课件33张PPT。第一章 环境与环境问题第一节 环境概述 ?一二三一二三一二三一二三一二三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三1234512345123451234512345第一章 环境与环境问题
第一节 环境概述
读下列图片,完成第1~3题。
1.如果按照环境的属性划分,最有可能是自然环境的是( )
A.① B.② C.③ D.④
2.四幅图中属于交通环境的是( )
A.① B.② C.③ D.④
3.从生态科学的角度看,图片④的环境主体是( )
A.生物 B.人类 C.植被 D.水体
解析:第1题,图片①②③所示的景观均属于在自然环境基础上,通过人类有意识的社会活动所创造出来的人工环境,都属于社会环境;只有图片④所示的景观受人类活动的影响最小,属于“间接影响人类生存和发展的物质、能量和空间”,是自然环境。第2题,高铁属于交通运输方式中的铁路运输,属于社会环境中的交通环境。第3题,对生态科学而言,“环境”是生物环境。
答案:1.D 2.B 3.A
阅读材料,完成第4~5题。
《山海经·五藏山经》载:“高山,其木多梭,其草多竹”(高山即六盘山);《汉书·王莽传》载,王莽天凤三年(公元16年)二月乙酉,“大雨雪,关东尤甚,深者一丈,竹柏成枯”(关东指渭河平原及函谷关以东地区,在六盘山南)。
4.从材料中可以看出,渭河平原及其附近地区从周朝到汉朝间环境发生了变化,体现出( )
A.环境的主体不同,内容和形式也不一样
B.环境不是从来就有的,其形成经历了漫长的历史过程
C.环境在空间上随人类活动领域的扩展而扩张
D.环境在时间上随人类社会的发展而拓展
5.六盘山附近地区由“多竹”到“大雨雪”,主要是 要素变化造成的( )?
A.大气 B.土壤 C.生物 D.交通
解析:第4题,这一时间段中,渭河平原及其附近地区的环境变化是全球气温冷暖变化的具体体现,属于自然变化,与人类活动关系不大,排除C、D两项;不论是周朝还是汉朝,这里环境的变化均不能体现其主体是人还是生物。第5题,竹子是亚热带典型的植物,说明当时这里气候温暖,大雨雪说明冬季气温寒冷,气温是大气环境要素之一。
答案:4.B 5.A
环境因素是指构成人类环境整体的各个独立的、性质不同并且与环境整体发生相互作用的基本成分,包括自然环境因素和社会环境因素两大类。据此完成第6~7题。
6.下列图片中的环境主要由自然环境因素形成的是( )
A.① B.② C.③ D.④
7.上面图片中由于强度过大易造成土地质量下降的是( )
A.① B.② C.③ D.④
解析:第6题,①是稻田,②是水乡,③是放牧的羊群,只有④是人类没有干预、改造的荒漠。第7题,③图片中如果过度放牧会造成草场的退化,带来土地荒漠化。
答案:6.D 7.C
若尔盖,意思是牦牛喜欢的地方,它曾拥有16.7万公顷的湿地,现在大面积萎缩。结合所学知识,完成第8~10题。
8.下列地理要素中不属于若尔盖地区环境要素的是( )
A.阳光 B.大气 C.生产力 D.宇宙
9.若尔盖湿地的面积不断萎缩,最主要的原因是( )
A.全球气候变暖 B.人类活动
C.太阳活动频繁 D.过度抽取地下水
10.如果若尔盖地区无限制地增加羊群数量,将直接影响 环境的质量( )?
