六年级语文上册22文言文二则-伯牙鼓琴课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
伯牙鼓琴
伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：”善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。“锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少（shǎo）选之间而志在流水，锺子期又曰：”善哉乎鼓琴，汤（shāng ）汤乎若流水。“锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为（wéi ）世无足复为（wèi）鼓琴者。
伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少（shǎo）选之间而志在流水，锺子期又曰：”善哉乎鼓琴，汤（shāng ）汤乎若流水。“锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为（wéi ）世无足复为（wèi）鼓琴者。
伯牙 鼓琴，锺子期 听之。方鼓琴 而 志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎 若 太山。”少选 之间 而 志在流水，锺子期又曰：”善哉乎 鼓琴，汤汤乎 若 流水。“锺子期 死，伯牙 破琴 绝弦，终身 不复 鼓琴，以为 世 无足 复为 鼓琴者。
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伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：”善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。“锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：”善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。“
方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”
方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”
少选之间而志在流水，锺子期又曰：”善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水“
少选之间而志在流水，锺子期又曰：”善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。“
伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：”善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。“
伯牙鼓琴而志在 ，锺子期曰：“善哉乎鼓琴， 乎若 。”
伯牙鼓琴而志在 ，锺子期曰：“善哉乎鼓琴， 乎若 。”
伯牙鼓琴而志在 ，锺子期曰：“善哉乎鼓琴， 乎若 。”
我会写
忆昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人。但见一抔土，惨然伤我心！伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷。来欢去何苦，江畔起愁云。子期子期兮，你我千金义，历尽天涯无足语。此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死。
锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
锺子期 死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为 世 无足 复为 鼓琴者。
故人舍我归黄壤，流水高山心自知。
——王安石
锺期久已没[mò]，世上无知音。
——李白
高山流水觅知音，千古绝唱话友情。
作业：
1、背诵全文
2、发挥想象，增加一些细节，用现代汉语改写这个故事。
3、读故事《管鲍之交》《广陵绝响》《张季鹰吊顾彦先》