小学六年级语文（下）《我的信念》同步练习（含答案）

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
小学六年级语文（下）《我的信念》同步练习
1、看拼音，写词语。
chún cuì bào chóu tiān fù cù rán
（ ） （ ） （ ） （ ）
gū liàng jiǎn zi biān cè suǒ shì
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、按提示从课文中选词填空。
（1）近义词：欲望—（ ） 忍受—（ ） 干扰—（ ）
（2）反义词：坚持—（ ） 陈旧—（ ） 暴躁—（ ）
迟钝—（ ） 豪华—（ ） 繁忙—（ ）
3、按提示填空，了解内容。
在本文中，作者 选与自己像蚕一样，总把精力集中在 ，接着写近 年的研究，自己和丈夫发现了 ；然后写一生中，自己决是追求 的工作和
的家庭科生活；再 ( http: / / www.21cnjy.com )写自己和丈夫从事的是“ 研究 ”，自己唯一的奢望是以 的身份从事 ；最后写自己如小孩迷醉于大自然，终生在21·cn·jy·com
工作。
4、理解句子含 义。
（1）诚然，人类需要寻求现实 ( http: / / www.21cnjy.com )的人，他们在工作中获得很大报酬。但是，人类也需要梦想家——科学研究强烈地吸引着他们，例他们忘我地工作，没有闲睱，也无热情地去谋求物质上的刺激。www.21-cn-jy.com
在这段话 ( http: / / www.21cnjy.com )中，居里夫人明确表示：讲究现实的人，在工作中获得 ，可以理解；像她一样的 家则受 的强烈吸引，既没有 ，也没有
去谋求 上的利益。
（2）一位从事研究工作的科学家，不只是一个技术人员，而且，他更像一个小孩儿，迷醉在如同神话故事一样的大自然中。21教育网
这句话运用 的修辞手法，生动形象地写出了美妙的科学世界如 故事一般迷醉着科学家。从这句话中，我们体会到居里夫人在科学研究中 。
5、体会人物品格。
从本文中，我们可以看出像居里 ( http: / / www.21cnjy.com )夫人这样杰出的科学家所具有的品质有（请选用四字短语概括）： 、 、 、 、 、
。
6、读短文，做练习。
我只写了几个音符
这是贝多芬的歌剧《费 ( http: / / www.21cnjy.com )得里奥》举行最后一场预奏。音乐是迷人的，大家很快就陶醉了。突然，有人发现演员和乐队合不到一块儿？台上的演员怒目圆瞪，可乐队确实是按指挥棒在进行。“天哪！这可是从来没有过的”人们议论纷纷。 2·1·c·n·j·y
这时，担任指挥的贝多芬呆呆地站在 ( http: / / www.21cnjy.com )指挥台上，莫名其妙地看着骚动的队伍，想从那一张张神情不安的脸上猜出症结所在，可大家都不作声，谁也不忍心对这位可怜的指挥说：“走开吧，你这个聋子！”然而，贝多芬明白了。他扔掉指挥棒，一口气跑回家，倒在椅子上，沉默了很久很久。这是他一生中最可怕的一天，他那饱经创作的心灵被狠狠地戳上了一刀。
在世界著名的音 ( http: / / www.21cnjy.com )乐家中，没有一个人的命运比贝多芬更坏。这不仅在于他泪水浸泡的童年，贫困孤独的一生。对音乐家来说，最大的痛苦，莫过于耳聋了！他的耳聋始于28岁时。头几年，他还瞒着别人，躲避一切交际。到了1801年，他在戏院里必须坐在第一排才能听见演员的歌声。翌年，他去郊外散步，便再也听不见农夫的笛声了……、
伴随着耳聋 ( http: / / www.21cnjy.com )而是来的，便是贝多芬对人情世故的疏忽、专横、怒暴。遗憾的是，这个世界上理解他的人太少了，唯一能给他安慰的只有音乐。作曲时，他常把一根细棍咬在嘴里，借以感觉钢琴的振动。他用自己无法听到的声音，倾诉对大自然的热爱，对真理的追求，对未来的憧憬……令人难以想象的是，举世闻名的九大交响曲中的后七部，都是在他完全失去听觉后完成的。【来源：21·世纪·教育·网】
《费得里奥》预奏失败两年后 ( http: / / www.21cnjy.com )，贝多芬的《第九交响曲》在维也纳首次演出。这 贝多芬全部指挥生涯中最辉煌的作品，仍然由他亲自担任指挥。演奏结束时，观众的掌 声、欢呼声久久回荡在剧场上空，无数的帽子、手帕飞向这位耳聋的音乐大师，不知有多少人流下了激动的眼泪。然而，贝多芬丝毫没有听见观众的喝彩声，直到女歌手从乐队里面走出来，把他的身子拉向观众时，他才明白是怎么回事。终场后，他感动得晕了过去……谁也没有想到，这竟是贝多芬最后一次出现在观众面前。21·世纪*教育网
贝多芬一生是悲惨的，世界不曾给予他欢乐，他却创造了欢乐给世界。而临终时，他中仍这样感叹：“唉，我只写了几个音符。” www-2-1-cnjy-com
（1）了解短文内容与表达顺序。
①短文按 顺序，选与贝多芬在歌剧《费得里奥》的最后一场预奏时，因为耳聋，指挥的 和演员没合上，致使这场演出 。接着写贝多芬的性情变得 ，只有音乐能给他 。然后写两年后，贝多芬在 首次演出的 获得成功。最后写贝多芬感叹：“ 。”
②第三段插入交代贝多芬“耳聋”的经过，这是 的写法。
（2）体会下列句子所使用的表达方法。
①作曲时，他常把一根细棍咬在嘴里，借以感觉钢琴的振动。
这细腻的 描写，反映了贝多芬
②他用自己无法听到的声音，倾诉对大自然的热爱，对真理的追求，对未来的憧憬……
这句话运用 的修辞手法，写出了贝多芬
（3）理解下列句子。
①遗憾的是，这个世界上理解他的人太少了，唯一能给他安慰的只有音乐。
“唯一”的意思是 ，“唯一能给他安慰的只有音乐”，是因为
。从这句话里，我们可以看出贝多芬 。
②世界不曾给予他欢乐，他却创造了欢乐给世界。
这句话的意思的是
附参考答案
1、看拼音，写词语。纯粹，报酬，天赋，猝然，估量，茧子，鞭策，琐事。
2、选词填空。近义词：奢望，忍耐，侵扰；
反义词：放弃，崭新，温和，敏感，简陋，悠闲。
3、填空，了解内容。玛丽·居里，一个目标上，镭，安静，简单，纯粹，一个自由学者，研究工作，实验室里埋头21cnjy.com
4、理解句子含义。
（1）报酬，梦想，科学研究，闲睱，热情，物质。
（2）比喻，神话，如痴如醉的心态。
5、体会人物品格。不为钱财，坚忍不拔，专心致志，工作勤奋，全神贯注，热爱工作。
6、读短文，做练习。
（1）①事情发展，费得里奥，节奏和乐队，失败。疏忽、专横、暴怒，安慰，维也纳，《第九交响曲》，唉，我只写了几个音符。21世纪教育网版权所有
②插叙
（2）①动作，对音乐的热爱、坚持、刻苦。
②排比，对大自然的热爱，对真理的追求，对音乐的热爱。
（3）①唯一，仅，只有，没人理解他，对音乐的热爱和对真理的执着追求
②他的人生虽然短暂，但他把音乐的欢乐留给了世界。
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网