浙江省衢州五校联盟2024-2025学年高二上学期期中联考数学试题(含答案)

文档属性

名称 浙江省衢州五校联盟2024-2025学年高二上学期期中联考数学试题(含答案)
格式 zip
文件大小 653.3KB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 数学
更新时间 2024-11-19 12:02:46

文档简介

2024学年第一学期衢州五校联盟期中联考
高二年级数学学科试题
一、选择题:本题共8个小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.
【答案】A
2.
【答案】B
3.
【答案】A
4.
【答案】B
5.
【答案】C
6.
【答案】C
7.
【答案】D
8.
【答案】C
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错或不选的得0分.
9.
【答案】AD
10.
【答案】BCD
11.
【答案】ABD
非选择题部分
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12.【答案】
13.【答案】
14.【答案】
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤
15.
【解析】
【分析】(1)根据两直线平行可得出关于实数的等式与不等式,即可解得实数的值;
(2)求出圆的标准方程,分析可知,当时,圆心到直线的距离最大,此时,圆截直线的弦长最短,利用勾股定理可求得弦长的最小值.
【小问1详解】
因为直线与直线平行,
则,解得.
【小问2详解】
圆关于直线的对称图形为曲线是圆,
圆的圆心为,半径为,
设圆心,直线的斜率为,
由题意可得,解得,
所以,圆的标准方程为,
因为,所以,点在圆内,
当时,圆心到直线的距离取最大值,且,
所以,圆截直线的弦长的最小值为.
16.
【解析】
【分析】(1)在中,由正弦定理,,求解得和.
(2)由(1)结合已知求得,令,,由余弦定理及基本不等式可求出的最大值,即可求出四边形周长的最大值.
【小问1详解】
在中,由正弦定理得:,
又,则,于是.
【小问2详解】
依题意,,
则,有,,
则,在中,,
令,在中,由余弦定理得,
于是,解得,当且仅当时取等号,
所以四边形周长的最大值为.
17.
【解析】
分析】(1)过点作,根据角度关系证明,结合可证明平面;
(2)方法一:根据四棱锥的体积先计算出四棱锥的高,然后建立空间直角坐标系分别求解出平面和平面的法向量,根据法向量夹角的余弦值求解出二面角的平面角的余弦值;方法二:通过三垂线作法先找到二面角的平面角,然后结合线段长度求解出二面角的平面角的余弦值.
【小问1详解】
过点作交于点,如下图所示,
四边形为等腰梯形,,
,所以,即,即,
又平面,
平面.
【小问2详解】
方法一:设四棱锥的高为,

四边形为平行四边形,


又平面;
如图,以为原点,以方向为轴正方向,建立空间直角坐标系,
,,
,,且

设平面的法向量为,则,
取,则,,
设面法向量为,则,
取,则,得,
由题意,,
设二面角夹角为是钝角,则.
方法二:设四棱锥的高为,,

又平面;
又平面平面平面,
过作交延长线于,
平面平面,平面平面,平面,
平面,
平面,
过作的垂线,垂足为,连,
由于平面,
平面
平面,,
则为所求二面角的平面角的补角.

四边形平行四边形,,
,,
,,
平面,平面,
,,
设二面角的平面角为则.
18.
【分析】(1)设直线:,与椭圆方程联立,根据直线与椭圆相切,所以方程组只有一解,可求的值,进而可得切点坐标.
(2)设直线:,根据直线与椭圆相切,可得的关系;再根据直线,得到直线的方程,联立直线的方程,可得点坐标,表示出的面积,结合基本(均值)不等式求最大值.
【小问1详解】
设直线:,代入椭圆,
得:
动直线与椭圆相切于点.
又因为点在第一象限,.
方程的解为,得
【小问2详解】
如图:
设直线交轴于
因为直线与垂直,.联立与,得
将代入椭圆

