第二单元 ： 近代化的早期探索与民族危机的加剧 核心素养时代大单元复习课件

(共30张PPT)
第二单元 ：
近代化的早期探索与民族危机的加剧
（目录核心+知识过关+核心素养+知识整合+大单元概念+中考演练）
核心素养时代大单元复习
八年级历史上学期期中期末复习
目录核心
19世纪60年代——90年代中期
地主阶级洋务派
求富：民用工业
学习西方军事技术
自强：军事工业
是中国近代化的开端
1894—1895
割台湾岛；开沙重苏杭；
允许日本在通商口岸开设工厂
黄海海战——邓世昌
威海卫战役——丁汝昌
《马关条约》
1898
康有为、梁启超
学习西方政治制度
资产阶级维新派：
洋务运动、戊戌变法
甲午中日战争、八国联军侵华
1900年
1901年
“禁止反帝”——清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具
知识过关
时间
目的
主张
学习层面
领导阶级和人物
19世纪60年代到90年代
直接目的：学习西方先进技术，富国强兵。
“自强”“求富”
器物（西方先进技术）
中央：恭亲王奕
地方：曾国藩，李鸿章，左宗棠，张之洞
地主阶级洋务派
根本目的：维护清王朝的统治
知识点1：洋务运动
性质
地位
作用
局限性
是一次失败的封建统治者的自救运动
中国历史上第一次近代化运动
②促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本主义的侵入起到一定的抵制作用。
没有使中国走上富强的道路
①中国近代化的军事工业，民用企业，交通运输业逐渐发展起来。
知识过关
创办军事企业 时间 口号
主要 代表 创办民用企业 时间 口号
主要 代表 创办新式陆海军 陆军 海军 教育 19世纪60年代起
自强
安庆内军械所-曾国藩
江南制造总局-李鸿章
福州船政局-左宗棠
19世纪70年代起
求富
轮船招商局、开平煤矿-李鸿章
汉阳铁厂、湖北织布局-张之洞
19世纪60年代-建立新式洋枪队。功绩：左宗棠收复新疆；
1884年，在新疆建立行省
19世纪80年代-建成船队：南洋，北洋（最大），福建
功绩：1885年在台湾建立行省
兴办新式学校（京师同文馆-是中国第一所新式学堂）；
派遣留学生出国深造（如：詹天佑）
知识点2：洋务运动成就
知识过关
知识点3：美、日侵略台湾
19世纪60年代，美国派军队进攻台湾，大败而归。
美国支持、联合日本侵略台湾
1874年，日本派军队进攻台湾。清政府派沈葆桢率兵入台。
日本勒索清政府白银50万两后从台湾撤兵。
英、美等国“调停”
知识过关
知识点4：收复新疆
《恭诵左公西行甘棠》
杨昌浚
大将筹边尚未还，
湖湘子弟满天山。
新栽杨柳三千里，
引得春风渡玉关。
1864年，新疆内乱。
1865年，阿古柏入侵新疆，俄国占领伊犁。
1875年，左宗棠发兵平乱。
1878年，收复新疆南北两路。
1881年，中俄《改订条约》，收回伊犁。
1884年，清政府在新疆正式建省，西北渡过危机。
先北后南，缓进急战
策略？
意义：
①历史意义：粉碎了英俄分裂我国西北领土的阴谋，维护了国家的统一；促进了新疆的开发；巩固了祖国的西北边防。
②现实意义：证明了新疆自古以来就是中国领土神圣不可分割的一部分。
知识过关
知识点5：中法战争
1、原因：
列强向帝国主义阶段过渡，扩大对外侵略
根本原因：
直接原因：
法国侵略越南和刘永福率黑旗军助越抗法斗争
2、经过：
爆发：
1883年底，法军进攻驻守越南的中国军队
主要战事 ：
（1）马尾海战（1884年夏），清政府对法正式宣战
（2）台湾之战（1884年秋），刘铭传抗法
（3）1885年镇南关大捷（冯子材）
3、结果：
清政府以胜求和，签订《中法新约》
4、台湾建省：时间：1885年。第一任巡抚：刘铭传
知识过关
时间
侵略者
原因
爆发
结果
主要战役
1894—1895
日本
根本原因：日本明治维新后国力强盛，对外侵略野心膨胀
1894年——丰岛海战
①平壤战役—左宝贵
②黄海大战—致远舰管带邓世昌
③辽东半岛战役—徐邦道； 日本罪行：旅顺大屠杀