A.大气 B.土壤 C.生物 D.交通
解析:第8题,环境要素是指构成人类环境整体的各个独立的、性质不同并且与整个环境发生相互作用的基本成分,而不是泛指人类周围所有的自然环境,如宇宙、太阳系等不属于环境要素。第9题,环境质量的下降,最主要的原因是人为原因。第10题,羊群无限制地增加,直接破坏的是植被。
答案:8.D 9.B 10.C
环境质量是指环境因素受污染影响的程度。它是对环境状况的一种描述,这种状况的形成,有自然的原因,也有人为的原因。据此完成第11~12题。
11.下列属于因人类活动不合理而遭到破坏的环境是( )
A.塔克拉玛干的茫茫沙丘
B.“草、水、林、机”配套的人工草场
C.水土流失造成的石山劣地
D.人工建设的三峡水库大坝
12.下面各项中引起环境质量下降的自然原因是( )
A.地震、火山爆发
B.煤炭资源的乱采滥挖
C.农业生产中大量施用化肥和农药
D.围湖造田
解析:第11题,“草、水、林、机”配套的人工草场、人工建设的三峡水库大坝属于人类活动对环境的合理改造。塔克拉玛干的茫茫沙丘主要是自然因素造成的。水土流失是因为人类不合理的生产活动对植被的破坏,从而形成石山劣地。第12题,地震、火山爆发属自然现象,由此产生的环境质量下降属自然原因。
答案:11.C 12.A
2013年世界环境日中国主题为“同呼吸 共奋斗”,倡导在一片蓝天下生活、呼吸的每一个公民都应牢固树立保护生态环境的理念,切实履行好呵护环境的责任,为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量。据此完成第13~15题。
13.“环境友好型社会”中的“环境友好”重在强调( )
A.人类与环境之间的对立
B.人类与环境的和谐统一
C.环境的客观性
D.人类的主观能动性
14.下列措施中,能有效提高北京林木覆盖率和人均绿地的是( )
A.善待林木,防止水土流失
B.在北京风沙源地的河北、内蒙古等地区植树造林
C.加强自然保护区的建设
D.加强奥林匹克公园、比赛场馆及通往各个场馆道路两侧的绿化工程
15.首都钢铁公司已基本搬迁到河北唐山曹妃甸地区,首钢的搬迁主要是为了改善北京的( )
A.大气质量 B.交通
C.水质 D.水土流失
解析:第13题,“环境友好”实质是尊重与善待自然,实现人类与环境的和谐统一。第14题,提高北京市林木覆盖率和人均绿地的措施,应是在北京市区进行绿化建设,而不是到周边地区植树造林。第15题,首都钢铁公司对所在地区大气的污染严重,因此首都钢铁公司搬迁主要是为了改善北京的大气质量。
答案:13.B 14.D 15.A
16.读我国部分城市某日空气质量周报,完成下列各题。
城市
污染
指数
首要污
染物
空气
质量
级别
城市
污染
指数
首要污
染物
空气
质量
级别
北京
92
TSP
Ⅱ
济南
76
TSP
Ⅱ
天津
82
TSP
Ⅱ
武汉
83
NOx
Ⅱ
太原
218
TSP
Ⅳ
广州
126
NOx
Ⅲ
长春
103
TSP
Ⅱ
深圳
77
NOx
Ⅱ
哈尔
滨
96
TSP
Ⅱ
珠海
47
—
Ⅰ
续表
城市
污染
指数
首要污
染物
空气
质量
级别
城市
污染
指数
首要污
染物
空气
质量
级别
上海
74
NOx
Ⅱ
汕头
54
—
Ⅰ
南京
95
TSP
Ⅱ
南宁
56
TSP
Ⅱ
杭州
67
TSP
Ⅱ
成都
87
TSP
Ⅱ
福州
42
—
Ⅰ
重庆
98
SO2
Ⅱ
厦门
25
—
Ⅰ
贵阳
69
TSP
Ⅱ
注:总悬浮颗粒物为TSP,氮氧化物为NOx,二氧化硫为SO2。
(1)经济特区中,空气质量最好的城市是 ;直辖市中空气质量最差的是 。?
(2)北方城市中,空气质量最差的是 ,其首要污染物产生的人为原因是 ;?
南方城市中,空气质量最差的是 ,其首要污染物产生的人为原因是 。?
(3)空气质量为Ⅰ级的城市分布在 ,其原因有:?
。?
(4)为进一步改善城市大气质量,可采取哪些相应措施?
