第15课秦汉时期的科技与文化 课件

(共29张PPT)
2022年版义务教育历史课程标准 2024年统编版新教材
第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国的建立和巩固
课程标准：
通过了解西汉末到东汉的政治、社会动荡，了解佛教传入和道教产生的背景;知道这一时期的重要文化和科技成就，如司马迁与《史记》、蔡伦与造纸术、张仲景与《伤寒杂病论》华佗的故事等。
第15课 秦汉时期的科技与文化
温故知新：结合导言图文，你知道在纸出现之前，人们用什么材料来写字？
东方朔向汉武帝上奏本自荐
龟壳
青铜器
竹简
丝帛
本课导入：带着P84导言“问题？”欣赏视频
一 、造纸术的发明
（一）阅读教材，结合视频，梳理蔡侯纸的时间、原料及其特点？
东汉时，宦官蔡伦总结前人经验，改进造纸术 。
“伦乃造意，用树肤，麻头及敝布、渔网以为纸。
——范晔《后汉书》
3.优点：
2.原料：
树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维。
原料易找，价格便宜，易于推广。
1.时间：
材料二：东汉首都太学生多达3万多人……汉政府还在各郡县设立公立学校广招学生。同时私学之风盛行，全国在校学生总数至少以数十万至百万计，所用教材多为纸本经卷，作文亦用纸写。
材料一：“纸的出现是人类文字载体发展史中划时代的革命。二千多年来作为世界各国通用的书写材料，在推动人类文明发展中起了重大作用”。 ——潘吉星：《中国古代四大发明——源流、外传及其世界影响》
①成为广泛使用的书写材料
②推动教育下沉，促进教育发展
（二）阅读教材，结合结合材料，回答P85想一想？
材料三：纸对后来西方文明整个进程的影响，无论怎样估计都不会过分……世界受蔡侯（伦）的恩惠要比受许多更知名的人的恩惠更大。
——德克·卜德《中国物品西传考》
③促进人类文化的保存与传播，推动西方乃至人类文明进程
（二）阅读教材，结合结合材料，回答P85想一想？
（一）阅读教材，回答张仲景相关问题？
二 、医学、数学与农学的成就
1.梳理张仲景生平贡献
时间 东汉末年
地点 河南南阳
著作 《伤寒杂病论》
发展 ①中医学理论和治疗方法；②“治未病”思想。
创新 开创中医临床理论体系
贡献 医术精湛、医德高尚，被尊称“医圣”。
2.阅读教材及P86材料研读，学习张仲景怎样的精神？
①仁爱济世
②勤奋钻研、谦虚好学
③无私奉献
张仲景 （150--219年）东汉南阳人，著名医学家。
张仲景曾任长沙太守。当时做官的人不能随便接近民众，张仲景就想了一个办法，在每月初一和十五，打开衙门，贴出告示，让民众进来看病，他坐在大堂上逐一问诊。后来，人们就把坐在药店里给人看病的医生通称为“坐堂医生”，用来纪念张仲景。
3.阅读教材及材料，学习张仲景怎样的精神？
医德高尚
华佗（145--208年）东汉末年安徽人。著名医学家。少时曾在外游学，钻研医术而不求仕途。一生行医各地，声誉颇著。他医术全面，尤其擅长外科，精于手术，被后人称为“外科圣手”、“外科鼻祖”。
①发明“麻沸散”
②创造出“五禽戏”
（二）阅读教材及视频，总结华佗相关知识要点？
（三）阅读教材，梳理秦汉数学、农学成就？
1.阅读教材及P86秦简九九表，梳理秦汉时期数学成就？
①“秦简九九表”：始于（九九）八十一，为小九九表。
②《九章算术》：
著作 《九章算术》
时间
内容
特点
地位
著作 《九章算术》
时间 最晚东汉时期
内容 算术、代数、几何
特点 ①注重实际应用，解决实际问题；②总结前人成果。
地位 世界领先
2.阅读教材，梳理秦汉时期农学成就？
《氾胜之书》是西汉晚期的一部重要农学著作，作者氾胜之，一般认为是我国最早的一部农书。《氾胜之书》是后世的通称。
氾胜之在今陕西关中平原地区教民耕种，改良土壤、适度施肥、合理密植、获得丰收。
