部编版六年级上语文第一单元单元测试卷（有答案）

部编版语文六年级上第一单元练习题
一、字词天地
1、读句子，根据拼音，将汉字正确、美观地填写在括号里。
雨后，茫茫草原像是铺上了一块巨大的绿tǎn （ ）。远处彩hóng （ ）高挂，柔美的山川令人惊叹。嗒嗒的马tí （ ）声响起，原来是牧民们回来了！牧民们洒脱的身影成了草原上一道亮丽的风景线。刚下马，他们就wēi（ ）笑着为游客们递上一壶壶热乎乎的羊奶，游客们shāo（ ）有点儿羞涩，礼貌地接受了这份善意。
2．下列加点字的读音和字形完全正确的一项是（　　）
A．苍穷（qióng） 孕（yùn）育 冠冕（mǎn） 硕（suò）大无朋B．摇曳（yè） 馥（fù）郁 琼（qióng）浆 心驰（chí）神往C．鸣转（zhuǎn） 婆娑（suō） 凝（nìn）视 顾影自怜（lín）
3、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（　　）
A．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。B．在外漂泊十多年的他，见到亲人时终于忍俊不禁，流下了辛酸的眼泪。
C．那个领奖台就是我最心驰神往的地方，相信总有一天我会站在台上的。
D．晚会结束前，她献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱得栩栩如生。
4、先把词语补充完整，再选词填空。
（ ）芳馥郁 硕大（ ） 心驰（ ）往 孤芳（ ） 　 　
（1）杭州西湖犹如一面（ ）的银镜。
（2）风雪中盛开的梅花，不是（ ），而是在向人们展示着坚韧与不屈。
（3）神秘而迷人的九寨沟令人（ ）。
5、根据意思写词语。
（1）草原上的小丘由于绿颜色浓厚，就像要流下来一样。（ ）　 　
（2）国画的画法，用水墨或淡的色彩涂抹画面，以加强艺术效果。（ ）　 　
（3）用线条画出轮廓。（ ）　 　
（4）难为情，态度不自然。（ ）
二、句子训练。
1、（2023 新罗区校级模拟）按要求写句子。
（1）面对突然暴发的疫情，我们必须讲卫生的好习惯。（修改病句）
（2）人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）
　 　
（3）你对下层弱者显得和蔼可亲，对倨傲的强者则威风凛凛。（改为比喻句）
　 　
我爱太阳，因为它温暖我的身体；我爱雨水，因为它洗净我的灵魂；我爱风，因为它　 　 ；我爱　 　 ，因为它　 　 。（补写句子）
2、将下面的句子改写成排比句，再比较与原句有什么不同。
清江的水，你感觉不到它在流动，真静啊；漓江的水也很清，甚至可以看见江底的沙石；漓江的水仿佛是一块无瑕的翡翠，好绿好绿。
（1）改成排比句。
　
　
（2）读一读改成排比句后的句子，与原句相比表达效果有什么不同？
　 　
3、用修改符号修改下面的一段话。
《六一》到了，孩子们终于迎来了属于他们的节日。一下课，同学们就一窝蜂似的有序地走出教室，来到了广场上。广场上聚满了老师和学生，所有人一起兴致勃勃地评价并观看了各个班级带来的歌舞表演，好一派热闹的景象。
三、根据课文内容填空。
1、移舟（ ），日暮（ ）。
2、黑云（ ）未遮山，白雨（ ）乱入船。
3、七八个星（ ），两三点雨（ ）。
四、课内阅读。
这次，我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都象给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马与大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
（1）根据选文内容填空。
A.“一”可解释为：①数目字，最小的正整数；②相同；③满，全；④纯，专。