④威海卫战役—丁汝昌-北洋舰队全军覆没
清政府战败，签订《马关条约》
(2)掀起了瓜分中国的狂潮，中国的民族危机空前加剧
直接原因：朝鲜东学党起义，日本蓄意挑起战争
影响
(1)大大加深了中国的半殖民地化程度
(3)促进了中国革故鼎新、救亡图存等民族意识的觉醒
知识点6：甲午中日战争
知识过关
时间
内容
影响
1895年
割辽东半岛，台湾全岛及其所有附属岛屿，澎湖列岛
白银2亿两
开放沙市，重庆，苏州，杭州
允许日本在通商口岸开设工厂
使外国势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度。
设厂
割地
赔款
通商
知识点7：《马关条约》
开端
发展
继续
沙俄联合法、德迫使日本放弃辽东半岛，日本向中国索取了3000万两作为“赎辽费”
列强在中国抢夺利权、强租海港、划分“势力范围”
德国—强占山东胶州湾，英国强租新界
1899年美国提出“门户开放”
承认各国在中国的势力范围和既得权利。要求各国在租借地和势力范围内享有均等的贸易机会。
三国干涉还辽
具体表现
事件
具体表现
事件
知识点8：瓜分中国
知识过关
阶级
代表人物
资产阶级维新派
康有为
梁启超
严复
甲午战败，被迫签订《马关条约》，康梁上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法。拉开了变法维新运动的序幕
公车上书失败后，组织学会(强学会)，创办《时务报》等报刊，宣传变法。
1898年光绪帝实行变法-“百日维新”
主持创办《国闻报》，号召变法图强，成为北方最有影响的报纸
译著《天演论》宣传“物竞天择，适者生存”的生物进化理论。
公车上书—
宣传变法—
推动变法—
知识点8：维新派
知识过关
时间
目的
主张
领导人物和阶级
开始
学习层面
主要内容
1898年6月11日-9月21日（百日维新）
建立君主立宪制，救亡图存
变法图强
康有为、梁启超、严复、谭嗣同
政治制度(制度层面)
1898年6月11日，清政府颁布“明定国是”诏书。
裁撤冗官冗员，允许官民上书言事
鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算
废除八股，改试策论，开办新式学堂
裁减绿营，训练新式军队
资产阶级维新派
军事—
政治—
经济—
文化—
知识点9：戊戌变法
知识过关
结果
性质
地位
影响
标志性事件
1898年9月21日，慈禧太后等发动政变，变法失败
一场自上而下的资产阶级改良运动
中国政治近代化的开端
在社会上起到了思想启蒙的作用，为资产阶级民主思想的传播奠定了基础
戊戌政变
序幕—
开始—
高潮—
结束—
公车上书
“明定国是”颁布
百日维新
知识点9：戊戌变法
知识过关
时间
参与国
原因
经过
结果
根本原因：维护帝国主义在华利益
1900—1901年
英，美，俄，日，意，法，德，奥
廊坊狙击战→攻占大沽炮台→天津保卫战（聂士成）→攻陷北京
清政府战败，签订《辛丑条约》
直接原因：镇压义和团运动
知识点10：八国联军侵华
知识过关
时间
内容
地位
影响
1901年
赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9.8亿两，以海关税，盐税作为担保。
清政府严禁人民参加各种形式的反帝运动
清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地。
划东交民巷为使馆区，允许各国派军队驻守，不准中国人居住。
改总理衙门为外务部，班列六部之首。
是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约
(2)中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊
外交
赔款
政治
军事
使馆
(1)清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，成为“洋人的朝廷”
知识点11：《辛丑条约》
