统编版六年级上册语文第六单元基础测试卷（含答案）

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六年级上册语文第六单元基础测试卷
时间40分钟 满分100分
一、判断下列各组加点字的读音是否正确，全部正确的在括号里打“√”，不正确的用“ ”画出并改正在后面的括号里。(4分)
A.肆虐(niè) 顛簸(bǒ) 荞麦(qiáo) 遨游(áo) ( )
B.承载(zài) 排闼(tà) 铁锹(qiāo) 拄杖(zhǔ) ( )
C.蹚水(tāng) 威胁(xié) 村郭(guō) 粼粼(líng) ( )
D.璀璨(cuǐ) 耙地(pá) 蝈蝈(guō) 盘踞(jù) ( )
二、看拼音，写词语。(35分)
shēng yá huáng yīng jīng yíng bāo guǒ yáo lán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hé ài zī yuán kuàng chǎn gǎn kǎi jī chǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhuàng guān yǒu xiàn wú sī kū jié shēng tài
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shè xiǎng lì rú jī dì zǐ sūn lǜ yíng yíng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
guǒ xié lán qiú zī zhì méi kuàng fàn làn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tiān yá hǎi jiǎo cǎo zhǎng yīng fēi nìng quē wú làn
( ) ( ) ( )
他mù dǔ( )家乡的环境因 làn yòng( )化学品、不加jié zhì( )地开采等而遭到huǐ huài( ),心里很难过。于是他kāng kǎi( )chū zī( )，在家乡成立了专门的环保组织，为家乡的环保事业做出了巨大 gòng xiàn( )。
三、词语积累与运用。(18分)
1.在括号里填入合适的词语。(12分)
( )的球体 ( )的宇宙 ( )的事情
( )的威胁 ( )的柳树 ( )的奇迹
( )遨游 ( )化学品 ( )枯竭
( )子孙 ( )生态 ( )设想
2.根据语境选择合适的词语，打“√”。(2分)
(1)(畅想 设想)中国梦，美丽中国行。
(2)这位老爷爷的面容看起来很（和蔼可亲 一团和气），大家都愿意和他说话。
3.填入下面句子中的关联词，最恰当的一项是(2分)( )
森林被乱砍滥伐，水土大量流失，再加上水电站大坝截住了河水， 大瀑布水量逐年减少。几年之后， 在汛期， 见不到大瀑布昔日雄伟的气势。
A.因此 无论 也 B.所以 即使 也
C.而且 虽然 但是 D.但是 即使 也
4.下面句中加点词语运用不恰当的一项是(2分)( )
A.抗战时期，全国人民风雨同舟，共同抵抗侵略者，取得了抗战胜利。
B.这根绳子已经老化了，只能不紧不慢地拉着。
C.小明的握笔姿势不对，老师三番五次帮他纠正都不管用。
D.我爱你，黄河！你的浩瀚与日月同辉，在我心中激荡。
四、句子练习。(14分)
1.写出下列句子运用的修辞手法或说明方法。(4分)
(1)看见自己种的荞麦已经开花，白霎霎的像一片雪。( )
(2)科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。( )
(3)地球是一个半径约为6400千米的星球。( )
(4)山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了山洪的凶猛。( )
2.九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。（用自己的话写出诗句的意思）(2分)
。
3.地球所拥有的自然资源也是有限的。（改为双重否定句）(2分)
。
4.人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。（改为反问句）(2分)
