2025人教版高中历史必修中外历史纲要下册强化练习题--第23课 和平发展合作共赢的历史潮流(含解析)

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名称 2025人教版高中历史必修中外历史纲要下册强化练习题--第23课 和平发展合作共赢的历史潮流(含解析)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-11-18 16:16:59

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2025人教版高中历史必修中外历史纲要下册
第23课 和平发展合作共赢的历史潮流
基础过关练
题组一 对世界和平与发展的追求
1.(2024浙江杭州高三二模)1984年10月,邓小平会见缅甸总统吴山友时说道:“国际上有两大问题非常突出,一个是和平问题,一个是南北问题。还有其他许多问题,但都不像这两个问题关系全局,带有全球性、战略性的意义。”据此判断,下列说法正确的是(  )
A.和平问题的根源是恐怖主义
B.南北问题是意识形态的问题
C.经济全球化缩小了南北差距
D.和平与发展成为时代的主题
2.(2023四川广元中学期末)有学者认为二战结束以来没有再发生世界大战的原因主要有两点:一是毁灭性热核武器发展所产生的制约作用;二是日益加强的世界整体性发展所产生的制约作用。今天的人类已不能再打无限化的总体战争了。据此可知(  )
A.战争的威胁已经消失
B.各民族间不存在矛盾
C.社会发展推动人类走向和平
D.各国家间的竞争逐渐减弱
题组二 人类发展面临的问题
3.(2024江苏响水中学高二期中)据资料统计,自2001年以来,美国总共参与了大大小小几十场区域冲突,五场大规模战争,其中伊拉克、阿富汗两场战争规模大、影响广、耗资多。这表明(  )
A.世界多极化趋势受阻
B.世界局势日益动荡不安
C.单极世界已逐渐形成
D.人类和平遭受严重挑战
4.(2024江苏兴化高二学业水平合格性考试调研)2023年统计数据显示,过去两年,全球最富的1%人口所获财富是其余99%人口的近两倍。只要对世界上的百万富翁、千万富翁和亿万富翁额外征收最高5%的税,每年就可以筹集1.7万亿美元,这足以让20亿人摆脱贫困,并有余力资助一项全球性的粮食计划,帮助解决饥饿问题。这表明(  )
A.粮食安全问题日趋严峻
B.贫富分化十分严重
C.治理贪污腐败任重道远
D.生态环境持续恶化
题组三 推动构建人类命运共同体
5.(2024江苏盐城三校高一期末)2023年11月30日,第28届联合国气候变化大会在阿联酋迪拜开幕,来自167个国家的政要、谈判代表、活动人士、企业家等超过7万人参加,是“有史以来规模最大的一届联合国气候变化大会”。这表明(  )
A.大会决议在各国均能得到落实
B.通力合作是全球治理的应然选择
C.发展中国家主导气候谈判进程
D.新兴国际组织改写全球权力格局
6.(2024江苏南通高一质量监测)人类命运共同体理念多次被写入联大决议,上合组织、金砖国家等组织也多次强调这一理念。据此可知,构建人类命运共同体(  )
A.促进了文化多样性    B.展现中国大国担当
C.逐步成为国际共识    D.提供共同繁荣平台
7.(2022安徽宣城期末)2019年5月15日,中国倡议的亚洲文明对话大会在北京召开。这次大会上,习近平发表《深化文明交流互鉴 共建亚洲命运共同体》的主旨演讲。这次大会为亚洲命运共同体和人类命运共同体建设提供精神支撑。这体现了(  )
A.可持续发展理念赢得广泛认同
B.亚洲经济区域合作进入新阶段
C.交流互鉴共同发展的文明理念
D.亚洲命运共同体建设成效显著
能力提升练
题组一 对世界和平与发展的追求
1.(2023河北张家口高一期末)面对各种全球问题,现有国际组织,如联合国、国际货币基金组织、世界银行、世贸组织等,仍然发挥着全球治理的作用。与此同时,改革原有的全球治理机制,已经成为国际社会共同关心和正在解决的问题。这(  )
