘蔗（zhè） 曝（bào）晒
斗篷（péng） 心烦气燥（zào）
析 C．投掷（zhì） 关健（jiàn）
瘦削（xiāo） 唉（āi）声叹气
D．鲁（lǔ）迅 提供（gōng）
潮讯（xùn） 威风凛凛（lǐn）
答案：A
典
详解
例 本题考查字音和字形的掌握。
精 B．曝（bào）晒 ——（pù）；
心烦气燥（zào）——（躁）。
析 C．关健（jiàn）—— 关键；
瘦削（xiāo）——（xuē）。
D．潮讯（xùn）—— 潮汛。
7.下列加点字的注音，完全正确的一组是（ ）。
典 A．潸. 潸（shān） 单薄.（báo）
B．缥缈.（miǎo） 瘦削.（xiāo）
例 C．提供.（gòng） 洒脱.（sǎ）
精 D．调. 度（diào） 笨拙.（zhuō）
答案：C
析
本题考查学生辨析字音的能力。
详
A．单薄（báo）—— bó；
解 B．瘦削（xiāo）—— xuē；
C．提供（gòng）—— gōng。
8.下列加点字的音形义完全正确的一组是（ ）。
典 A．侵（qīn）袭 走. 马观花（跑）
例 精兵减政 头涔涔（cén）
B．火炽（zhì） 今我来思. （思念）精 身临其境 追悼（dào）
析 C．懵（méng）懂 游园不值. （遇到）
契而不舍 华罗庚（gēng）
D．急遽（jù） 因. 风飞过蔷薇（凭借）
追悔莫及 润如酥（sū）
答案：D
典
详解
例 本题考查字形、字音和字义的辨析。
A．精兵减政 —— 精兵简政；
精
B．火炽（zhì）—— chì，
析 今我来思：如今回来路途中。
思：用在句末，没有实在意义；
C．懵（méng）懂 —— měng，
契而不舍 —— 锲而不舍；
典 9.下列加点字的读音完全相同的一项是（ ）。
例 A．水饺. 皎. 洁 绞. 刑 摔跤.
精 B．曝. 晒 瀑. 布 爆. 炸 暴. 发
析 C．辨. 认 辩. 论 花瓣. 辫. 子
D．抵御. 领域. 荣誉. 监狱.
答案：D
典
详解 考查字音。
例 A.水饺（jiǎo），皎洁 （jiǎo），
绞刑（jiǎo），摔跤（jiāo）；
精 B.曝晒（pù），瀑布（pù），
爆炸（bào），暴发（bào）；
析 C.辨认（biàn），辩论（biàn），
花瓣（bàn），辫子（biàn）；
D.抵御（yù），领域（yù），
荣誉（yù），监狱（yù）；
10.下列词语中，加点字的注音完全正确的
典 一组是（ ）。
A．搓.手（cuō） 抽噎. （yē）
例 畜. 养（xù） 浑身解. 数（xiè）
精 B．裸. 露（lòu） 同胞. （bāo）
白粥. （zhōu） 弥.足珍贵（mí）
析 C．鸿鹄. （gào） 演绎. （yì）
仆. 役（pǔ） 哪.吒闹海（né）
D．吞噬. （shì） 铁锨. （qiān）
匍匐. （pū） 载.渴载饥（zài）
答案：A
典
详解
例 本题考查字音的辨析。
B．裸露（lòu）—— lù；露，lù释义：1、露水。温
精 度一般在0℃以上，空气中水蒸气因地面或地面的物
体表面发散热气而凝结在其上的水珠。2、用花、
析 果、药材等蒸馏成的饮料或在蒸馏水中加入药料、
果汁等制成。lòu释义：显现出来。
C．鸿鹄（gào）—— hú，仆役（pǔ）—— pú；
D．铁锨（qiān）—— xiān，匍匐（pū）—— pú；
版权声明
课件版权归属“一起课件”，仅可自用，不可传播，不得用作商业性使
用，不得上传至百度文库、等盈利网站。任何侵权行为将被视为
版权侵害，侵权者将承担一定的法律责任。专题 字音辨析（答案版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1.【答案】A
【详解】本题考查字音的辨析。
