第18课 从九一八事变到西安事变—2024-2025学年八年级上册课件

(共23张PPT)
从九一八事变到西安事变
第六单元 中华民族的抗日战争
第18课
沈阳为什么每年都会在9月18号这天撞钟鸣警？
新课导入
材料一：“惟欲征服支那，必先征服满，蒙，如欲征服世界，必先征服支那......此乃明治大帝之遗策，是亦我日本帝国之存立上必要之事。”
——明治维新后不久日本制定的大陆政策
材料二：1929年--1933年的资本主义世界经济危机波及日本，促使其国内阶级矛盾尖锐，日本统治集团急于利用侵略中国东北的对外战争来摆脱国内的经济危机和政治危机
——人教版九年级历史下册
材料三：1930年11月至1931年9月，国民政府集中重兵三次“围剿”红军，无心北顾，这给日本帝国主义的侵略以可乘之机。
结合材料分析九一八事变爆发的原因有哪些？
①日本蓄谋已久
（根本原因）
②日本为摆脱经济危机加紧侵略中国
③蒋介石积极内战，给日本可乘之机
大陆政策
日本
“满蒙”
中国
亚洲
世界
一、九一八事变
沈
阳
东北军驻地
1.时间：
2.地点：
3.过程：袭击中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城，次日占领沈阳。
4.结果：
北大营
柳条湖
（北大营）8000多东北军被“不抵抗”的命令逼入绝境，面对冲进北大营的500多日军，他们的手里竟然没有武器。短短几个小时后，沈阳沦陷。
——初国卿《九一八这一天和北大营的消失》
1931年9月18日
沈阳北郊柳条湖
东北三省沦陷
5.影响：
九一八事变成为中国人民抗日战争的起点；
揭开了世界反法西斯战争的序幕。
东北军为何不抵抗？
材料一：“攘外必先安内，统一方能御侮。未有国不统一而能取胜于外者。”
——蒋介石在南昌讲话
材料二：“望力避冲突，以免事态扩大，一切对日交涉，听候中央处置可也。”
——蒋介石复电张学良的电文
材料三：“暂取逆来顺受态度，以待国际公理之判断”
—— 南京国民政府寄希望于国际联盟的外交调停
蒋介石攘外必先安内政策
南京国民政府寄希望于国联的调停
蒋介石下令避免和日本起冲突
一、九一八事变
沈阳
长春
齐齐哈尔
哈尔滨
4个多月东北三省100多
万河山全部沦于敌手。
东北军弃东北入关
日本在东北推行奴化教育
1932年日本
扶植溥仪在
长春建立伪
满洲国，企图把东北分裂出去。
3000万同胞过着亡国奴生活
新京（长春）
伪满洲国
日军在华罪行
罪证一：惨绝人寰大屠杀
日军占领东北清点兵工厂的机枪
日军掠夺中国棉纺织品、香烟等轻工业产品
罪证二
以战养战经济掠夺
罪证三
奴化教育
爱国官兵奋勇抗日
马
占
山
中国人民的局部抗战开始
一·二八事变：十九路军奋起抵抗
1932年1月28日，日军进攻上海
蒋光鼐
蔡廷锴
1931年11月打响了抗日第一枪
江
桥
抗
战
《淞沪停战协定》日军留驻上海
01 东北抗日义勇军
由东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵组成；这是东北人民自发组织的，即使他们武器装备落后，基本没有受过军事训练。但他们依旧不顾一切与敌人以死相拼。
02 东北抗日游击队
中共派杨靖宇等人在东北组织游击队，开展抗日游击战争。 杨将军率领东北军民与日寇血战于白山黑水之间。杨在冰天雪地，弹尽粮绝的紧急情况下，最后孤身一人与大量敌人周旋5昼夜后身中数弹壮烈牺牲，年仅35岁。他是我国著名的抗日民族英雄。
03 东北抗日联军
1936年初，东北各抗日部队改编为中共领导的东北抗日联军。赵一曼为抗日的一员。为掩护部队身受重伤被俘。在狱中，日军对其采用老虎凳、喷辣椒水、电刑等酷刑，她始终都没有吐露任何实情。最终被日军处死，仅31岁。
东北抗日联军
1931.9.18
（局部）九·一八事变
1932.1.28
一·二八事变
1932.3
建立伪满洲国
1935
华北事变
1933
向长城沿线进犯
1935年下半年，日本策动所谓“华北自治运动”，妄图使华北五省脱离中国版图。
中国共产党
1935年八一宣言、瓦窑堡会议：停止内战，一致抗日，建立抗日民族统一战线。
国民政府：
攘外必先安内，继续围剿红军，对日不抵抗的妥协政策。
九一八事变
日军侵占区
长春
1933年
侵占区
1935年
