【高效课堂】19.《海滨小城》两课时学习任务单

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名称 【高效课堂】19.《海滨小城》两课时学习任务单
格式 doc
文件大小 1.4MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-11-18 08:42:03

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《海滨小城》第一课时学习任务单
学习目标
核心素养目标 1.体会海滨小城几个场景的特点。(文化自信) 2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会海滨小城几个场景的特点,学习作者抓住场景特点,按照空间变换顺序记叙的方法。(语言运用、思维能力)4.了解海滨小城的美丽、整洁,体会作者热爱家乡的感情,增强环境保护意识。(审美创造)
任务一(预习)
课前任务:(布置预习内容)借助文中注音,读准下列加点的字,熟读下面的词语。海鸥 浩瀚 理睬 满载 石凳 每逢 清除 沥青榕树 凤凰树 镀金 亚热带运用上节课的查找关键句的方法,找一找海滨小城共写了哪几个地方的景象,在书中圈画出来。
任务二:
文章内容梳理: 活动一:回顾预学1.借助文中注音,读准下列加点的字,熟读下面的词语。海鸥 浩瀚 理睬 满载 石凳 每逢 清除 沥青榕树 凤凰树 镀金 亚热带2.运用上节课的查找关键句的方法,找一找海滨小城共写了哪几个地方的景象,在书中圈画出来。 活动二:感受海滨小城城内之美 1.朗读课文,这座海滨小城风光无限,让我们一起走进小城,感受小城美景! 根据小城的几处景点,试着寻找圈画出关键句 活动三:再读辨字自主认识生字,辨别多音字的读音。2.读好长句子,注意语气的停顿,逗号、句号的读法。活动四:观察生字表中的字,按照自己的方法把它们归归类,认一认。活动四:课文前两个自然段写了海边的哪些景物,是什么样子的?在文中圈画出来,与同学交流。
任务三(课后练习)
1.课后词语练写 2.根据课文内容,在括号里填入表示颜色的词语,并完成练习。(     )的虾   (     )的鱼(    )的海鸥 (    )的海螺(    )的机帆船 (    )的军舰这些表示颜色的词语可以用______________、_______________等四字词语来概括。参考答案青色 银光闪闪 白色 金黄色 棕色 银白色 五颜六色 五彩缤纷
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第二课时学习任务单
学习目标
核心素养目标1.这是一篇写景的美文,体会小城的迷人风光。(文化自信)2.课文文字精美,条理清楚,应重在让学生从视觉上去感受,从文字上去懂得海边小城的美丽。(语言运用)3.借助关键语句理解段落的意思,感受南国小城的迷人风光。(思维能力)4.体会海上、海滩、庭院公园、街道的美。(审美创造)
任务一(预习)
课前任务:1.本文是一篇写景状物的文章,通过描写海滨小城的________________________,抒发了作者的____________________________思想感情。2.课文的中心句是:_____________________________________________________3.作者写小城庭院、街道、公园有什么特点 庭院 --____________ 公园--_______________ 街道--_______________
任务二
活动四:家乡宣讲台海滨小城和红树林,你更喜欢哪里?请你做小小宣讲员,把你喜欢的地方介绍给大家吧!分享
任务三:当堂练习
按要求完成句子练习。1.沙滩上遍地是贝壳。(扩句)___________________________________________________________2.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。(用相同的修辞手法写句子)___________________________________________________________3. 这座海滨小城真是又美丽又整洁。(用加点字造句)___________________________________________参考答案1.示例:金黄的沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。 2.一片片落叶就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。 3.我们的教室又宽敞又明亮。
活动四:课后练习
海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。1. 抓关键词来理解句子的意思。“遍地”说明贝壳___________;“各种颜色”“各种花纹”说明贝壳____________。2. 在阅读中要善于发现有新鲜感的词语。“寂寞”本来是用来形容人的,意思为_____________,这里通过写贝壳的“寂寞”突显出________________。3. 作者写了小城的哪几个地方?(   )(多选)A. 庭院  B. 公园  C. 广场  D. 街道小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。4. 用“____”画出选段中可以帮我们理解整段话意思的句子。从这句话可以看出庭院的特点是_________。5.“热闹”一词说明了(  )A. 小城赏花的人很多。B. 凤凰花争相怒放,艳丽无比。6. 根据课文内容,选一选,补全下图。A. 庭院之美    B. 海边之美C. 公园之美     D. 街道之美 E. 海上之美参考答案1.数量多 种类多 2.孤单冷清 沙滩上的贝壳多3.ABD4.小城里每一个庭院都栽了很多树。 树多5.B6.
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大海
沙滩
庭院
公园
街道
关键句:

说一说它的美:
我为 宣讲
海滨小城
关键句:
说一说它的美:
我为 宣讲
小城里每一个庭院都栽了许多树。
初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
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