B．裸露（lòu）——lù；露，lù释义：1、露水。温度一般在0℃以上，空气中水蒸气因地面或地面的物体表面发散热气而凝结在其上的水珠。2、用花、果、药材等蒸馏成的饮料或在蒸馏水中加入药料、果汁等制成。lòu释义：显现出来。
C．鸿鹄（gào）——hú，仆役（pǔ）——pú；
D．铁锨（qiān）——xiān，匍匐（pū）——pú；
2.【答案】D
【详解】本题考查字音辨析。
A．触目伤怀（cù）——chù；
B．勾当（gōu）——gòu；
C．倒坍（tā）——tān；
D．绮丽（qí）——qǐ，影影绰绰（chuō）——chuò，味同嚼蜡（jué）——jiáo。
故选D。
3.【答案】B
【详解】本题考查字音。
A．风筝（zhēng）——zheng；拨弄（lòng）——nòng；搜集（shǒu）——sōu。
C．徘徊（huí）——huái。
D．炊烟（cuī）——chuī。
故选B。
4.【答案】B
【详解】本题考查字音。
A．花蕊（xīn）——ruǐ，徘徊（huí）——huái；
C．搅和（hé）——huo；
D．侵袭（qīng）——qīn；
故选B。
5.【答案】C
【详解】本题考查字音。
C．汤匙（shí）——汤匙（chí），迁移（qān）——迁移（qiān），控制（kóng）——控制（kòng）。
故选C。
6.【答案】C
【详解】本题考查了字音的辨析。
A．叱咤（zhǎ）风云——（zhà）；
B．棱（líng）角——（léng），脉（mài）脉含情——（mò）；
D．追悼（diào）——（dào），确凿（zuò）——（záo）。
故选C。
7.【答案】A
【详解】本题考查字音。
B．绵亘（gèng）——gèn；
C．面目可憎（zèng）——zēng；
D．荫蔽（yìn）——yīn；
故选A。
8.【答案】C
【详解】本题考查字音辨析。
C．马蹄（dí）——tí，徘徊（huí）——huái。
故选C。
9.【答案】A
【详解】本题考查学生辨析字音的能力。
正确读准字音，注意区别形近字、多音字的字音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
B．惆怅（zhàng）——chàng；
C．抽噎（yè）——yē，吞噬（shǐ）——shì；
D．依偎（wěi）——wēi。
故选A。
10.【答案】B
【详解】考查字音。
A.有误。掺和（cān） ——chān。
C.有误。窈窕（yáo）——yǎo。
D.有误。酵母（xiào）——jiào。
故选B。
11.【答案】C
【详解】本题考查字音及字形的掌握。
A．琴弦（xuán）——xián ；
B．演绎（yìn）——yì；
D．分外（fēn）——fèn；读fēn时，表示区划开。
魔鬼（mú） ——mó；
含情默默——含情脉脉。
故选C。
12.【答案】A
【详解】本题考查字音和字形的掌握。
B．曝（bào）晒——（pù）；心烦气燥（zào）——（躁）。
C．关健（jiàn）——关键；瘦削（xiāo）——（xuē）。
D．潮讯（xùn）——潮汛。
13.【答案】C
【详解】本题考查字音。
A．膝盖（qī）——xī，蜜饯（jìan）——jiàn；
B．纬度（wéi）——wěi；
D．眩晕（xuán）——xuàn；
故选C。
14.【答案】A
【详解】本题考查的是对多音字的辨析。
A.尽管（jìn）——jǐn；
故选A。
15.【答案】D
【详解】本题考查字音的辨析。
A．腊八粥（zōu）——zhōu，燕山（yàn）——yān，沧沧凉凉（chānɡ）——cāng；
B．酷刑（xín）——xíng， 歪歪扭扭（liǔ）——niǔ；
C．魔鬼（muó）——mó，含糊（fú）——hu。
故选D。
16.【答案】B
【详解】本题考查字音。
A．花蕊（xīn）——ruǐ，徘徊（huí）——huái；
C．搅和（hé）——huo；
D．侵袭（qīng）——qīn；
故选B。