解析:第(1)题,表中的四个经济特区是深圳、珠海、汕头和厦门,厦门的污染指数为25,空气质量最好;四个直辖市是北京、天津、上海和重庆,重庆的污染指数为98,空气质量最差。第(2)题,我国以秦岭—淮河一线为界分为南方地区和北方地区。北方地区中污染指数最高的城市是太原,其首要污染物为总悬浮颗粒物,产生的原因主要与其煤炭的开采、运输以及主要以煤炭作为能源为主有关;南方城市中广州的污染指数最高,其首要污染物为氮氧化物,主要与交通工具大量排放的尾气有关。第(3)题,空气质量为Ⅰ级的城市是福州、厦门、珠海、汕头,都分布在东南沿海地区,这些城市空气质量好的原因与其工业结构、能源消费结构等因素有关。第(4)题,要改善空气质量,应从调整能源消费结构、减少汽车尾气排放、扩大绿地面积、加强管理等方面入手。
答案:(1)厦门 重庆
(2)太原 燃煤;采矿、运输产生的粉尘 广州 汽车的尾气
(3)东南沿海地区 工业以轻工业为主;能源中石油、天然气、水能比重较大
(4)调整能源结构,发展清洁能源;发展公共交通,减少汽车尾气排放;植树种草,扩大城市绿地面积;加强城市管理等。
17.(探究性学习)结合下面图文材料,完成下列各题。
材料:地球是生命的摇篮,人类的家园。
(1)图甲所示的环境中主要的组成要素有哪些?它们构成了什么环境?
(2)图乙所示环境中的组成要素与图甲相比有哪些不同?举例说明,它们构成了什么环境?
(3)图丙所示的环境与图乙相比又增加了哪些要素?说明人类对自然环境的改造能力怎样?
解析:第(1)题,图甲所示的环境为自然环境,主要组成要素有阳光、空气、生物、土壤等。第(2)题,从图中可以看出,图乙中出现了池塘、房屋、道路等社会环境因素,它们是人类在自然环境的基础上,人工创造出来的社会环境。第(3)题,图丙表示的是城市环境,城市是受人类影响最为深刻的地方,说明人类改造环境的能力越来越强。
答案:(1)组成要素有阳光、空气、土地、生物等,这些都是自然要素,它们构成了自然环境。
(2)图乙中出现了农田、房屋、道路等,它们已不再属于自然环境的范畴,而是经过人工改造的环境,它们构成了社会环境。
(3)出现了高楼大厦、城市风光等,说明人类改造自然的能力越来越强。
课件44张PPT。第二节 环境问题概述一二三一二三一二三一二三一二三一二三一二三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三1-4561-4561-4561-4561-4561-4561-456第二节 环境问题概述
环境问题按产生的原因分为原生环境问题和次生环境问题。据此完成第1~2题。
1.下列环境问题主要由自然原因引起的是( )
A.地方病
B.土壤次生盐碱化
C.黄土高原水土流失严重
D.公害病
2.下列各组环境问题或自然灾害中,可能主要由人为原因诱发的是( )
①滑坡、泥石流 ②水土流失、地面塌陷 ③环境污染、森林火灾 ④火山爆发、台风
A.①②
B.②③
C.③④
D.①③
解析:第1题,某些地区水土中缺少人体需要的某种化学元素,或含有某种不适合人体需要的化学元素,人们长期饮用这种水,或食用这类土壤中生长出来的农产品会导致地方病的产生,因此地方病是自然原因引起的环境问题。公害病是工业排放的有害物质(如汞、镉等)通过食物链进入人体引起的,属于人为原因引起的环境问题。黄土高原水土流失严重,既有自然原因,又有人为原因(如破坏地表植被),以后者为主。土壤次生盐碱化主要是由人类不合理的农业灌溉措施而引起的。第2题,滑坡、泥石流是主要由自然原因导致的地质灾害;火山爆发是内力作用的表现形式之一;台风是气象灾害。它们都是自然灾害。水土流失的成因既有自然因素,也有人为因素,现代水土流失主要是人为因素造成的;地面塌陷、森林火灾都可能由人为因素造成。
答案:1.A 2.B
读计算机模拟的人口、自然资源、环境污染发展趋势模型图,完成第3~4题。
3.图中丙表示( )
A.自然资源 B.人口自然增长率
C.人口死亡率 D.环境污染
4.图中乙曲线变化的根本原因是( )
A.随着人口增加自然资源不断减少
B.生产力的发展
C.人口政策导向
D.生态环境日益恶化
解析:第3题,图示四条曲线仅表示三个地理事物。因人口发展趋势由出生率、死亡率决定,再结合出生率与死亡率的对应关系及各曲线形状,推断乙为人口死亡率;因自然资源随着人类生产、生活中的消耗而逐渐减少,故对应甲曲线;在前期因不侧重环境保护,导致环境污染严重;随着经济发展水平提高及环保意识增强,环境污染减轻,故丙表示环境污染。第4题,人口数量变化归根结底取决于生产力的发展状况。
