第三单元测量期末复习 人教版数学三年级上册（含答案）

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第三单元测量
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．一本书的厚度是5毫米，6本这样的书一共厚（ ）。
A．3米 B．3分米 C．3厘米
2．武威到兰州的公路长280（ ）。
A．千米 B．米 C．分米
3．3吨＝（　　）千克．
A．3 B．300 C．3000
4．把一根3米长的木条锯成相等的几段，一共锯了5次，每段长（ ）分米。
A．5 B．6 C．7
5．一个苹果重（　　）。
A．200克 B．200千克 C．200吨
6．“山东舰”是中国首艘自主建造的航母，排水量约5万（ ）。
A．千克 B．克 C．吨
7．下面选千克作计量单位比较合适的是（ ）。
A．一只鸡 B．一块橡皮擦 C．一头大象
二、填空题
8．在（ ）里填合适的单位．
一个苹果重200( ) 一只母鸡重3( ) 6时=( )分
王老师重75( ) 一个菠萝重1000( )
一辆卡车载重5000( ) 5400克－400克=( )千克
1元硬币大约重6( ) 电梯的载重是1000( )
9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
6吨( )6000千克 75厘米( )7分米
3时( )200分 4厘米9毫米( )50毫米
10．1分40秒＝( )秒；1200千克＋800千克＝( )吨。
11．在括号里填上合适的数．
8厘米＝( )毫米　 　6米＝( )分米　 4千米＝( )米
2000千克＝( )吨 5分＝( )秒 80分＝( )时( )分
12．5000克＝( )千克 3千克＝( )克 3千克＋100克＝( )克
三、判断题
13．5吨钢材和5吨棉花一样重． ( )
14．1吨的水果比1010千克棉花重。( )
15．40分米与4米同样长。( )
16．1吨－300千克＝7000千克。( )
17．1吨棉花没有1吨铁重。( )
四、计算题
18．直接写得数
36＋42＝ 46－15＝ 760－660＝ 63＋28＝
76－36＝ 80－24＝ 750＋250＝ 940－600＝
3分－50秒＝（ ）秒 600米＋1400米＝（ ）千米
19．竖式计算。
340＋470＝ 720－330＝ 260＋250＝ 800－740＝
20．脱式计算。
17＋38＋29 （24－18）×7 100－27－18
55－7×7 （36＋28）÷8 27÷3×4
五、解答题
21．一个水产批发市场原有8吨冰冻鱼，上午卖出3000千克，下午卖出2000千克，现在还有多少吨？
22．下面两辆车可以用来运煤。如果每次运煤的车都装满，怎样安排能恰好运完10吨煤？
23．
妈妈的身高是多少厘米
24．学校食堂买来大米850千克，运了3车，还剩100千克。3车平均每车运多少千克？
25．小丽学编中国结，每个中国结需要5分米的红绳。小丽准备了2米的红绳，可以编多少个？
参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案 C A C A A C A
1．C
【分析】利用乘法，先算出6本书的厚度，再根据1厘米＝10毫米解答此题即可。
【详解】6×5＝30（毫米）
30毫米＝3厘米
所以6本这样的书一共厚3厘米。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握长度单位的换算，是解答此题的关键。
2．A
【分析】根据生活经验以及数据的大小，两个城市之间的距离一般用“千米”作单位，由此选择合适的计量单位，即可解答。
【详解】武威到兰州的公路长280千米。
故答案为：A
3．C
【分析】把3吨换算成千克数，用3乘1000即可。
【详解】3吨＝3000千克
【点睛】此题考查名数的改写，如果是高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率；反之，则除以进率。
4．A
【分析】锯了5次，就锯成了6段，用木条总长度除以段数就得每段的长度。
【详解】3米＝30分米
30÷（5＋1）
＝30÷6
＝5（分米）
每段长5分米。
故答案为：A
【点睛】本题关键是求出锯成的段数，段数＝次数＋1。
5．A
【分析】根据生活经验，对质量单位和数据大小的认识，可知计量一个苹果的重量应用“克”作单位，大约重200克，由此解答即可。
【详解】由分析可知：一个苹果重200克。
故答案为：A
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
6．C
【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，结合实际情况可知：计量“山东舰”是中国首艘自主建造的航母，排水量约5万吨。
【详解】根据生活实际可知，“山东舰”是中国首艘自主建造的航母，排水量约5万吨；
故答案为：C
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
7．A
【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知计量一只鸡的重量用“千克”作单位，计量一块橡皮擦的重量用“克”作单位，计量一头大象用“吨”作单位。
