六年级数学课堂练习
一、 反复比较，慎重选择。（每空1分，共8分)
1. 一种洗发水的瓶子上标注“净含量200毫升”，它指的是（ ）。
A.瓶子的重量 B.瓶子的体积 C.洗发水的体积 D.洗发水的重量
2.用（ ）个棱长1厘米的小正方体摆成的大正方体，体积是1立方分米。
A．1000 B．100 C．10 D.1
3.下面四幅图中，（ ）不是无盖的正方体盒子的展开图。
A. B. C. D.
4.两根同样长的铁丝，一根用去了，另一根用去米，剩下的铁丝（ ）。
A.第一段长 B.第二段长 C.两段相等 D.无法确定
5.从一个体积是30立方厘米的长方体木块中，挖掉一小块后(如右图) ，
它的表面积( )。
A.比原来小 B.和原来同样大 C.比原来大 D.无法判断
6. 一个表面涂色的正方体，把它切成棱长是1厘米的小正方体，其中一面涂色的小正方体有36个，大正方体的棱长是( )厘米。
A. 6 B. 8 C. 10 D. 4
7. 一段路，甲车用6小时走完，乙车用8小时走完，甲乙两车的速度比是（ ）。
A.3∶4 B.4∶3 C.6∶8 D.2∶1
8.已知a×=b×=c ÷ 2=d(d≠0)，则四个数中最大的一个是( )。
A. a B. b C. c D. d
二、用心思考，正确填写。(每空1分，共23分)
1. 6.07立方米＝( )立方分米 时=（ ）分
3.2平方米＝( )平方分米 1600cm3=( )mL=( ）L
2. 3∶（ ）＝ ＝0.6＝12÷（ ）
3. 吨的是（ ）吨，（ ）吨的是 吨 。
4.一根钢材长 米，若用去 ，还剩（ ）米，再去 米 ，还剩（ ）米。
5.用一根36厘米长的铁丝围成一个正方体框架，则这个正方体的体积是（ ）。
6.一块长方体木材，长18厘米、宽15厘米、厚6厘米，若锯成最大的正方体木块（要求不能割补,不能浪费）,每块体积应是（ ）立方厘米,可以锯成（ ）块。
7. 吨黄豆可榨油 吨，平均每榨1吨油要用（ ）吨黄豆，平均每吨黄豆可榨
（ ）吨油。
8.两个正方体的棱长之比是3:4，它们的棱长和的比是（ ），表面积比是（ ），体积比是（ ）。
9.一个长方体，如果高减少3厘米，就变成一个正方体。这时表面积比原来减少84平方厘米。原来长方体的体积是( )立方厘米。
10. 一个底面是正方形的长方体，把侧面展开是一个边长为8厘米的正方形，这个长方体的体积是（ ）立方厘米。
11. 右下图是用棱长1厘米的小正方体拼成的，这个物体表面积是( )平方厘米。
三、看清题目，细心计算。（28分）
1. 直接写得数。（10分）
×= 21÷= 0.5×18= ÷×4=
÷= ÷= 0.8×1.25= ×5÷×5=
2. 解方程（9分）
3.化简下面各比。（9分）
13:26 5:1.25 :
四、动手实践，操作应用。（6分）
1. 一个长方体的长是5厘米,宽是3厘米,高是2厘米。(1个小方格的面积是1cm2)
①请在下面方格图中把这个长方体的展开图画完整。（2分）
②这个长方体的表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。（2分）
2.在图中用阴影表示出公顷。（2分）
3公顷
五、灵活运用，解决问题。(共35分)
1. 制作5块长是 米，宽是 米的长方形广告牌，一共需要多少平方米的材料？
（4分）
2.育新实验小学舞蹈小组有40人，科技小组人数是舞蹈小组的 ，科技小组的人数是书法小组的 ，书法小组有多少人？（4分）
3.一个长方体水槽，从里面量，长12分米，宽5分米，深2分米。现将36升水倒入水槽，水槽中水深多少分米？（用方程解） （5分）
4.有一个花坛，高0.6米,底面是边长1.2米的正方形。四周用砖砌成，砖墙厚度是0.2米,中间填满泥土。（6分）
（1）花坛占地面积是多少平方米？
（2）花坛里大约有多少立方米的泥土？
5.如图，有一个长6分米、宽4分米、高都是3分米的长方体硬纸箱，如果用绳子将箱子横着捆两道，长着捆一道，打结处共用20厘米。一共要用绳子多长？（5分）
6.一间教室的长是8米，宽是6米，高是4米，要粉刷教室的四壁和顶面，除去门窗和黑板面积是24平方米，如果每平方米用涂料2千克，粉刷这间教室共需涂料多少千克？（5分）
7.把一张长20厘米、宽12厘米的硬纸板，从四个角各剪去一个边长2厘米正方形，再折成一个无盖的长方体纸盒。（6分）
（1）这个纸盒的表面积是多少平方厘米
20厘米
（2）纸盒的容积是多少立方厘米？六年级数学课堂练习答案
反复比较，慎重选择。（每空1分，共8分)
C A D D B B B C
用心思考，正确填写。 (每空1分，共23分)
6070 18 320 1600 1.6 2. 5 9 20 3. 4.
27立方厘米 6. 216 6 7. 8 8.3:4 9:16 27:64
490 10. 32 11. 40
三、看清题目，细心计算。（28分）
1. 直接写得数。（10分）
49 9 125
1 0.001 25
解方程（9分）
化简下面各比。（9分）
1:2 4:1 9:10
四、动手实践，操作应用。（6分）
1.① 图略 ② 62 30 2.图略
五、灵活运用，解决问题。(共35分)
1. 8平方米 2. 36人 3. 0.6分米 4.（1）1.44平方米（2）0.384立方米
5. 48分米或480厘米 、 6. 272千克 7.（1）214平方厘米 （2）256立方厘米