答案:3.D 4.B
当代环境问题主要是由人为原因造成的,如巨大的人口压力、自然资源的不合理利用、片面追求经济增长等,都是产生环境问题的主要原因。据此完成第5~6题。
5.分析下列生态问题的成因,分别由资源利用方式不当和资源利用强度过大造成的是( )
A.矿产枯竭,土地沙漠化
B.土壤盐碱化,森林减少
C.水资源枯竭,物种减少
D.物种减少,水土流失
6.下列属于合理利用资源的是( )
①盲目扩大耕地面积 ②退耕还林 ③山地缓坡修筑梯田 ④围湖造田 ⑤随意开挖矿产资源 ⑥适度开采地下水
A.①③⑤
B.②④⑥
C.①②⑤
D.②③⑥
解析:第5题,矿产资源枯竭、土地沙漠化、森林减少、物种减少、水资源枯竭主要是因为资源利用强度过大造成的,土壤盐碱化、水土流失是资源利用方式不当造成的。第6题,丘陵缓坡修筑梯田,既可取得经济效益,也可保持水土,有较好的环境效益。
答案:5.B 6.D
读世界部分地区环境问题分布图,完成第7~9题。
7.图中①②③④⑤反映的环境问题分别是( )
A.酸雨问题、沙漠化问题、水土流失问题、原始森林破坏问题、海域污染问题
B.沙漠化问题、酸雨问题、原始森林破坏问题、水土流失问题、海域污染问题
C.酸雨问题、水土流失问题、沙漠化问题、原始森林破坏问题、海域污染问题
D.沙漠化问题、原始森林破坏问题、酸雨问题、水土流失问题、海域污染问题
8.下列污染物与图中②环境问题无关的是( )
A.工业排放废气
B.家庭炉灶排放废气
C.汽车排放尾气
D.建筑工地扬尘
9.图中土地沙漠化面积日益扩大的自然原因是( )
A.滥伐林木,植被遭到破坏
B.过度放牧,草原退化
C.沙漠边缘区气候干旱,风力作用强
D.降水强度大,侵蚀作用强烈
解析:从图中可看出,①分布在回归线附近和内陆地区,特别是撒哈拉沙漠和中亚沙漠区,是沙漠化问题;②在西欧发达国家最多,是酸雨问题;③分布在非洲的原始林区,是原始森林破坏问题;④在中国的黄土高原、云贵高原一带较多,是水土流失问题;⑤分布在沿岸海域,应是海域污染问题。西欧的酸雨主要是人类活动排放的废气造成的。土地沙漠化的自然原因是气候干旱,风力作用强。
答案:7.B 8.D 9.C
读下图,完成第10~11题。
某年全国降水pH分布图
10.关于图中酸雨分布的叙述,正确的是( )
A.华北无酸雨
B.东北和南方多酸雨
C.西南地区终年无酸雨
D.酸雨地区分布不均匀
11.南方酸雨多的主要原因是( )
A.消费的主要能源是石油
B.有色冶金业发达
C.酸性红壤广布
D.环境自净能力差
解析:第10题,据图可知,酸雨主要分布在我国南方地区,华北地区也有酸雨,因此我国酸雨地区分布不均匀。第11题,南方酸雨多的主要原因是有色冶金业发达,排放的酸性气体多。
答案:10.D 11.B
臭氧在大气中的含量虽少,但对地球生命却至关重要。根据所学知识,完成第12~13题。
12.臭氧层对地球生命起到保护作用,这是因为臭氧层能够( )
A.降低大气温度
B.吸收太阳紫外线辐射
C.促发光化学反应
D.分解人类活动排放的废气
13.据观测,地球上空臭氧洞现象最为严重的地方出现在( )
A.青藏高原上空
B.北极附近上空
C.南极附近上空
D.北美大陆上空
解析:第12题,臭氧吸收紫外线,可以减少过强紫外线对生命的损害。第13题,南极春季的臭氧空洞最为严重。
答案:12.B 13.C
读我国某生态环境问题分布统计资料,完成第14~15题。
省区
新疆
内蒙
古
西藏
青海
甘肃
宁夏
陕西
山西
河北
其他
所占比
例(%)
40
24
16
8
7
1
1
1
1
1
14.该生态环境问题是( )
A.荒漠化
B.水土流失
C.酸雨
D.生物多样性减少
15.为了避免该生态环境问题在我国西北地区越演越烈,下列做法可行的是( )
A.大面积植树造林,减少水土流失
B.解决当地群众生活能源问题,严禁乱垦滥伐
C.加快城市化进程,提高人们的生活水平
D.引水灌溉,大力发展农业生产
解析:第14题,表格中的统计资料反映出该生态问题主要在西北内陆地区,应是荒漠化。第15题,人为原因是造成荒漠化的主要原因,应减少对该区域植被的破坏。
答案:14.A 15.B
16.读印度洋及周边地区主要环境问题分布简图,完成下列各题。
(1)在我国南方、北方、青藏地区中,酸雨现象较严重的是 地区。?
