(共36张PPT)
21 古诗词三首
生字读写
山居秋暝
【唐】王维
七言律诗
山居秋暝
[唐]王维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
空山新雨后,天气晚来秋。
把地点——“山”
时间——“晚”、
季节——“秋”
环境——“雨”全点出来了。
古诗赏析
首联:
明月松间照,清泉石上流。
明月、青松、泉水。其中明月、青松是静态的。清泉是动态的。诗人以动写静,以有声写无声,巧妙地写出了山林的幽静。
这句话描绘了哪些景物?这样写有什么好处?
颔联:
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
翠竹、青莲、渔舟。其中翠竹是静态的。青莲、渔舟是动态的。作者以动写静,以有声衬无声,先听觉后视觉,进一步突出了山间生活的幽静。
这句话描绘了哪些景物?这样写有什么好处?
颈联:
随意春芳歇,王孙自可留。
尾联写此景美好,是洁身自好的所在。
山居秋暝
[唐]王维
空山/新雨/后,天气/晚来/秋。
明月/松间/照,清泉/石上/流。
竹喧/归/浣女,莲动/下/渔舟。
随意/春芳/歇,王孙/自/可留。
指导朗读:
七言律诗
《山居秋暝》描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的绮丽风光和山中村民的淳朴风尚,表现了诗人寄情山水田园的高洁情怀和对理想生活的执着追求。
课文主旨
《枫桥夜泊》
【唐】张继
枫桥夜泊
[唐]张继
月落乌啼霜满天,
江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,
夜半钟声到客船。
枫
桥
月落乌啼霜满天。
看到月亮渐渐落下去。听到了乌鸦在啼叫。
清冷。
读这句诗你仿佛看到了什么?听到了什么?
给你带来什么样的感觉?
江枫渔火对愁眠。
看到“江枫”“渔火”。感到孤单、寂寞。
温暖、美丽。
江边有火红的枫叶,闪烁着灯火,又给你带来一种什么样的感觉?
这句诗你仿佛看到了什么?茫茫的江面上点点的渔火给你什么感觉?
姑苏城外寒山寺,
夜半钟声到客船。
“寒山寺”。传来了 钟声,传得很远,传到了客船上诗人的耳朵里。
从这两句诗你看见了什么?寺里还传来了什么?
枫桥夜泊
[唐]张继
月落/乌啼/霜/满天,
江枫/渔火/对/愁眠。
姑苏/城外/寒山寺,
夜半/钟声/到/客船。
指导朗读:
七言绝句
七言律诗
七言绝句
七字八句
七字四句
读古诗,要读出诗的韵味,要使诗歌读得有韵味,就要读出诗的抑扬顿挫;大家可以划出诗的节拍,也可以模仿古人“摇头晃脑”的去读。大家尝试一下。
这首绝句,写诗人在江南旅途中,路过苏州枫桥停船过夜的情景。全诗围绕哪两个字展开叙述?
全诗围绕“客”“愁”二字,展开了景物描写和气氛渲染。
诗人看到了什么?听到了什么?感觉到什么?
诗人看到了渔船上忽隐忽现的灯火,西天的上弦月渐渐落下去了,天色变得漆黑;听到了远远近近有几只乌鸦惊叫起来,寒山寺的钟声;感觉到气温更低了,霜飞满天,寒气袭人……
枫桥夜泊
看到:月落 江枫 渔火
听到: 乌啼 钟声
孤寂忧愁
课文结构
《枫桥夜泊》描写了一个秋天的夜晚,诗人泊船苏州城外的枫桥的所见所闻所感,描绘了江南水乡秋夜幽美的景色,表达了诗人旅途中孤寂忧愁的思想感情。
课文主旨
长相思
【清】纳兰性德
长相思
【清】纳兰性德
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
更
gēng (更新)(五更)
gèng (更好) (更加)
读一读下面的句子,看看你有什么发现?
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
.
读一读:为了让同学们更(gèng)好地学习,学校为我们更(gēng)换了教室。
.
.
多音字
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
写出了旅程的艰难曲折,遥远漫长。词人翻山越岭,登舟涉水,一程又一程,愈走离家乡愈远。
反 复
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
写出了夜已经深了,千万个帐篷里都点起了灯的情景。
“夜深千帐灯”一句由动到静,既是上阙感情酝酿的高潮,也是上、下阙之间的自然转换,起到承前启后的作用。
绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com/
绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com/
古词赏析
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
和上阕的“山一程,水一程”一样,这儿的“风一更,雪一更”指的是荒寒的塞外,一整夜风雪交加。
“风一更,雪一更”的动态与“故园无此声”的静态形成了强烈的反差,进一步体现了故园的温馨、宁静、祥和。
写出了风狂雪骤的气势,表现了词人对狂风暴雪极为厌恶的情感,更增添思乡之情。
从“聒碎乡心梦不成”能感受到什么?
长相思
羁旅怀乡
上阕
下阕
山长水远——叙事
千帐灯—— 写景
风雪交加——写景
思乡——借叙事抒情
课文结构
《长相思》描写了戍守边关的将士们在北方的风雪声中辗转反侧的状态,全词于写景叙事之中,表达了浓烈的羁旅怀乡之情。
课文主旨
这首词以白描手法,朴素自然的语言,表现出真切的情感,是很为前人称道的。词人在写景中寄寓了思乡的情怀。格调清淡朴素,自然雅致,直抒胸臆,毫无雕琢痕迹。
课堂小结
指导朗读:
长相思
【清】纳兰性德
山一程,水一程,身向榆关/那畔行,夜深/千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心/梦不成,故园/无此声。
动静结合
动静结合指将事、景的动静有机地结合起来描写的一种手法。在写文的时候,如果将动态描写与静态描写结合起来,以静写动,以动衬静,动静相对,则会塑造出栩栩如生的艺术形象。
鸟鸣涧
[唐]王维
人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
绝句
[唐]杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
这三首诗词都是动静结合描写景物的,大家课后再搜集一首这样的古诗,一起交流一下读古诗的收获吧。
主题延伸