动直线与椭圆相切于点得

当且仅当,即时取等号.面积的最大值为.
19.
【解析】
【分析】(1)根据定义计算即可;
(2)设,分类讨论,去绝对值即可得到正方形,后求面积;
(3)动点围成的几何体为八面体,每个面均为边长的正三角形,根据公式得到体积,求m.
【小问1详解】

【小问2详解】
设,
当时,;
当时,;
当时,;
当时,.
所以动点围成的图形是正方形,边长为,面积为8.
【小问3详解】
动点围成的几何体为八面体,每个面均为边长的正三角形,
其体积为.
证明如下:
不妨将平移到,处,设,
若,则,
当时,即,
设,
由,得
所以四点共面,
所以当时,在边长为的等边三角形内部(含边界),
同理可知等边三角形内部任意一点,均满足.
所以满足方程的点,
构成的图形是边长为的等边三角形内部(含边界)、
由对称性可知,围成的图形为八面体,每个面均为边长为的等边三角形.
故该几何体体积.2024学年第一学期衢州五校联盟期中联考
高二年级数学学科试题
考生须知:
1.本卷共4页满分150分,考试时间120分钟.
2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字.
3.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效.
4.考试结束后,只需上交答题纸.
选择题部分
一、选择题:本题共8个小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,,则()
A. B. C. D.
2. 设复数满足,则的虚部为()
A. 2 B. C. D.
3. 已知直线的一个方向向量为,则直线的倾斜角为()
A. B. C. D.
4. “”是方程“表示双曲线”的()
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
5. 已知,则()
A. B. C. D. 1
6. 已知正四面体的棱长为1,动点在平面上运动,且满足,则的值为()
A. B. C. 0 D. 2
7. 已知事件满足,则()
A. 若与相互独立,则 B. 若与互斥,
C. 若,则与相互对立 D. 若,则
8. 设,若存在,使为偶函数,则可能的值为()
A. B. C. D.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错或不选的得0分.
9. 已知圆与圆交于两点,则()
A两圆半径相同 B. 两圆有3条公切线
C. 直线的方程是 D. 线段的长度是
10. 已知样本数据是两两不同四个自然数,且样本的平均数为4,方差为5,则该样本数据中()
A. 众数4 B. 上四分位数为6 C. 中位数为4 D. 最小值为1
11. 数学家伯努利仿照椭圆的定义,找到了一种新的曲线:伯努利双纽线.他是这样定义双纽线的:设两个定点,动点到的距离之积为的点的轨迹.则下列说法正确的是()
A. 双纽线有对称中心和对称轴 B. 双纽线的方程是
C. 的最大值为 D. 面积的最大值为
非选择题部分
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知点为抛物线的焦点,则点坐标为______.
13. 若关于的方程有解,则的取值范围是______.
14. 棱长为2的正方体中,为内一点,且,则的最小值为______.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤
15已知直线.
(1)若直线与直线平行,求值;
(2)若圆关于直线的对称图形为曲线,直线过点,求曲线截直线所得的弦长的最小值.
16. 在平面四边形中,,点在上且满足,且
(1)求;
(2)若,求四边形周长的最大值
17. 已知四棱锥的底面为等腰梯形,,
(1)求证:平面;
(2)若四棱锥的体积为,求二面角的平面角的余弦值
18. 椭圆,动直线与椭圆相切于点,且点在第一象限.
(1)若直线的斜率为.求点的坐标;
(2)若过原点的直线与垂直,垂足为,求面积的最大值.
19. 曼哈顿距离是一个充满神秘与奥秘的距离,常用于需要按照网格布局移动的场景,例如无人驾驶出租车行驶、物流配送等.在算法设计中,曼哈顿距离也常用于图像处理和路径规划等问题.曼哈顿距离用于标明两个点在空间(平面)直角坐标系上的绝对轴距总和.例如在平面直角坐标系内有两个点它们之间的曼哈顿距离
(1)已知点,求的值;
(2)已知平面直角坐标系内一定点,动点满足,求动点围成的图形的面积:
(3)已知空间直角坐标系内一定点,动点满足,若动点围成的几何体的体积是,求的值.
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