高三历史二轮复习答题技巧与题型归纳图表类（含答案）

归纳题型 查找规律 锻炼能力 迅速涨分
高三历史二轮复习答题技巧与题型归纳
三、图表类
（1） 题型解析：
表格信息题，近年来在全国高考历史试题中频繁出现。此类试题的做法见例题
如题: (2009高考)材料三
表2 1870-1910年世界船舶吨位数（单位：百万净吨）
年份 帆船 汽船
1870年 14.1 2.7
1880年 14.5 5.5
1890年 12.0 10.2
1900年 10.0 16.2
1910年 8.4 26.2
（根据刘宗绪《世界近代史》相关数据编制）
（3）根据表2概述1870-1910年世界航运业发展状况。（3分）利用表2提供的信息，结合所学知识，分析图11所呈现趋势的原因。（3分）
思路一：阅读图表，提取信息
1.表格式材料首先看表头（如本题：1870-1910年世界船舶吨位数→明确表格内容）和材料出处(寻找可能有用的信息,比如说人物,国家,时间等等)
2.然后看表格的内容：数字看变化、项目(帆船,汽船)分类别。注意表格的横向比较，纵向比较，纵横向综合比较：如横向看表格中的数字变化，不难发现帆船吨位数在下降,汽船吨位数在增加;再进行比较:汽船吨位数超过了帆船吨位数.
思路二：分析信息，联系史实——考察知识迁移能力、调动运用已学知识能力
1、用时间、人物、国家等信息确定课本知识范围史实。统计图表的历史性体现在统计图表的时间上，通过统计图表的时间首先判断是我们学习过的哪一时期，明确了时间，自然就联系上了史实。（本题时间：1870——1910；国家：世界；领域：世界）
2、扩大视野，以经济数据为原点，拓展联想。经济现象的出现不是孤立的，而是多种因素造成的，其产生的影响也是多元的。1870-1913年世界贸易的发展受到政治、经济、文化、对外等多个领域。所以，联系所学知识，一定要注意多角度、多领域、多层次、全方位的进行联系，为图表提供的信息寻找到更准确的史实定位，从而实现图表信息与所学知识的完美对接。
答案：帆船吨位数量逐步减少，汽船吨位数量逐步增加，航运业取得巨大发展（3分）。工商业的发展；世界市场的扩大；航运业的发展（3分）
（二）针对训练：
1.（2012江苏卷）西方国家的现代社会福利制度经历了发展、困境和改革的变化过程。阅读下列材料：
材料二 英国税收与福利对家庭收入的影响（1983～1984年度）（单位：英镑）
月收入 50 80 200
儿童津贴 13．0 13．0 13．0
其他津贴 50．1 30．1 0
纳税 0 -7．9 -43．8
国民保险 -4．5 -7．2 -18．0
实际收入 108．6 108．0 151．2
（资料来源：李培锋《英国诊治“福利病”》）
（2）据材料二，分析英国福利政策的积极作用。（2分）
2.（2010福建卷）38．（37分）人均国内生产总值（人均GDP）是衡量一国（或地区）经济增长水平的基本指标。阅读下列材料，回答问题。
材料一 中国与西欧人均GDP水平基本变化趋势比较（公元400-1998年）
(1)据材料一，比较并指出A、B、C三个时段中国与西欧人均GDP水平的走势。（8分）
3.（2010广东卷）39．(24分)阅读下列材料，回答问题。
材料二： l820～1985年英美进口关税率(％)
年份国别 1820 1875 1913 1926 1931 1952 1965 1985
英国 45～55 0 0 4 17 17 6 1.7
美国 34～45 40～50 33 20 53 9 6．7 3.5
——据[美]赫尔德等《全球大变革》等
(2)根据材料二，指出1926～1985年美国进口关税率发生了怎样的变化，并结合所学知识分析变化的原因。(9分)
4.（2011·天津文综·13）（21分）阅读材料，回答问题。
材料二 19世纪末20世纪初中国出口商品分类比重（%）
年份 类别 原料 手工制品 机器产品
1893 15．6 81．8 2．6
1910 39．8 41．4 18．8
1920 40．1 39．4 20．5
资料来源：张东刚等《世界经济体制下的民国时期经济》
（2）材料二中，19世纪末20世纪初中国各类商品出口比重出现了怎样的变化？（3分）结合所学知识，分别说明这些变化与资本主义世界经济体系之间的关系。（6分）
5.（2011·安徽文综·35）马克思说：“各种经济时代的区别，不在于生产什么，而在于怎样生产，用什么劳动资料生产。”阅读材料，结合所学知识回答下列问题。
材料二：近代中国工业十分落后，农业机器主要依赖进口，表1反映了辛亥革命后20年间机器进口的
状况。
表1 每5年平均机器和工具年进口值
单位：1000海关两
年代 各种机器和工具（A） 农机具（B） B/A（%）
1912—1916 15956 118 0．74
1917—1921 39269 798 2．03
1922—1926 43074 390 0．91
1927—1931 55192 998 1．81
——摘编自章有义《明清及近代农业史论集》
（2）指出材料二所显示的中国近代农业生产力状况，分析形成这一状况的主要原因。（10分）
6.（2011·上海历史·39）工业年代
材料二：英、美、中，印四国产品在世界产量份额中的变化（1750—1900年）
1750年（%） 1830年（%） 1860年（%） 1900年（%）
英国 1．9 9．5 19．9 18．5
美国 —— 2．4 7．2 23．6
中国 32．8 29．8 19．7 6．2
印度 24．5 17．6 8．6 0．7
（2）你能从材料二中提取到哪些信息？
唐山二中2020届高三历史二轮复习答题技巧与题型归纳
三、图表类答案
1.（2）积极作用：救济低收入者（缩小贫富差距）；保障儿童利益。
2.（1）A段：中西大致保持一致，走势相对平稳，中国略高于西欧。
B段：中国稳定不前，西欧超过中国并持续上升。
C段：中国总体下降，西欧加速上升。
3.（2）低—高—低。低—高的原因：1929—1933年的世界经济危机；高—低的原因：美国经济实力提高；倡导自由贸易。（9分）
4.【答案】（2）原料出口比重增加；手工制品出口比较减少；机器产品出口比重增加。
中国进一步成为资本主义世界的原料产地；中国手工业受到外国资本主义经济入侵的进一步冲击；中国近代工业在外来技术的影响和海外市场的刺激下进一步发展。
5. （2）由农机具在进口机具中所占比重低看出：农业生产已经使用机器，传统农具仍是主要
劳动工具。民国政府的倡导，近代化在农业领域的拓展。自然经济仍占主导地位，人多地少；综合国力弱，农民购买力低下。
6.（2）
答案1：能在数据之间建立起两组关联，并描述其特征。（6分）
·19世纪30年代前中印产品在世界中所占份额高于英国，到20世纪初已落后于英国
·20世纪初英美产品在世界中所占的份额超过中印，美国在20世纪初超越英国
答案2：能在数据之间建立起一组关联，并描述其特征。（3分）
·20世纪初英国产品在世界中所占的份额超过中印，美国在20世纪初超越英国
答案3：分别描述各国产品的份额变化情况。（1分）
·英美产品在世界产量中的份额不断上升，中国的份额不断下降
其他答案。（0分）
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