华北五省
自治区
阅读课文P90 找出一二·九运动的时间、口号等史实，分析一二·九运动对时局带来的影响。
时间、地点 性质 口号、经过 影 响
1935年12月9日、北平
“打倒日本帝国主义”
“反对华北自治”
“停止内战，一致抗日”
揭露了日本企图吞并华北阴谋，打击了国民政府对日妥协政策，促进了全国抗日救亡运动的新高潮。
青年学生的爱国运动
亲爱的全国同胞：
……眼见华北的主权,也要继东三省热河之后而断送了! ……华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了!…… 感受到难堪的亡国惨痛。……
——《清华大学救国会告全国民众书》
二、华北危机与一二.九运动
蒋介石
张学良
杨虎城
我跟蒋先生两个冲突，没旁的冲突，就是冲突这两句话：他是要“安内攘外”，我是要“攘外安内”。
——《张学良口述历史》
你现在就是拿枪把我打死了，我的剿共政策也不能改变。
——蒋介石
在多次恳请无望，劝说无效的情况下，张学良和杨虎城最后选择什么方法？
兵谏
三、西安事变
西安事变
原因：
（1）中国共产党抗日民族统一战线的感召
（2）蒋介石顽固坚持攘外必先安内的政策
张苦谏蒋联共抗日再遭拒绝
张杨决定兵谏
12月4日蒋到西安督战
西安事变（双十二事变） 时间
目的
人物
经过
1936年12月12日
为了停止内战，联共抗日
张学良、杨虎城
张、杨扣蒋，实行“兵谏”；通电全国，要求停止内战，联共抗日。
三、西安事变
西安事变后各派持有何种态度？
国民党2号人物：
亲日派，坚持用武力讨伐张学良等人，调集12个师和飞机大炮开驻潼关。
何应钦
日本：“如果掌握实权的蒋介石被杀，中国因国民党的领导权之争而再次发生内乱，对日本是太好了。”
——古川万太郎《近代日本的大陆政策》
宋氏姐弟：
以宋美龄等为代表的亲英美派，他们主张和谈。
打
和
中共为什么主张和平解决西安事变？
中国有可能爆发更大的内战。内战再起，更有利于日本的侵略。
中国共产党如何看待西安事变？
可以有力推动国民党向停止内战、联共抗日方向转变。
杀
放
中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决、联蒋抗日，并派周恩来到西安参加谈判，与各方进行协商。
宋美龄到西安劝解
中共调停斡旋
外敌当前国家为重
周恩来
蒋介石接受协议
（1）揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键；
（2）十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。
西安事变和平解决的意义：
历史回响
此年，斯人
张学良35岁 杨虎城43岁
蒋介石49岁 周恩来38岁
张学良逝于2001年 享年101岁 杨虎城逝于1949年 享年56岁
周恩来逝于1976年 享年78岁 蒋介石逝于1975年 享年88岁
斗转星移 斯人已逝 青史之名 谨为纪念
课堂小结
中考链接
1.（2024·江西·中考真题）下图是1934年创作的漫画《枕戈待旦——蓄志复国仇，岂分男女性》。对其解读正确的是（ ）
C
A．辛亥革命，推翻清朝统治 B．护国战争，反对复辟帝制
C．团结抗日，抵御外来侵略 D．避免内战，争取国内和平
2.（2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）捉蒋——惊天义举；放蒋——大局为重；送蒋——重情重义。与之相关的史事是（ ）
3.（2024·黑龙江绥化·中考真题）标志着十年内战基本停止。抗日民族统一战线初步形成的事件是（ ）
C
A．国民党一大的召开 B．黄埔军校的建立
C．西安事变的和平解决 D．北伐的胜利进军
A．九一八事变 B．西安事变 C．七七事变 D．皖南事变
B
中考链接
4.（2024·四川广元·中考真题）抗日战争凝聚了全民族的力量，经过14年艰苦卓绝的抗战，中国人民终于取得抗日战争的伟大胜利。下列抗战史实与结论之间逻辑关系正确的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
B
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