。
5.《感动中国》栏目组面向全国征集候选人，下面是一位同学为课文《青山不老》中的种树老人拟写的一段推选理由，读一读，完成练习。(4分)
①巍巍青山，有多少人能默默守护一生？②而他，一杆旱烟袋，一排三间房，却在那“怪物”盘踞的晋西北，用十五年的时光，奇迹般地创设了一块绿洲。③大山深处，这位山野老农，用生命捍卫着青山，用坚守珍爱着土地。④他真正做到了与山川共存、与日月同辉！
(1)句①要表达的意思是什么？请换一种说法表述。(2分)
。
(2)句②是一个病句，请在原句中用修改符号修改。(2分)
五、根据所学内容完成练习。(22分)
1.课文题目《青山不老》的意思是 ,实际上指 ,题目所起的作用是 。
2.读古诗，赏美景。读诗人 的“ ,水村山郭酒旗风”，欣赏风景如画的江南水乡；读诗人 的“一水护田将绿绕， ”,领略清幽雅致的田园风光。
3.“如今直上 去，同到 ”两句，诗人展开了丰富的想象，想与黄河一同去到 ,表现了诗人对 的向往。我还知道其他描写黄河的诗句： , 。
4.《只有一个地球》从地球的美丽渺小、 、 三个方面说明只有一个地球的事实，告诉人类应该 。
5.《三黑和土地》的体裁是 ,写了以三黑为代表的农民拥有土地后
的心情，抒发了 的思想感情。
6.写倡议书要按照格式写，首先 要鲜明，其次是要依据倡议的对象写称呼，正文要写清楚倡议的内容，最后要写上 和 。
六、假期，乔乔准备去洪泽湖旅游，感受自然风光，请你协助他一起做好出行计划。(7分)
1.乔乔在网上查到了有关洪泽湖大堤的介绍，阅读介绍，完成小题。(4分)
洪泽湖大堤始建于东汉。大堤北起淮阴区码头镇，南迄洪泽区蒋坝镇。洪泽湖大堤结构规格统一、筑工精细，表达了古代水利建设的高超技艺，为农业发展做出了巨大供献。洪泽湖大堤既是先民综合治理黄河、淮河、运河水系的工程，又是一处可作为文化研究、旅游发展的历史文物和治水丰碑。
(1)画线句有1处错别字和1处语病，请把正确的句子写在下面的横线上。(2分)
。
(2)用一句话概括语段的主要观点： 。
2.乔乔计划先乘坐汽车到达洪泽湖客运总站，再乘坐公交车前往洪泽湖古堰景区。他需要和住在人民广场附近的朋友会合一起去景区，请你帮他们规划出路线方案。（经过站数少，换乘少。3分）
参考答案
一、 A. niè-nüè B.(√) C.líng--lín D.(√)
二、生涯 黄莺 晶莹 包裹 摇篮 和蔼 资源 矿产 感慨 基础 壮观 有限
无私 枯竭 生态 设想 例如 基地 子孙 绿莹莹 裹挟 篮球 资质 煤矿 泛滥 天涯海角 草长莺飞 宁缺毋滥 目睹 滥用 节制 毁坏 慷慨 出资 贡献
三、1.晶莹 群星璀璨 遥远 严重 参天 了不起 天际 滥用 资源 造福
保护 宏伟 2.(1)畅想 (2)和蔼可亲 3.B 4.B
四、1.(1)比喻 (2)举例子 (3)列数字 (4)拟人 2.万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，浪涛汹涌，奔腾万里，从遥远的天边滚滚而来。 3.地球所拥有的自然资源不是无限的。 4.人类怎么能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去呢？ 5.(1)巍巍青山，没有多少人能默默守护一生。 (2)把“创设”改为“创造”（用修改符号修改)。
五、1.青翠的高山是不会老的 老人造林的精神与世永存 点明文章主旨 2.杜牧 千里莺啼绿映红 王安石 两山排闼送青来 3.银河 牵牛织女家 银河边上牛郎和织女的家中 宁静生活 示例：白日依山尽 黄河入海流 4.地球的资源有限 人类暂时无法移居到别的星球 保护地球 5.现代诗 喜悦 农民对土地的热爱和对未来美好生活的向往 6.标题 署名 日期
六、1.(1)洪泽湖大堤结构规格统一、筑工精细，展示了古代水利建设的高超技艺，为农业发展做出了巨大贡献。 (2)洪泽湖大堤历史悠久，建造技艺高超，是意义重大的历史文物和治水丰碑 2.朋友从人民广场坐696路“洪泽湖客运南站→洪泽湖客运总站”方向公交车，到达洪泽湖客运总站。两人在洪泽湖客运总站一起乘坐698路“洪泽湖客运总站→洪泽湖古堰景区”方向公交车，到达洪泽湖古堰景区。
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