清朝成为洋人的朝廷，沦为帝国主义统治中国的工具。
东交民巷使馆界成为“国中之国”，成为帝国主义侵略中国的大本营）
知识过关
背景
口号
结果
性质
影响
19世纪末，帝国主义侵略加剧和外国传教士活动猖獗
“扶清灭洋”
在中外反动势力镇压下失败
反帝爱国运动
沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心，使侵略者不得不承认“中国尚含有无限蓬勃之气”。
知识点12：义和团运动
扶清：对清政府的本质认识不清，抱有幻想。
灭洋：表达了中国人民反对帝国主义的斗争精神，但又有盲目排外的落后性。
失败原因：
主观：农民阶级运动的局限性
客观：中外反动势力的联合绞杀
核心素养
1895年
19世纪
60年代
1894年
19世纪末
1900年
1898年
6月
甲午中日战争
八国联军侵华战争
《辛丑条约》
签订
义和团和清军抗击八国联军
1901年
义和团运动兴起
戊戌变法
邓世昌、左宝贵抗击日军
洋务运动
《马关条约》
签订
19世纪90年代中期
1898年
9月
侵略
不平等条约
抗争
探索
核心素养
史料实证
①背景-第二次鸦片战争战败，民族危机加深
②李鸿章-洋务派代表人物
③主张-中体西用，学习西方先进技术从而维护清朝统治
④创办江南制造总局、轮船招商局等军事和民用企业，创建北洋舰队
中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法，而不必尽用其人。 ——李鸿章
核心素养
史料实证
历史解释
①自强-近代军事工业
②求富-近代民用企业
③北洋舰队-规模最大
甲午中日战争中全军覆没
19世纪60年代开始的这场自强运动还是给中国的窗户开了一条缝，风的确是吹进来了，也奠定了中国工业的一个初步基础，让中国人看到了什么是西方工业。
洋务运动-近代化开端
依据：中国近代化的军事工业，民用企业，交通运输业逐渐发展起来。客观上促进了资本主义的发展，对外国资本的入侵起到一定的抵制作用
核心素养
历史解释
“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表……”
中国落后的根源在于腐朽没落的封建制度，“练兵”和“海军”都只是治标不治本。只学习西方技术不改变落后的政治制度，不能使中国实现富强。
核心素养
时空观念家国情怀
①甲午中日战争
②主战役：平壤战役-黄海大战-辽东半岛战役-威海卫战役
③罪行：旅顺大屠杀
左宝贵
邓世昌
民族英雄；邓世昌；左宝贵
精神：不畏强敌，不怕牺牲，勇于反抗外来侵略，维护国家主权的爱国主义精神
此日漫挥天下泪
有公足壮海军威
核心素养
历史解释
甲午中日战争后，列强掀起瓜分中国的狂潮
沉沉酣睡我中华，哪知爱国即爱家！国民知醒宜今醒，莫待土分裂似瓜。
香肠-德国-山东胶州湾
鹰-美国-“门户开放”政策
犬-英国-新界
核心素养
历史解释
攻占北京的两次战争-第二次鸦片战争和八国联军侵华战争
礼物-八国联军侵华清政府战败，签订《辛丑条约》
影响：完全沦为半殖民地半封建社会
1900年-八国联军侵华
根本-保护和扩大帝国主义国家在华利益
直接-镇压义和团运动
八国联军在大沽口登陆
正当人们欢欣鼓舞地迎接20世纪到来之际，清政府却是“带着首都被敌人攻占的耻辱”，收到了一份“西方人送来的令人不堪忍受的礼物”。
核心素养
史料实证
条约-《辛丑条约》
内容-清政府保证严禁人民参加反帝活动
影响-清政府受西方列强控制，沦为洋人的朝廷
坐在清朝皇帝宝座上的侵略者
核心素养
史料实证
家国情怀
康有为：主张学习西方政治制度
梁启超：在上海创办《时务报》，宣传变法
严复：《天演论》，变法图强
谭嗣同：戊戌六君子
“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也”“变亦变，不变亦变”
物竞天择
适者生存
世道必进
后胜于今
有心杀贼
无力回天
死得其所
快哉快哉
“东西国之强，皆以立宪法，开国会之故。国会者，君与国民共议一国之政法也”
天下兴亡，匹夫有责的使命感和责任感，勇于向先进国家学习，敢于创新变革的精神
