第14章欧姆定律 专题：电路故障分析 单元测试（含答案） 2024-2025学年人教版物理九年级全一册

2024年苏科版九上物理第14章欧姆定律
专题：电路故障分析
一、单选题
1．小明连接的串联电路如图甲所示，闭合开关S后，发现小灯泡L1、L2均不发光。他将一根导线分别并联在小灯泡L1、L2的两端，如图乙、丙所示。闭合开关S后（　　）
A．图乙中，若小灯泡L2发光，则故障是小灯泡L1短路
B．图乙中，若小灯泡L1发光，则故障是小灯泡L2断路
C．图丙中，若小灯泡L2发光，则故障是小灯泡L1短路
D．图丙中，若小灯泡L1发光，则故障是小灯泡L2断路
2．如图所示电路，电源电压为U且保持不变，闭合开关S后，电流表指针在零刻度线，电压表指针则有明显偏转（　　）
A．灯L断路 B．电阻R断路
C．电阻R短路 D．灯L短路
3．如图所示，闭合开关S时，灯泡L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，灯L1亮，L2不亮；接触c、d两点时，两灯都不亮，则（　　）
A．灯L1断路 B．灯L2断路
C．灯L2短路 D．开关S断路
4．如图所示，闭合电键S，灯L亮，一段时间后灯L熄灭，电压表示数变大。若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或R上。现用一只规格相同且完好的灯L′替换灯L，正确的判断是（　　）
A．若灯L′亮，则可能是灯L断路 B．若灯L′亮，则一定是电阻R短路
C．若灯L′不亮，则可能是灯L短路 D．若灯L′不亮，则一定是电阻R断路
5．如图所示，电源电压保持不变。关于电路的工作情况，下列说法中正确的是（　　）
A．同时闭合两个开关，通过两只灯泡的电流一定相同
B．若先闭合，再闭合，电压表示数不变，电流表的示数变大
C．若先闭合，再闭合，电压表示数变大，电流表的示数变大
D．若灯被短路，闭合、后，灯不亮，灯亮，电流表损坏
6．如图是某同学设计的模拟调光灯电路。闭合开关后，未移动回形针之前，发现灯泡不发光，产生这一现象的原因不可能是（　　）
A．铅笔芯被短路 B．灯泡被短路
C．铅笔芯的阻值太大 D．电源电压太低
7．如图，小敏在做“组成串联电路”的实验时，电路连好后，闭合开关，两灯均不亮，经检查，电路连接无误，老师告诉她是其中有一个小灯泡坏了，下面四种方法有几种能够检测出坏灯泡（假设各检测方法用电器、电表均不会损坏）（　　）
①用一根导线分别与两个灯泡并联
②用一个电压表分别与两个灯泡并联
③用一个小灯泡分别与两个灯泡并联
④用一个电流表分别串联在图中的a、b、c三点
A．一种 B．两种 C．三种 D．四种
8．如图所示电路，闭合开关S后，发现L1、L2两灯泡都不亮。将一根导线的两端分别接到a、b点时，两灯都不亮；接到c、d点时，两灯都不亮；接到d、e点时，只有一只灯泡发光。则电路故障可能是（　　）
A．开关S接触不良 B．灯泡L2灯丝断了
C．灯泡L2灯丝短路 D．灯泡L1灯丝断了
二、填空题
9．在家庭电路中，冰箱、空调、彩电等用电器工作时，它们的连接方式是 （选填“串联”或“并联”）；刘露同学在做电学实验时，电压表的示数如图甲所示，为 V，造成图乙所示现象的原因是 。
10．如图所示的电路，开关闭合后，两灯都不亮，用一根导线连接a、b两点后，两灯仍不亮，再用这根导线连接b、c两点后，两灯还是不亮，仍然用这根导线连接b、d两点后，灯L1亮而灯L2不亮，由此可知故障是下列中的一个，那么故障可能是 （选填“L1”“L2”或“开关”）断路。
11．在图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合电键S，电路正常工作．经过一段时间，电流表突然无示数．若电路中只有一处故障，且只发生在电阻或上．
(1)该电路中存在的故障可能是 ；
(2)为进一步确定故障，小强同学用一只完好的灯L替换电路中的电阻，闭合电键S，观察灯的亮暗情况．若灯L亮，说明故障是 ；若灯L不亮，说明故障是 ．
12．在如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合电键S，灯L1、L2均发光．过了一会儿，突然发现电流表A的示数归零、电压表V的示数变大．若电路只有一处故障，且故障只发生在灯L1或L2处，则：
①此时灯L1、L2的发光情况分别是 ；
②该电路发生故障的情况是 ．
13．在如图所示的电路中，电源电压为保持不变，电阻和的阻值均为。闭合开关S，电压表示数不变，电路中仅有一处故障且只发生在电阻上。结合以上信息，若在电路中再添加一个检测小灯判断故障，则可行的是

A．在MN两点间并联一个检测小灯L
B．在NQ两点间并联一个检测小灯L
请写出接入检测小灯L后的操作，电表示数情况和检测小灯的发光情况及对应的故障。
三、实验题
14．小慧在“连接串联电路”的实验中，实验电路如图所示。
（1）在连接电路时，开关应该处于 状态。
（2）连接好电路后闭合开关S，若小慧发现亮，不亮，则故障是 （选填“灯丝断了”或“短路”）。
（3）连接好电路后闭合开关S，若小慧发现两只灯泡都不亮，她用一根导线接在A、B两点，两灯仍不亮，又将导线拆下连接在B、C两点，发现亮了，则故障是 （选填“灯丝断了”“灯丝断了”“短路”或“短路”
15．在探究“电流与电阻的关系”实验时，提供的器材有：电源（三节新干电池），电流表、电压表、开关，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器和若干导线，设计了如图甲所示的电路图。

（1）闭合开关前，发现电流表的指针指向零刻度线的左侧，原因是 ；
（2）将5Ω的电阻接入电路后，闭合开关，发现电压表示数为零、电流表有示数，则故障可能是 ；
（3）排除故障后，用三个不同的定值电阻进行实验，每次更换电阻，在移动滑动变阻器滑片的同时，眼睛应观察 表，并使其示数与第一次相同。根据实验结果绘制了如图乙所示的I﹣R图像，分析图像发现由图线上的任一点和坐标轴围成的矩形“面积”大小都相等，由此得出的实验结论： ；
（4）为了完成本实验，应选用的滑动变阻器规格为 ；（选填字母）
A．“20Ω 1A”
B．“40Ω 0.3A”
C．“50Ω 2A”
（5）电流表的电阻虽然很小，但也会影响本实验中待测电阻Rx的测量结果，小明又设计了如图丙所示的电路，可以消除这个影响，R0为定值电阻。实验步骤如下：
①闭合开关S1，断开S2，移动滑动变阻器滑片到合适位置，读出电压表的示数U1和电流表的示数I1；
②闭合S1、S2，移动滑动变阻器滑片到合适位置，读出电压表的示数U2，和电流表的示数I2；
③可测得待测电阻Rx＝ （用 U1、I1、U2、I2表示）。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 D A B D B A C D
9． 并联 5 电压表的正负接线柱接反了
10．开关
11． 电阻或断路 断路 断路
12．L1、L2均不发光； L1断路．
13． B 见解析
14． 断开 L2短路 L2灯丝断了
15． 使用前电流表没有调零 定值电阻短路 电压 导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比 C
答案第1页，共2页
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