A.顺应了和平与发展的时代要求
B.表明全球治理的主要力量发生变化
C.避免了经济全球化带来的风险
D.说明国际政治经济新秩序逐步完善
2.(2023福建泉州月考)世界格局的多极化是一种共同利益不断增多,相互依存不断深化,从而合作不断加强的新模式。它有利于抑制、减少或避免对抗和冲突。由此可以得出的结论是(  )
A.和平与合作已成为时代发展的主题
B.维护和平的需要必然导致多极格局形成
C.多极化的发展将最终消除战争威胁
D.推动多极化是维护世界和平的重要渠道
题组二 人类发展面临的问题
3.(2024吉林长春五中高一期中)2022年,美国的人均收入超过7.5万美元,而乍得、索马里、利比里亚等非洲发展中国家不足700美元,这一比值自2004年以来几乎没有变化,这些国家还是世界难民的主要来源地。由此可知(  )
A.贫富差距阻滞了全球化进程
B.发展问题是世界性战略问题
C.冷战加剧世界经济的不平衡
D.资本主义殖民体系亟待打破
4.(2023江西五市九校联考)美国将中国视为重要的对手,拜登政府2022年5月针对“印太”地区展开密集外交动作,包括举行美国—东盟特别峰会、拜登出访日本等国、正式推出“印太经济框架”等。对此合理的解读是(  )
A.冷战思维威胁世界和平与安全
B.美国成为地区对抗的受益者
C.区域化的发展改变了世界格局
D.世界政治多极化趋势的加强
5.(2024安徽安庆二中高二期中)联合国政府间气候变化专门委员会发布《气候变化2021:自然科学基础》称:由于全球变暖,过去每50年才发生一次的极端高温,现在预计每6年就会出现一次,同时暴雨和干旱将变得更加频繁。这可用来说明,当今(  )
A.联合国未能发挥全球治理作用
B.世界安全威胁持续蔓延
C.全球和区域间的合作日趋紧密
D.合作共赢成为时代潮流
题组三 推动构建人类命运共同体
6.(2024江苏淮安高一期末)2023年9月13日,国家主席习近平同来华访问的委内瑞拉总统马杜罗举行会谈,共同见证签署共建“一带一路”、经贸、教育、旅游、科技、卫生、航天、民航等领域多项双边合作文件。此次会谈成果说明 (  )
A.国际经济新秩序开始建立
B.睦邻友好关系的新突破
C.区域集团化出现了新发展
D.双边合作促进互利共赢
7.(2023山西名校开学考)有中国学者指出,在达到马克思所说的“自由人的联合体”条件成熟之前,人类命运共同体的建构一定是基于主权独立和平等、不干涉内政的民族国家体系而展开的。尽管各国内部都不能在短期内建成真正的国内命运共同体,但是这并不妨碍国际社会打造一个国家之间的人类命运共同体。该学者意在强调“人类命运共同体”的构建(  )
A.利于为中国发展营造良好环境
B.体现了独特的“中国智慧”
C.具有长期性、渐进性和复杂性
D.是社会主义运动的一部分
题组四 思维训练
8.(实证思维)(2024山东潍坊高三二模)2012年,世界卫生组织制定了被忽视的热带病路线图,以缓解疟疾、血吸虫病等给贫困地区造成的困境。世界银行等多个组织共同签署了《被忽视的热带病伦敦宣言》,并每年向世卫组织提供定向捐助资金。这些做法(  )
A.构建了国际政治经济新秩序
B.体现了全球治理机制的互动
C.缩小了南北之间的经济差距
D.旨在促进国与国间协调合作
题组五 综合题组
9.(2024吉林高三三模,12分)阅读材料,完成下列要求。
材料 从全球经济、技术、社会的层面,以下一些重要图景都是以往世代所没有出现过的,包括:前所未有的人口规模,全球人口已由1945年的二十四亿增长到2016年的七十二亿六千万;世界各国普遍卷入工业化进程,工业化国家已不再局限于欧美日;全球一半以上的人口如今居住在城市,而在70多年前,全球人口的绝大多数仍生活在农村,全球总体来说是农村和农业社会,农民是人口主体;全球各地成长起了庞大的中产阶层,他们的经济能力、政治意愿,都对现实政治和社会生活产生着巨大影响;以互联网、大数据、人工智能为代表的全球通信、计算技术的革命,正将人类带进一个前所未有的无中心和去人力的时代。凡此种种,都使得21世纪的人类生活场景和“世界”面貌,已逐渐面目全非。