(2)印度洋中许多低平岛屿面临被淹没的危险,其主要人为原因是什么?
(3)非洲北部沙漠化土地扩大的最主要趋势是向 (方向)发展。?
(4)澳大利亚墨累河下游地区盐碱化严重,使得土壤退化。该现象最为严重的季节及主要原因分别是什么?
答案:(1)南方
(2)排放大量二氧化碳,破坏森林,导致全球变暖,两极冰川融化,海平面上升。
(3)南
(4)夏季。该地为地中海气候,夏季降水少,蒸发旺盛,工农业生产活动需水量大。
17.(探究性学习)下图为某区域模式图。读图,完成下列各题。
(1)简述形成①区域突出的环境问题的自然原因。
(2)说出②区域突出的环境问题,并分析其形成的主要人为原因。
(3)③区域出现的具有全球性的环境污染问题是什么?
解析:结合经纬度信息正确判定题目中各序号所代表的区域是解答本题的关键。①为我国西北内陆地区,荒漠化问题严重,干旱的气候、多风的天气是该环境问题形成的主要自然原因。②位于黄土高原,其突出的环境问题是水土流失,植被破坏及不合理的耕作制度是其形成的主要人为原因。③是我国南方地区,酸雨问题严重。
答案:(1)气候干旱、风化和风蚀作用强烈。
(2)水土流失。植被的破坏(过度樵采、毁林开荒)、不合理的耕作制度——轮荒等。
(3)酸雨。
课件36张PPT。第三节 人类与环境一二三一二三一二三一二三一二三一二三一二三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三1-234561-234561-234561-234561-234561-234561-23456第三节 人类与环境
下图是我国江南丘陵某地地形结构和农业用地结构的饼状图。读图,完成第1~3题。
1.图中信息反映出自然环境对人类社会具有的功能是( )
①提供生存空间 ②提供物质和能量 ③消纳废弃物 ④消纳新陈代谢的产物
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
2.造成该地农业用地结构不合理的主要原因是( )
A.过度开垦 B.过度放牧
C.过度樵采 D.过度养殖
3.下列地理事象属于该地自然环境对当前人类活动的反馈作用的是( )
①土地沙化 ②水土流失 ③生物多样性减少 ④臭氧层破坏
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
解析:第1题,当地的农业用地结构饼状图直接体现了自然环境为人类提供农产品和生产劳动场所的功能,而消纳废弃物及新陈代谢产物的功能未体现出来。第2题,根据当地地形结构图和农业用地结构饼状图可知,当地平原比重较小,但耕地比重过大,林地和草地比重小,说明当地存在过度开垦的现象。第3题,题干中的“江南丘陵”是题眼。严重的植被破坏将导致水土流失和生物多样性减少等环境问题,但不会出现土地沙化;臭氧层破坏是氟氯烃等破坏臭氧的物质大量排放造成的,与当地过度开垦无关。
答案:1.A 2.A 3.D
读人地关系相关模式图,完成第4~6题。
4.下列环境问题中,明显属于①环节后果的是( )
A水土流失 B.大气污染
C.地震 D.旱涝灾害
5.引发酸雨的环节是( )
A.① B.② C.③ D.④
6.近年来的夏季在港澳沿海水域发生了历史上罕见的“赤潮”,导致大量的海洋生物死亡,其根本原因属于图中哪一个过程的过失行为?( )
A.① B.② C.③ D.④