【详解】根据分析可知，选千克作计量单位比较合适的是一只鸡。
故答案为：A
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
8． 克 千克 360 千克 克 千克 5 克 千克
【详解】略
9． ＝ ＞ ＜ ＜
【分析】（1）1吨＝1000千克，据此把6吨换算成千克作单位，再比较大小；
（2）1分米＝10厘米，据此把7分米换算成厘米作单位，再比较大小；
（3）1时＝60分，据此把3时换算成分作单位，再比较大小；
（4）1厘米＝10毫米，据此把4厘米9毫米换算成毫米作单位，再比较大小。
【详解】（1）6吨＝6000千克；
（2）7分米＝70厘米，75厘米＞70厘米，则75厘米＞7分米；
（3）3时＝180分，180分＜200分，则3时＜200分；
（4）4厘米9毫米＝49毫米，49毫米＜50毫米，则4厘米9毫米＜50毫米。
【点睛】熟练掌握质量单位、时间单位和长度单位之间的进率是解答此题的关键。
10． 100 2
【分析】根据时间单位间的进率，1分＝60秒，换算相加即可；
根据质量单位间的进率，1吨＝1000千克，换算即可。
【详解】1分钟＝60秒，40＋60＝100（秒）；
1吨＝1000千克，则1200千克＋800千克＝2000千克＝2吨。
【点睛】本题考查单位间的换算，掌握各单位间的进率是解题的关键。
11． 80 60 4000 2 300 1 20
【解析】略
12． 5 3000 3100
【分析】1千克＝1000克，据此即可解答。
【详解】5000克＝5千克，3千克＝3000克，3千克＋100克＝3000克＋100克＝3100克
【点睛】本题主要考查学生对质量单位换算知识的掌握和灵活运用。
13．√
【解析】略
14．×
【分析】把1吨化成千克数，用1乘进率1000，即可得解。
【详解】1吨千克
所以1吨的水果比1010千克棉花轻。
所以原题干说法是错误的。
故答案为：×。
【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之则除以进率。
15．√
【分析】10分米＝1米，单位不统一时，先化成相同单位，再比较大小。
【详解】40分米里面有4个10分米，即4米，40分米与4米同样长，原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】熟悉长度单位之间的进率是解答此题的关键。
16．×
【分析】1吨是1000千克，因此用1000千克减300千克即可，依此计算并判断。
【详解】1000千克－300千克＝700千克，即1吨－300千克＝700千克。
故答案为：×
【点睛】此题考查的是吨与千克之间的换算，熟记它们之间的进率是解答本题的关键。
17．×
【分析】棉花的质量是1吨，铁的质量也是1吨，棉花的质量和铁的质量相等。
【详解】1吨棉花和1吨铁一样重。
故答案为：×
【点睛】此题考查的是质量单位吨的认识，要结合生活理解吨的实际意义。
18．78；31；100；91
40；56；1000；340
130；2
【详解】略
19．810；390；510；60
【分析】利用三位数与三位数的加减计算方法进行计算即可。
【详解】340＋470＝810 720－330＝390 260＋250＝510 800－740＝60

20．84；42；55
6；8；36
【分析】同级运算，从左往右依次进行计算；既有加减，又有乘除，先算乘除，再算加减；有括号，先算括号里面的。
【详解】17＋38＋29
＝55＋29
＝84
（24－18）×7
＝6×7
＝42
100－27－18
＝73－18
＝55
55－7×7
＝55－49
＝6
（36＋28）÷8
＝64÷8
＝8
27÷3×4
＝9×4
＝36
21．3吨
【分析】让原有的冰鱼质量减去上午和下午卖出去的冰鱼质量即可解答，注意单位的统一，1吨＝1000千克。
【详解】3000千克＝3吨
2000千克＝2吨
8－3－2
＝5－2
＝3（吨）
答：现在还有3吨。
【点睛】本题考查单位的换算，掌握1吨＝1000千克是解题的关键。
22．2辆载重量3吨和2辆载重量2吨的车运；或者可以用5辆载重量2吨的车运
【分析】根据每种车的载重量和总吨数，利用列举法找到符合题意的运煤方案。
【详解】
派车方案 3吨 2吨 运煤吨数
① 3辆 0辆 9吨
② 2辆 2辆 10吨
③ 1辆 3辆 9吨
④ 0辆 5辆 10吨
通过上面表格可知，如果每次每辆运煤的车都装满，可以用2辆载重量3吨和2辆载重量2吨的车运；或者可以用5辆载重量2吨的车运可以恰好运完10吨煤。
【点睛】本题主要考查最优化问题，关键是利用两种车的载重量，运用列举法找到合适的运送方案即可。
23．160厘米
【详解】3分米=30厘米
130+30=160(厘米)
24．250千克
【分析】先计算出3车运走的总重量，即850－100＝750千克，再根据除法的意义即可得解。
【详解】（850－100）÷3
＝750÷3
＝250（千克）
答：3车平均每车运250千克。
【点睛】先计算出3车运走的总重量，再按求平均数的方法解决问题。
25．4个
【分析】利用除法的意义可解，注意单位的统一。
【详解】2米＝20分米
20÷5＝4（个）
答：可以编4个。
【点睛】本题考查除法的意义在实际中的应用，解题的关键是要知道1米＝10分米。
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