人类生活的上述明显改变,已使我们今天再次生活在一个新的世界,并使处理以往世界的制度和知识出现严重过载。近些年来在世界各地所看到的种种混乱,与这个过程密切相关。当这个新的世界图景徐徐打开时,对更好的全球治理的需求,更加急迫了,而它同样与百年前一样,有赖于在知识范式上实现新的突破。旧的知识范式已经没有办法从容应对新的世界问题,它并不是完全过时,而是不充分了,急需在关键性的概念上推陈出新。
——摘编自程亚文
《新知识短缺的历史与今天》
(1)根据材料并结合所学知识,概述20世纪中叶全球治理的主要表现。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,指出面对21世纪人类生活的新场景,全球治理在制度和知识范式上的新突破。(4分)
答案与分层梯度式解析
基础过关练
1.D 2.C 3.D 4.B 5.B 6.C 7.C
1.D 据材料可知,邓小平认为和平问题和南北问题关系全局,带有全球性、战略性的意义,结合所学知识可知,南北问题是发展问题,不仅关系到全球的稳定和安全,也是影响世界各国发展的关键因素,这体现了和平与发展成为时代的主题,D项正确;和平问题是复杂的多元因素交织的结果,恐怖主义是一个重要的因素,但并非唯一的根源,排除A项;南北问题是发展问题,不是意识形态的问题,排除B项;随着经济全球化的发展,南北差距不断扩大,排除C项。
2.C 根据材料“一是毁灭性热核武器发展所产生的制约作用;二是日益加强的世界整体性发展所产生的制约作用”并结合所学知识可知,二战以来,随着各种国际组织的建立和经济全球化的不断发展,世界各国的经济政治联系越来越密切,发生世界大战的可能性越来越低,即社会发展推动人类走向和平,C项正确;战争威胁并未消失,排除A项;B项说法错误,排除;各国之间的竞争日趋激烈,排除D项。
3.D 据材料可知,2001年以来,美国参与了几十场区域冲突和五场大规模战争,这些区域冲突和战争威胁世界和平,D项正确;材料主旨是美国参与区域冲突,没有其他国家的信息,因此与世界多极化无关,排除A项;材料仅能说明世界局部地区动荡不安,“日益动荡不安”属于过程性表述,材料并未体现,排除B项;材料反映美国单边霸权主义影响下部分地区动荡,不是单极世界的形成,并且当今世界多极化趋势加强,制约美国的单边主义,排除C项。
4.B 从材料“全球最富的1%人口所获财富是其余99%人口的近两倍”等信息可以看出,当今世界贫富分化十分严重,B项正确。
5.B 据材料可知,第28届联合国气候变化大会是有史以来规模最大的一届联合国气候变化大会,表明各国加强合作以共同应对全球治理过程中面临的问题,即通力合作是全球治理的应然选择,B项正确;材料未涉及大会决议是否得到落实,排除A项;在当今的全球治理中,发达国家主导气候谈判进程,排除C项;联合国气候变化大会是联合国主办的会议,不属于新兴国际组织,并且新兴国际组织也未改写全球权力格局,排除D项。
6.C 据材料可知,联合国、上合组织、金砖国家等都认同人类命运共同体理念,说明构建人类命运共同体逐步成为国际共识,C项正确。材料体现的是国际社会对人类命运共同体理念的认同,并未涉及该理念对文化多样性的影响,也不是在展现中国大国担当和提供共同繁荣平台,排除A、B、D三项。
7.C 根据材料“为亚洲命运共同体和人类命运共同体建设提供精神支撑”并结合所学知识可知,亚洲文明对话大会倡导文明交流互鉴,共建亚洲命运共同体,C项正确;材料没有体现可持续发展理念,排除A项;材料没有涉及经济区域合作,排除B项;材料没有体现亚洲命运共同体建设的成效,排除D项。
能力提升练
1.A 2.D 3.B 4.A 5.B 6.D 7.C 8.B