趣味拓展：P86相关史事，讲述你所知道的小故事？
（一）阅读教材，梳理司马迁撰写《史记》历程？
三 、司马迁与《史记》


（二）阅读教材及P87学史崇德，感悟司马迁精神？
忍辱负重、现身事业
2.内容广：
记述了从黄帝到汉武帝时约3000年的史事。
是我国第一部纪传体通史。
1.体裁新：
纪传体：通过记叙人物活动，反映历史事件。是记言、记事的进一步结合，能够更好地表现人物的性格。
黄帝
汉武帝
夏朝
商朝
周朝
秦朝
3000多年
12本纪
30世家
70列传
10表
8书
3.篇章多：全书共有130篇章 52万余字。
（三）阅读教材，总结《史记》的创新之处及其特点？
①史学价值：公正记事，秉笔直书
②文学价值：文笔优美，所记人物形象生动
其文直，其事核，不虚美，不隐恶，故谓之实录。——《汉书 司马迁传》
朴素凝练、浑然天成、滴 水不漏,增一字不容,减一字不能。—— 柳宗元
4.价值高：
5.影响大：
（一）阅读教材，梳理司马迁撰写《史记》历程？
四、道教和佛教
①道教兴起背景：
东汉末年，社会动荡不安，极度苦难的人民需要寻找精神的寄托，为道教的兴起提供了土壤。
1.道教：
尊奉黄帝和老子，
神仙方术。
②教义：
（土生土长的宗教）
（一）阅读教材，梳理道教来龙去脉？
四、道教和佛教
张角：太平道
张陵：五斗米道
张角
张陵
受到下层民众的信奉
④影响：
③：教派
①地位：
佛教是世界三大宗教之一
②起源地：
④教义：
③创始人：
⑤传播原因：
产生于公元前6世纪的印度
乔达摩·悉达多，又称释迦牟尼。
迎合了贫苦民众渴求生活平安的愿望
a.人生是苦难的，苦难的根源在于欲望，消灭欲望，忍受苦难就会来世幸福
b.主张众生平等
（二）阅读教材，梳理佛教来龙去脉？
1.异域思想文化之佛
⑥传播过程：
张骞通西域后，佛教通过丝绸之路传入中国。东汉明帝时，西域的僧人运载佛经到洛阳，得到上层统治阶级的扶持，佛教逐步在社会上传播开来。
2.中国思想文化之佛
3.阅读教材，结合土片分析佛传入中国的影响？
佛教的传入，丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响。但也遭到不同程度的批判。
思路引领：选择人物、取得成就、体现精神……
示范举例：完璧归赵、图穷匕见、纸上谈兵、围魏救赵、负荆请罪、指鹿为马、约法三章、沐猴而冠、运筹帷幄、先发制人、四面楚歌、多多益善、怒发冲冠、招摇过市、拔山扛鼎、鸿鹄之志、网开一面、夜郎自大、脱颖而出、门可罗雀、正襟危坐等……
造纸术
史学
中医
宗教
西汉时期发明
东汉蔡伦改造
张仲景：《伤寒杂病论》
华佗：麻沸散、五禽戏
道教兴起
佛教传播
司马迁：《史记》
两汉的科技和文化
课堂小结
数学、农学
1.据《史记 太史公自序》记载，司马迁为了完成父亲的遗业，大量阅读朝廷史官记载，还到各处实地探访考察，搜集遗闻，辨别真伪，最终写成了不朽名著《史记》。由此可见司马迁（ ）
侧重史书记载 B. 注重史料考证
C. 注重史书的文学价值 D. 秉承朝廷旨意著书
B
课堂练习
2.下列人物与其成就的搭配，不正确的是（ ）
A. 蔡伦—发明造纸术 B. 张仲景—《伤寒杂病论》
C. 张角—太平道 D. 张陵—五斗米道
C
3.每年的农历正月十八，河南省南阳市总有大量群众到医圣祠参加祭拜活动，表大对我国古代一位杰出医学家的深爱和怀念。这位医学家是（ ）
A. 蔡伦 B. 华佗 C. 张仲景 D. 司马迁
A
4.道教和佛教在中国古代广为流传,对中国古代思想文化产生了重大影响，下列关于这两个宗教的说法正确的是（ ）
A.道教是战国时期著名思想家老子创立的宗教
B.道教从创立伊始就得到了上层统治者的扶持
C.道教和佛教都迎合了当时贫苦民众的精神需求
D.东汉时期佛教由丝绸之路开始传入中国
C