知识整合
鸦片战争
（1840—1842）
甲午中日战争
（1894—1895）
《南京条约》
《马关条约》
《辛丑条约》
开始变为半殖民地半封建社会
半殖民地化程度大大加深
完全陷入半殖民地半封建社会的深渊
八国联军侵华战争
（1900—1901）
第二次鸦片战争
（1856—1860）
《北京条约》
半殖民地程度进一步加深
半殖民地半封建社会的形成
战败原因
清政府腐朽没落的封建制度
封建经济落后
军事技术和装备落后
统治者错误的战略政策
大单元概念
一
二
三
单元概述：
侵略史：
探索史：
两次鸦片战争后，西方列强继续加强对中国的侵略：甲午中日战争、列强掀起瓜分中国的狂潮、八国联军侵华战争与《辛丑条约》的签订，使中国一步步沦为半殖民地半封建社会的深渊，清政府最终沦为洋人在华统治中国的工具。
面对这一系列危机，在19世纪60年代，地主阶级洋务派首先发起了自救运动——洋务运动，开始学习西方先进的科学技术。然而甲午中日战争中，中国惨败，被迫与日本签订了《马关条约》，中国的民族危机空前严重。1898年，光绪帝下诏宣布变法，开启学习西方的民主制度，然后变法仅仅持续了103天，就失败了。中国人的探索之路依然任重道远。
面对西方列强的入侵，以林则徐和魏源为代表的地主阶级开明派开眼看世界，开始提出向西方学习。洪仁玕首次提出在中国发展资本主义的方案。时期。
本阶段时间界限为19世纪60年代到20世纪初，主要包括以下内容： 洋务运动、甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮、戊戌变法、八国联军侵华与《辛丑条约》签订。
大单元概念
侵略史
1898年
6月11日
1840年
1842年
19世纪60年代
1894年
1895年
1898年
9月21日
1900年
1901年
探索史
鸦片战争
甲午中日战争
八国联军侵华战争
洋务运动
戊戌变法
《南京条约》
开始沦为“两半”社会
《马关条约》
加深“两半”社会
完全沦为“两半”社会
《辛丑条约》
学习科学技术
学习民主制度
两组矛盾：
阶级矛盾、民族矛盾
两大任务：
反帝国主义、反封建主义
世界
第二次工业革命开始
日本明治维新
近代化的内涵
政治的民主化、法制化；
经济的工业化、商品化；
思想的理性化、科学化。
中考演练
1．有学者认为，1840年之后，西学输入中国，对中国的影响比较慢，对士大夫的影响长时间只停留在表面，尤其是和日本相对比。下面能体现这一观点的是（　　）
A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．新文化运动
2． 1875年，清政府决定每年从海关税、沿海沿江六省厘金等税收中，提取共计约400万两白银，作为筹建海军的专项经费。由此可见，清政府（　　）
A．控制白银外流 B．筹划制度改革
C．注重经济发展 D．重视海防建设
A
D
中考演练
3．在这场激战中，北洋舰队被击沉或击毁军舰5艘，被击伤4艘，牺牲官兵600多人，其中包括邓世昌、林永升等优秀舰长。这场“激战”发生在（　　）
A．鸦片战争时期 B．第二次鸦片战争时期
C．甲午中日战争时期 D．八国联军侵华战争时期
4．列强取得了在中国开设工厂、修筑铁路、开采矿山等特权，标志着列强由对华商品输出进入了资本输出的新阶段。这种局面出现在（　　）
A．鸦片战争后 B．甲午中日战争后
C．戊戌变法后 D．八国联军侵华后
C
B
中考演练
5．1890年，已是举人的梁启超对康有为布衣上书、力倡变法的行为与见解十分钦佩，于是冲破传统观念束缚，拜还是秀才的康有为为师。从此，康有为和梁启超共同（　　）
A．走上维新变法之路 B．撰写《资政新篇》
C．创建了中国同盟会 D．提出“扶清灭洋”
6．“这一条约还不同于以往的不平等条约。一方面，条约没有规定割让领土、开放口岸的条款；另一面，却进步设立军事据点和占领区。”这一条约（　　）
A．成为中国近代历史的开端
B．刺激列强掀起瓜分中国狂潮
C．开启列强资本输出的先例
D．使清政府沦为“洋人的朝廷”
A
D