1.A 据材料可知,改革原有的全球治理机制,成为国际社会共同关心和正在解决的问题,反映出人们希望通过全球治理机制改革应对各种问题,这顺应了和平与发展的时代要求,A项正确;材料强调改革原有的全球治理机制,但并未涉及具体的改革内容,无法得出全球治理主要力量的变化,排除B项;“避免了”表述过于绝对,排除C项;国际政治经济新秩序至今尚未形成,排除D项。
2.D 根据材料“它有利于抑制、减少或避免对抗和冲突”可知,多极化趋势是维护世界和平的重要渠道,故选D项。
3.B 据材料可知,美国的人均收入远超乍得、索马里、利比里亚等非洲发展中国家,而这些非洲发展中国家是世界难民的主要来源地,反映出贫穷落后是导致世界难民问题的原因之一,说明发展问题是世界性战略问题,B项正确;材料仅体现发展问题引发了世界难民问题,未体现贫富差距对全球化进程的影响,排除A项;20世纪90年代,冷战结束,资本主义殖民体系也彻底瓦解,排除C、D两项。
4.A 根据材料可知,美国将中国视为战略对手,并针对中国展开一系列外交活动,这种冷战思维不利于国际关系健康发展,A项正确;美国并不一定能成为地区对抗的受益者,排除B项;C、D两项材料均未体现,排除。
5.B 据材料可知,当今世界气候变暖,出现一系列天气异常现象,使全球安全隐患增多,B项正确;联合国在全球治理中发挥着重要作用,A项说法错误,排除;材料反映了当今世界安全威胁持续蔓延,并未涉及全球和区域间的合作、合作共赢的时代潮流,排除C、D两项。
6.D 据材料可知,中国国家主席和委内瑞拉总统共同见证签署共建“一带一路”等多项双边合作的文件,这是中国积极与其他国家合作、共同发展的表现,说明中国和委内瑞拉双边合作促进互利共赢,D项正确;国际经济新秩序至今还没有建立,排除A项;中国与委内瑞拉(南美洲)不是邻国,不属于区域集团化,排除B、C两项。
7.C 依据材料“尽管各国内部都不能在短期内建成真正的国内命运共同体,但是这并不妨碍国际社会打造一个国家之间的人类命运共同体”,可以看出人类命运共同体的构建具有长期性、渐进性和复杂性,C项正确。
8.B 实证思维指以史料为证据,分析历史问题,并据此形成一定的认识,这与历史学科核心素养中的史料实证素养关系最为密切。本题以世界卫生组织、世界银行的做法为情境分析当今世界的全球治理机制的特点,体现了对实证思维的考查,具体分析思路如下:
材料 信息 分析 材料信息:世界卫生组织制定了被忽视的热带病路线图,世界银行等多个组织共同签署了《被忽视的热带病伦敦宣言》 分析:世界卫生组织是联合国下属的专业卫生治理机构,在全球卫生治理中处于中心地位;世界银行是金融机构,在全球卫生治理中投入大量资源
选项 分析 B 世界卫生组织与世界银行合作应对热带病,表明世界银行等外部机制的加入与世界卫生组织之间产生的互动对全球卫生治理产生了深刻的影响,B项正确
A 新的国际政治经济新秩序还在建立之中,且与材料无关,排除A项
C 材料中的做法属于卫生防疫领域,不能缩小南北间经济差距,排除C项
D 这些做法的主要目的是应对热带病,排除D项
9.答案 (1)政治领域:成立联合国,致力于维护战后世界和平与安全。(4分)经济领域:通过成立国际货币基金组织、世界银行和关贸总协定,推动了战后世界金融体系和贸易体系的建立,使世界经济朝着体系化和制度化方向发展。(4分)
(2)新突破:出现不同层次的国际治理组织和相应的治理机制,如二十国集团、新开发银行、世界遗产公约、巴黎气候协定;(2分)中国提出构建人类命运共同体的新概念,有利于促进全球治理体系变革。(2分)
解析 (1)据材料“从全球经济、技术、社会的层面,以下一些重要图景都是以往世代所没有出现过的”及所学,可从政治、经济领域概述全球治理的表现。
(2)由材料“近些年来在世界各地所看到的种种混乱,与这个过程密切相关。当这个新的世界图景徐徐打开时,对更好的全球治理的需求,更加急迫了,而它同样与百年前一样,有赖于在知识范式上实现新的突破”及所学,可从出现不同层次的国际治理组织和相应的治理机制、中国提出构建人类命运共同体等方面说明。
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