甘肃省陇南市西和县十里乡初级中学人教版八年级地理上册学案：1.3 民族（无答案）

西 和 县 十 里 中学 预 习 课 导 学 案
学科 地理 年级 八年级 设计人 杨亚丽 授课人 学生姓名
课题 1.3民族 班级 审核人
课题学习目标 一.准确掌握我国民族的构成情况和民族文化，正确区分民族和少数民族的差异，认识到我国是一个统一的多民族国家。二.知道我国一些主要少数民族的风土人情和文化特点，尊重他们的宗教信仰和名族节日。三.理解我国少数民族政策，树立少数民族一律平等、互相尊敬、共同维护祖国统一的正确观点。四．了解中华民族是个大家庭，各民族分布的特点。
学法概述 1.首先明确本节课的课题学习目标，通过搜集资料和图片的对比，掌握我国是多民族的大家庭和我国各民族的分布特点。2.根据第一学段设计结合课本15页和17页的内容完成课题学习目标一、二（将重要知识点在书上划出，并总结在综合本上）3. 根据第二学段设计结合课本19页的内容完成课题学习目标三（将相关知识点在书上划出，并总结在综合本上）。4.通过对服饰和文化节日的掌握，以准确判断具体的民族，进而有效的记忆各民族的民族文化和风土人情。
学段 学习内容 达成目标 建议使用的学习方法 学习时间 巩固练习 学段测评 自我评价
第一学段 中华名族大家庭 1.知道我国民族的构成情况，正确区分民族和少数民族的差异，认识到我国是一个统一的多民族国家。2.了解我国一些主要少数民族的风土人情和文化特点。 自主阅读课本知识，观察第15页，对相关知识点进行梳理并用自己的语言总结到综合本上。 可以进行即兴表演区分并掌握不同的民族特征。 20分钟 小组讨论完成课本17页活动1、2、3，并将讨论结果书写到课本上。 1、我国共有 个民族。 个少数民族。其中 族人口最多，约占全国人口总数的 。另外55个民族人口较少，约占全国总人口的 。2、我国人口数在100万以上的少数民族有 个。人口在400万以上的少数民族有 个。3、我国人口最多的少数民族是 ，人口有 人。我国人口最少的少数民族是 ，人口有 人。 优良合格不合格
第二学段 民族分布特点 理解我国少数民族政策，树立个少数民族一律平等、互相尊敬、共同维护祖国统一的正确观点。 自主阅读课本19页，对相关知识点进行勾画或默读。用自己的语言总结到综合本上，再对照课本内容进行修改。 20分钟 小组讨论完成课本20页活动1、2，并将讨论结果书写到课本上。 1、汉族主要分布在哪些地区？少数民族主要分布在哪些省区？2、我国有哪些民族政策？3、总结我国民族分布的特点。 优良合格不合格
归纳与梳理 56个民族 汉族占92﹪ 55个少数民族占8﹪ 汉 族——中部和东部最为集中内容 民族分布 少数民族主要分布在西南、西北、东北。 各民族分布具有“大杂居、小聚居、交错杂居”的特点。 民族政策 民族政策：民族平等，民族团结。尊重各民族的宗教和文化自由。实行民族区域自治。 少数民族文化：傣族—泼水节、朝鲜族—长鼓舞、蒙古族的 那达慕节等。
达标测评 1.我国少数民族中,人口最多的是( ( http: / / www.21cnjy.com ) )A.汉族 B.苗族 C.壮族 D.蒙古族2.泼水节是下列哪个少数民族的传统节日( )A.回族 B.满族 C.汉族 D.傣族3.我国少数民族分布最多的省份是( )A.贵州 B.云南 C.广西 D.新疆4.我国少数民族主要分布在( )A.西北、华北、东北 B.西南、中南、东南 C.西南、西北、东北 D.华北、华南、西藏5.说出分别反映哪个民族的风俗 ( http: / / www.21cnjy.com )A______族的______活动 B_____族的_______舞 C_____族的____舞 D______族的________运动 E_______族的________运动