浙江省平阳县昆阳镇第二中学七年级音乐课件《杵歌》（共21张PPT）
文档属性
| 名称 | 浙江省平阳县昆阳镇第二中学七年级音乐课件《杵歌》（共21张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 748.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 音乐 | ||
| 更新时间 | 2016-03-20 20:16:01 | ||
图片预览
文档简介
课件21张PPT。同学们好！！听一听，说一说：1.你知道歌名吗？
2. 这首歌是哪个地方、哪个民族的？高山族风俗民情高山族是能歌善舞的民族。因为高山族支系较多，所以音乐歌舞上的风格也是丰富多彩的。高山族的舞蹈具有集体性的特点，凡重大活动，都是集体载歌载舞的热烈场面。
“杵舞”来源于舂米劳动，是高山族的一种节奏舞蹈。杵因其长短粗细不同，有不同音高，以杵击石，发出叮咚乐音。 舞时，每人持一杵，相互配合，敲击出美妙的旋律，边敲奏边歌舞。高山族舞蹈 提示：感受到歌曲怎样的情绪？思考：歌曲唱出了高山族人民怎样的思想感情？ 全曲歌词均为衬词，增添了歌曲的鲜明性和生动性。此曲尽管没有实词、指向，但所表现的高
山族乐观、积极向上的民族精神，却十分
明确。《杵歌》 《杵歌》 最初产生于劳动，是台湾高山族妇女在舂米劳动时所唱的劳动号子。他们边劳动、边唱歌，体现了高山族同胞勤奋、乐观、豪放的性格以及热爱劳动的情感，并生动地展现了高山族同胞的生活风俗习惯。学唱歌曲ab 1 2 3 5 6
do re mi sol la中国五声调式音阶 宫 商 角 徵 羽 请用x x x |给歌曲伴奏 劳动号子的种类：搬运号子 农事号子船渔号子工程号子农事号子：在打麦、舂米、除草等劳动中使用，一般劳动强度不太大，节奏不紧张。有较优美的旋律和相对舒展的节奏，歌词内容也丰富多样。谢谢大家的配合！练声曲：2
4
6 6 6 6 ∣ 1 2 3 5 ∣ 6 - ‖····学唱歌曲怎样唱好这首歌？情绪:
速度:
力度:
音色:欢快较快mf圆润、明亮让我们一起边歌边杵吧！练一练24 x x x | x x x | x x x | x xx ||
童声合唱《杵歌》劳动号子杨鸿年改编劳动歌舞（创作）拓展部分练一练 x x xx | x x xx | x x x xx | x xx x || 24______ x x x | x x x | x x x | x xx ||
6 561 | 6 5 32 | 3 5 5 32 | 3 21 6 || ______ ? ?____
2. 这首歌是哪个地方、哪个民族的？高山族风俗民情高山族是能歌善舞的民族。因为高山族支系较多，所以音乐歌舞上的风格也是丰富多彩的。高山族的舞蹈具有集体性的特点，凡重大活动，都是集体载歌载舞的热烈场面。
“杵舞”来源于舂米劳动，是高山族的一种节奏舞蹈。杵因其长短粗细不同，有不同音高，以杵击石，发出叮咚乐音。 舞时，每人持一杵，相互配合，敲击出美妙的旋律，边敲奏边歌舞。高山族舞蹈 提示：感受到歌曲怎样的情绪？思考：歌曲唱出了高山族人民怎样的思想感情？ 全曲歌词均为衬词，增添了歌曲的鲜明性和生动性。此曲尽管没有实词、指向，但所表现的高
山族乐观、积极向上的民族精神，却十分
明确。《杵歌》 《杵歌》 最初产生于劳动，是台湾高山族妇女在舂米劳动时所唱的劳动号子。他们边劳动、边唱歌，体现了高山族同胞勤奋、乐观、豪放的性格以及热爱劳动的情感，并生动地展现了高山族同胞的生活风俗习惯。学唱歌曲ab 1 2 3 5 6
do re mi sol la中国五声调式音阶 宫 商 角 徵 羽 请用x x x |给歌曲伴奏 劳动号子的种类：搬运号子 农事号子船渔号子工程号子农事号子：在打麦、舂米、除草等劳动中使用，一般劳动强度不太大，节奏不紧张。有较优美的旋律和相对舒展的节奏，歌词内容也丰富多样。谢谢大家的配合！练声曲：2
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6 6 6 6 ∣ 1 2 3 5 ∣ 6 - ‖····学唱歌曲怎样唱好这首歌？情绪:
速度:
力度:
音色:欢快较快mf圆润、明亮让我们一起边歌边杵吧！练一练24 x x x | x x x | x x x | x xx ||
童声合唱《杵歌》劳动号子杨鸿年改编劳动歌舞（创作）拓展部分练一练 x x xx | x x xx | x x x xx | x xx x || 24______ x x x | x x x | x x x | x xx ||
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