义务教育七年级历史上册2024年版第12课大一统王朝的巩固【课件】

(共17张PPT)
第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固
第12课
《大一统王朝的巩固》
中央在政治、经济、思想、文化等各方面进行统一的领导,形成高度中央集权的局面，这就是“大一统”。
楚汉战争时期，刘邦出于军事斗争的需要，先后分封韩王信、张耳、韩信、彭越、英布等一批异姓王。
“以海内初定，子弟少，激秦孤立亡藩辅，故大封同姓，以填（镇）天下。”
——（东汉）班固《汉书》卷三十八
汉初：实行郡国并行制
（一）背景
一、政治：削弱地方势力
诸侯王刘胜的金缕玉衣
现藏于河北省博物馆
玉衣：汉代皇帝和贵族死后穿的殓服，皇帝以金丝为缕，贵族以银丝为缕编缀玉片而成。
西汉初期中央和封国力量对比
问题一：
诸侯王势力强大
汉初：实行郡国并行制
（一）背景
“天下豪桀，兼并之家,乱众之民。” ——主父偃
问题二：
地方豪强扰乱地方
一、政治：削弱地方势力
一、政治：削弱地方势力
（一）背景
诸侯王和地方豪强两股势力成为危及国家统一的离心力量
（二）目的
为了加强中央集权
“武帝施主父（主父偃）之册，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟，不行黜陟，而藩国自析。” ——（东汉）班固《汉书》卷十四
根据材料：概括指出主父偃的建议。
（三）措施
1、实行推恩令（主父偃）
第一代
第二代
第N代
问题一：
诸侯王势力强大
诸侯王的封地和势力越来越小
（一）背景
诸侯王和地方豪强两股势力成为危及国家统一的离心力量
（二）目的
为了加强中央集权
（三）措施
1、实行推恩令（主父偃）
问题一：
诸侯王势力强大
“汉制每年八月，皇帝大祀宗庙，举行饮酎礼（酎是一种纯酒），诸侯必须献金助祭，叫作酎金。武帝便在这件事上挑剔，凡列侯所献酎金，成色与数目稍有不合，即取消其爵位。仅只元鼎五年（前112年），列侯因此被废的就有106人。”
——张仁忠《中国古代史》
海昏侯刘贺墓出土的大量酎金
2、削爵、夺地甚至除国
诸侯王从此一蹶不振
一、政治：削弱地方势力
一、政治：削弱地方势力
（一）背景
诸侯王和地方豪强两股势力成为危及国家统一的离心力量
（二）目的
为了加强中央集权
（三）措施
1、实行推恩令（主父偃）
2、削爵、夺地甚至除国
问题二：
地方豪强扰乱地方
西汉十三州郡
建立刺史制度，把全国分为13个州郡，每州派刺史一人，代表朝廷监视州郡内的地方官吏、豪强及其子弟。
3、将豪强迁往京师一带
“徙强宗大姓，不得族居。”——《后汉书》
豪强势力被削弱
（一）背景
诸侯王和地方豪强两股势力成为危及国家统一的离心力量
（二）目的
为了加强中央集权
（三）措施
1、实行推恩令（主父偃）
2、削爵、夺地甚至除国
3、将豪强迁往京师一带
中央大大加强了对地方的控制
（四）影响
实现政治大一统
一、政治：削弱地方势力
二、经济：加强经济管控
（一）措施
1、重视农业和手工业发展
汉武帝曾多次组织民众开挖水渠，对黄河进行治理。
兴修水利
汉代耧车（模型）
新型播种工具
加快播种速度
农具革新
长信宫灯
手工业发展
（一）措施
2、加强中央对经济管控
（1）背景：
材料一：“富商大贾，冶铸鬻（yù）（煮）盐，财或累万金，而不佐国家之急（军费），黎民重困。 ”
——《史记·平淮书》
材料二：“贵族商人，声气互通，相为消长。这些情况皆足以动摇政局。”
——钱穆《秦汉史》
私铸货币
售卖盐铁
富商势大
如何解决？
榆荚钱
私人铸币未禁绝，盐铁掌握在豪强手中，社会上出现许多富商大贾
二、经济：加强经济管控
（一）措施
2、加强中央对经济管控
（2）具体措施：
收铸币权
汉武帝公元前113年，下令禁止郡国铸钱，中央政府成立专门的铸币机构，负责铸造、审查和刻范。
铢：古代重量单位，
约1/24两
五铢钱：直径2.5cm，
重约3.5g~4g
盐铁官营
在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有。
中国历史上流通使用时间最长的货币。
在全国范围内统一调配物资，平抑物价。
私铸货币
售卖盐铁
富商势大
国家干预
对商人征收车船税。
二、经济：加强经济管控
（一）措施
1、重视农业和手工业发展
2、加强中央对经济管控
（二）影响
使中央对经济的掌控大大加强，国家财政状况得到改善，为汉武帝许多政策的推行奠定经济基础。
实现经济大一统
二、经济：加强经济管控
三、思想：尊崇儒术
（一）背景
社会上各种学说流行，思想不统一
董仲舒
（二）措施
把儒家学说立为正统思想
“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”
——《汉书·董仲舒传》
根据材料：1、概括董仲舒的建议；
2、你认为汉武帝为什么会接受他的建议？
材料一：
“君君、臣臣、父父、子子。”
——《论语》
材料二：“唯一天子受命于天，天下受命于天子，一国则受命于君。君命顺，则民有顺命；君命逆，则民有逆命。”
——董仲舒《春秋繁露》
忠君守礼
君权神授
三、思想：尊崇儒术
阅读教材指出：如何推广儒家思想？
（具体措施）
（一）背景
社会上各种学说流行，思想不统一
（二）措施
把儒家学说立为正统思想
汉代画像砖《汉代讲经图》
（东汉）熹平石经
1、在长安兴办太学
2、将儒家经典作为教材
3、与仕途相结合
（三）影响
儒学成为国家统治思想，居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。
实现思想大一统
四、军事：北击匈奴
汉武帝即位前汉朝疆域形势图（前142年）
汉初采取“和亲”政策，并送大量粮食和布匹
“士卒歌之曰：平城之下祸甚苦（刘邦被匈奴所围），七日不食，不能弯弓弩。 ”
——荀悦《汉纪·高祖皇帝纪》
汉初国力疲弱
油画《白登之战》
现藏于陕西大同市博物馆
（一）背景
1、冒顿单于统一漠北地区，不断南下袭扰
2、汉武帝时期国力强盛
四、军事：北击匈奴
（二）措施
霍去病雕像
卫青画像
1、公元前119年，汉武帝派卫青、霍去病发起漠北战役
西汉控制了阴山以南、河西走廊的大片区域。
四、军事：北击匈奴
（二）措施
1、公元前119年，汉武帝派卫青、霍去病发起漠北战役
2、西汉在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡
河西四郡
实现军事大一统
少年天子，在位五十载；直面危机，成就一统
思想一统
政治一统
军事一统
经济一统
大一统
中央在政治、经济、思想、文化等各方面进行统一的领导,形成高度中央集权的局面。
鼎盛时期