19只有一个地球课件(共26张PPT)

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名称 19只有一个地球课件(共26张PPT)
格式 pptx
文件大小 12.0MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-11-19 14:27:24

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文档简介

(共26张PPT)
1972年12月7日,由阿波罗17号太空船船员所拍摄的著名照片,它的名字叫“蓝色弹珠”。
19.只有一个地球
语文 六年级 上册
授课者:苏晓娜
学习任务一
聚焦文本,感知内容
据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,外面裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。
映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,外面裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。
美丽壮观
外形
颜色
打比方
除了美丽壮观,地球还有哪些特征呢?
自由朗读文章,小组探究。
抓住关键句,总结概括地球的其他特征,完成学习单。
但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是渺小的。它是一个半径不到6400千米的星球。它只有这么大,不会再长大。
渺小
列数字
作比较
同茫茫宇宙相比,地球是渺小的
地球所拥有的自然资源也是有限的, 拿矿产资源来说,它不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。
列数字
历时之久、来之不易
举例子
几百万年
几亿年
默读3、4自然段,用“ ”圈出地球为人类提供的资源,用“ ” 划出人类是如何对待这些资源的句子。
地球为人类提供了哪些资源?
矿产资源
水资源、土地资源、生物资源
不可再生资源
可再生资源
矿产资源
水资源、土地资源、生物资源
……


石油
……
无私、慷慨
人类又是怎样对待这些资源的呢?
可再生资源
人们随意毁坏,不顾后果地滥用化学品
不能再生
生态灾害,威胁生存
以目前的开采速度,全球石油储量仅可供开采30-40年。
铁矿可开采128年,金19年、银15年,锰只有4年……
不可再生资源
消失
人类的破坏
水污染
(核污水)
滥砍乱伐
过度开采
偷猎
废气排放
学校里……
马路上……
公园里……
当资源枯竭,我们能否移居到别的星球呢? 默读6、7自然段,找找理由。
科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
列数字
建造移民基地只是遥远的设想
不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即使这些设想能实现,也是遥远的事情。再说,又有多少人能够去居住呢?
我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!
只有一个地球,……
我们要精心地保护地球,
保护地球的生态环境。
只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!
地球美丽但渺小
地球的自然资源有限
目前人类还无法移居
我们要精心保护地球
学习任务二
聚焦写法,学会表达


地球美丽但渺小
地球的自然资源有限
目前人类还无法移居
我们要精心保护地球
学习任务二
“我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境”,这一结论是怎样一步步得出的呢?同桌之间进行讨论(提示:用“先、然后、接着、最后”这样的语序来说一说)。
学习任务三:
针对身边的事情、具体的现象创编一两条保护环境或节约资源的标语,完成学习单。
简洁、好记、顺口
给人深刻的警醒,引发人的思考
保护地球,就是保护人类自己。
再不保护水资源,最后一滴水将是人类的眼泪。
珍爱地球,从我做起。
说一说你准备如何保护环境,保护地球。
只有一个地球
我们要精心地保护地球,
保护地球的生态环境。