解析:第4题,水土流失是人类过度开发利用自然资源引起的。第5题,酸雨是人类排放的酸性气体随降水降落到地面形成的。第6题,赤潮是人类排放的废水中含有丰富的氮、磷等营养物质,使水体富营养化造成的。
答案:4.A 5.B 6.B
人类文明经历了从采猎文明到农业文明再到工业文明以及后工业文明的演进,不同社会发展阶段人类对待自然的态度不同,环境问题也不同。据此完成第7~9题。
7.采猎文明时期,环境问题主要表现在( )
A.自然灾害威胁人类的生存和发展
B.人类对生态环境的破坏和污染
C.人类对生物资源的破坏
D.水土流失和荒漠化的加剧
8.环境问题成为全球性的问题,是从( )
A.采猎文明时期开始的
B.农业文明时期开始的
C.工业社会开始的
D.第二次世界大战以后开始的
9.下列实例反映了人地关系和谐发展的是( )
A.鼓励私人轿车大量使用
B.渤海伏季休渔
C.华北地区超采地下水
D.礼品精美包装
解析:第7题,采猎文明的主要经济活动是采集和狩猎,这会对生物资源造成破坏。第8题,从工业社会开始环境污染演变为社会公害,成为全球性问题。第9题,鼓励私人轿车大量使用会造成资源浪费和大气污染;礼品精美包装会造成资源的浪费;过量开采地下水也会引起地面下沉等生态问题。实行休渔制度有利于鱼类的再生,符合人地关系和谐发展的要求。
答案:7.C 8.C 9.B
人与自然的关系是宗教和哲学上的重大课题,在很多宗教的教义当中都渗透着人与自然和谐相处的观点。据此完成第10~11题。
10.我国有句“天下名山僧占多”的古话,说明了( )
A.名山上自然资源丰富,便于充分利用
B.佛教教徒非常喜爱和爱护大自然
C.名山上游人多,便于传播佛教
D.名山风景优美,利于居住
11.以孔子为代表的我国儒家思想著述《论语》上说“子钓而不纲,弋不射宿”,这种思想反映了( )
A.对自然界采取消极态度
B.满足于利用自然的原始状态
C.对大自然既利用又保护的观点
D.过分强调人类利用自然的主观能动性
解析:在人类文明史上,人类对自然环境的认识和态度是随着人类的发展而不断地变化,并且人类在自身发展的同时也认识到保护自然的重要性。佛教和儒家都倡导人与自然的和谐相处。
答案:10.B 11.C
下图是人类不同发展阶段就业结构变化图。读图,完成第12~13题。
12.符合人类社会发展先后顺序的是( )
A.①④②③ B.①②③④
C.①③②④ D.②①③④
13.②阶段人地关系的特点表现为( )
A.人类与地理环境建立平等友好、互惠共生、和谐共进的伙伴关系
B.人类认识自然、改造自然的能力很低,只能被动地适应环境
C.人类对自然地理环境的依赖性很大,地理环境对人类社会发展的影响也很大
D.人类单纯地把地理环境看成是人类活动的场所和开发的对象
解析:第12题,人类社会的发展阶段由原始的狩猎采集到农业社会、工业社会及后工业化社会,由此可以得出结论。第13题,②阶段是工业化社会时期,人类试图征服自然,把地理环境看成人类活动的场所和开发的对象,人地矛盾全面激化。
答案:12.A 13.D
阅读《藏羚羊的跪拜》文中的片段,完成第14~15题。
那只肥壮的藏羚羊并没有逃走,只是用企求的眼神望着他,然后冲着他前行两步,两条前腿扑通一声跪下来。与此同时只见两行长泪就从它眼里流了出来。
14.如果文中“他”的行为成为一种普遍现象,将违背人类与环境关系和谐中的( )
①尊重与善待自然 ②关爱人类 ③兼顾当代人与后代人的利益 ④人定胜天
A.②③④ B.①③④
C.①②④ D.①②③
15.文中“他”的行为是为了获取自然环境中的 价值( )?