在“高歌一曲”中选择 　 　，读 　 　声；在“一碧千里”中选择 　 　，读 　 　声。
B.“一碧千里”和“翠色欲流”都与“绿色”有关，其中，　 　描写绿的范围，　 　描写绿的状态。
（2）读选文中画线的句子，然后填空。
“无边的绿毯”是指 　 　，“白色的大花”是指 　 　；小丘“柔美”的线条，使作者联想到了只用绿色 ，不用墨线的中国画。
（3）作者在写景物的同时，不忘写自己的感受。请用“﹏”画出表明作者感受的一句话。
（4）选段主要写了 　 　 ，表达了作者 　 　的心情。
五、课外阅读。
　 　
古时候，橄榄坝人的祖先一直过着流浪的生活，他们多想找一块富饶美丽的土地，过上安定幸福的日子啊！
一天，突然从天上传来一阵叫声：“到橄榄坝去吧，那里会让你们过上幸福的日子！”
大家抬头一看，原来是一只绿孔雀。绿孔雀说完，就展翅向远处飞去。人们欢欢喜喜地跟着绿孔雀向前跑。
跑啊，跑啊，历尽了艰难困苦，终于到了一个大坝子。但是，那里到处都是沼泽，成群的蚊子黑压压地飞来飞去，毒蛇缠在树上吐着芯子。有的人看了，说：“绿孔雀不是骗大家吗？”
但是一些坚强的人留下来了，决心用自己的双手来建设橄榄坝。
一年年过去了，橄榄坝变了样。一片片整齐的竹楼；竹楼周围是数不清的竹丛和果树，有芒果、木瓜、荔枝、椰子、柚子、芭蕉……一树树、一枝枝挂满了累累果实；远处是葱郁的树林、成群的牲畜、金黄的稻田……到处是欣欣向荣的景象。
绿孔雀没有骗人。
后来这个寨子就起名叫绿孔雀寨。
（1）给短文加一个恰当的题目写在文前的横线上。
（2）在第一自然段中找出一对反义词，写在横线里。
　 　　 　
（3）用横线画出描写橄榄坝原来的样子的句子。
（4）作者写橄榄坝现在的样子是按由 　 　到 　 　的顺序来安排材料的。具体写了哪些事物，用“——”画出。
（5）你从这篇短文中悟出了什么道理？
六、习作园地。
祖国江山美如画，你是不是很想自由自在地饱览祖国山河的秀丽景色呢？那你就变成一只小鸟吧。请你发挥想象，写出自己变化后的经历，注意重点部分要详细写。要求：题目自拟，句子通顺，内容完整，条理清楚，不少于450字。
参考答案
句子训练
【答案】毯 虹 蹄 微 稍
B
C
4、 　芬　芳馥郁 硕大 　无朋　 心驰 　神　往 孤芳 　自赏　
（1）杭州西湖犹如一面 　硕大无朋　的银镜。
（2）风雪中盛开的梅花，不是 　孤芳自赏　，而是在向人们展示着坚韧与不屈。
（3）神秘而迷人的九寨沟令人 　心驰神往　。
5、（1）翠色欲流； （2）渲染； （3）勾勒； （4）羞涩；
二、句子训练。
1、（1）面对突然暴发的疫情，我们必须养成讲卫生的好习惯。
（2）人生中的问题也是解不完的，不然，太平淡无味了。
（3）你犹如一位尊贵而仁义的国王，对下层弱者显得和蔼可亲，对倨傲的强者则威风凛凛。
（4）轻抚我的面庞 露珠 滋润我的心田。
2、（1）漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
（2）更有气势，更有节奏感，语气更强。
3、“六一”到了，孩子们终于迎来了属于他们的节日。一下课，同学们就有序地走出教室，来到了广场上。广场上聚满了老师和学生，所有人一起兴致勃勃地观看并评价了各个班级带来的歌舞表演，好一派热闹的景象。
三、1、泊烟渚 客愁新；
2.、翻墨 跳珠；
3、天外 山前。
四、（1）A.①四 ③二；
B.一碧千里 翠色欲流；
（2）草原 羊群 渲染 勾勒；
（3）那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
（4）草原的自然风光美 愉快。
五、（1）绿孔雀寨。
（2）流浪——安定
（3）那里到处都是沼泽，成群的蚊子黑压压地飞来飞去，毒蛇缠在树上吐着芯子。
（4）由近及远 描写的事物有：竹楼、竹丛、果树、树林、牲畜、稻田
（5）幸福的生活靠自己的双手去创造。