A.维持生命 B.经济
C.娱乐和美感 D.科学研究
解析:第14题,如果文中“他”的行为成为一种普遍现象,不仅会导致藏羚羊的灭绝(违背了尊重与善待自然),还剥夺了他人和子孙后代合理利用藏羚羊的机会,而且所有人类都要承受藏羚羊灭绝的后果(违背了关爱人类和兼顾当代人与后代人的利益)。第15题,文中“他”猎杀藏羚羊,是为了获取其皮毛,获得经济利益。
答案:14.D 15.B
16.《增长的极限》一书中,描述了梅托斯等人用计算机模拟研究“人类的境遇”问题的情况,研究者以1900~1970年世界人口、粮食、资源以及工业污染和人均工业产值的变化数值为依据,提出了一个“人口增长、自然资源与环境污染的世界模型”,如下图所示。读图,完成下列各题。
(1)人口不加限制地增长必将导致人均粮食产量 。?
(2)人口过度膨胀必然会使自然资源和人均工业产值发生 。?
(3)人口剧增和环境污染加剧,会加速粮食 ,从而使人口死亡率 。?
(4)从模型曲线可以看出,为了人类的根本福利,应当
。?
解析:由图可知,大约在1970年之前,人口、人均粮食、人均工业产值、污染都是同时增长的,之后人口进一步增长,人均粮食、人均工业产值、自然资源呈下降趋势,而污染呈加剧趋势。
答案:(1)减少
(2)灾难性下降
(3)减产 提高
(4)控制人口增长,保护自然资源,防治环境污染
17.(探究性学习)阅读下列资料,完成下列各题。
“……可是我们不要过于得意我们对自然界的胜利。对于我们的每一次胜利,自然界都报复了我们。每一次的这种胜利,第一步我们确实达到预期的结果,但第二步和第三步却有了完全不同的意想不到的结果,常常正好把第一个结果的意义又取消了……美索不达米亚、希腊、小亚细亚以及其他各地的居民,为了想得到耕地,把森林都砍完了,但是他们却意想不到这些地方今天竟因此成为荒芜不毛之地……”
——恩格斯(1876)《自然辩证法》
(1)美索不达米亚等地区成为“不毛之地”是出现了什么环境问题?会造成怎样的后果?
(2)美索不达米亚等地区成为“不毛之地”的过程是人类在怎样的环境观指导下行动的必然结果?这种发展观为什么容易导致严重的环境问题?
(3)美索不达米亚等地区环境的变迁说明人与环境之间具有怎样的关系?
(4)通过美索不达米亚等地区环境的变迁,你认为人类在发展过程中应怎样做?
解析:第(1)题,美索不达米亚等地区位于西亚地区,降水较少,蒸发旺盛,植被大量破坏导致水资源短缺,进而导致土地退化;“不毛之地”是荒漠化的表现,它主要是人类活动破坏植被造成的。第(2)题,美索不达米亚等地区成为“不毛之地”是人类试图成为自然界的主宰者和征服者的必然结果。第(3)题,美索不达米亚等地区环境的变迁说明人的生存和发展要从环境中获取物质和能量、排放废弃物,同时环境对人类的行为具有反作用。第(4)题,美索不达米亚等地区环境的变迁告诉我们,不能只关注“第一步的胜利”,还要关注以后“各步的胜利”,这就要求我们改变传统的发展观,寻求新的发展观。
答案:(1)土地荒漠化。后果:可利用的土地面积缩小,土地产出减少,土地养育人口的能力降低,影响社会经济的发展。
(2)传统的发展观(或征服论发展观)。原因:人类从环境中获得的资源和能源超过了环境的供给能力,向环境排放的废弃物超过了环境的自净能力。
(3)一方面,人类依赖于自然界而生存和发展;另一方面,人类可以改造环境,环境又反作用于人类,二者具有相互依存、相互影响的关系。
(4)尊重与善待自然,关爱人类并尊重个人,兼顾当代人与后代人的利益。
