第五单元倍的认识期末复习 （含答案）人教版数学三年级上册

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第五单元倍的认识
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．萍萍今年8岁，明年爸爸的年龄就是她的5倍，今年爸爸（ ）岁。
A．41 B．44 C．45
2．妈妈带一张100元人民币和四张20元人民币，够买一件售价（ ）元的衣服．
A．418 B．198 C．178
3．一个数的6倍是48，求这个数。正确列式是（ ）。
A． B． C．
4．求2的3倍是多少，正确的算式是（ ）。
A．2×3＝6 B．6÷2＝3 C．6÷3＝2
5．有5个，的个数是的7倍，有（ ）个。
A．2 B．12 C．35
6．红红家有8只鸭子，鸭子只数是鸡的2倍，鹅的只数是鸭子的4倍，鹅有（ ）只。
A．32 B．4 C．16
7．书店上午卖出105本故事书，下午卖出71本，下午比上午少卖出（ ）本。
A．19 B．34 C．176
二、填空题
8．24里面有( )个6，24是6的( )倍．
9．秋季菊花盛开，公园的菊花园中，白菊花有9种，黄菊花的种类是白菊花的3倍，黄菊花有( )种。
10．
的个数是的( )倍；的个数是的( )倍．
11．20里面有( )个4，也就是20是4的( )倍。
12．成人票的价格是学生票的（ ）倍。
13．10是5的( )倍，6的3倍是( )。
14．4的8倍是( )，56是( )的7倍。
15．看图填空并列式。
求黄花的数量，就是求（ ）个（ ）是多少。

三、判断题
16．5的5倍是10．( )
17．求3的4倍是多少和4的3倍是多少？列式一样，意义也一样。( )
18．倍数关系的问题分析可以用线段图进行分析。( )
19．36÷9＝4表示36是9的4倍。( )
20．求4的6倍是多少，就是求4个6是多少． ( )
四、计算题
21．直接写得数．
145＋255＝ 350－80＝ 407＋593＝　 　 　
576－345＝ 689＋147≈ 987－219≈ 　 　
185＋211≈ 968－388≈ 81÷9＝　 　　 　
48÷6＝ 6＋4×6＝ 21÷3×7＝
22．用竖式计算下面各题。（带△的要验算）
△425＋148＝ 703－265＝ △500－438＝
23．脱式计算。
62－6＋40 80－7×9 6×8＋27
6×（2＋4） 32÷8×9 （35＋28）÷9
五、解答题
24．福字和春字各剪了多少个？
25．洋洋有42枚邮票，壮壮的邮票比洋洋的邮票少35枚，洋洋的邮票是壮壮的多少倍？
26．小力今年12岁，爸爸的年龄是他的4倍。3年后，爸爸多少岁？
27．
（1）笑笑做了多少朵花？
（ ）
答：笑笑做了（ ）朵花。
（2）笑笑做的花是奇思的多少倍？
答：笑笑做的花是奇思的（ ）倍。
28．看图填表
种类 猴子 老虎 公鸡 兔子 小狗
数量
参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案 B C C A C A B
1．B
【分析】先用萍萍今年的年龄加1岁，从而计算出萍萍明年的年龄，然后用萍萍明年的年龄乘5，即可计算出爸爸明年的年龄，最后用爸爸明年的年龄减1岁，即可计算出爸爸今年的年龄，依此计算并选择。
【详解】8＋1＝9（岁）
9×5＝45（岁）
45－1＝44（岁）
即今年爸爸44岁。
故答案为：B
【点睛】此题考查的是对倍的认识，分别计算出萍萍、爸爸明年的年龄，是解答此题的关键。
2．C
【详解】略
3．C
【详解】略
4．A
【分析】计算一个数的几倍是多少，用乘法计算，依此选择即可。
【详解】根据分析可知，求2的3倍是多少，正确的算式是：2×3＝6。
故答案为：A
5．C
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法，据此解答即可。
【详解】5×7＝35（个）
有35个。
故答案为：C
6．A
【分析】鸭子的只数乘4等于鹅的只数，据此即可解答。
【详解】8×4＝32（只）
故答案为：A
【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。
7．B
【分析】根据题意，用上午卖出书的本数减去下午卖出的本数，即可求出下午比上午少卖出多少本。
【详解】105－71＝34（本）
所以，下午比上午少卖出34本。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握整数的减法计算方法，是解答此题的关键。
8． 4 4
【详解】略
9．27
【分析】根据题目黄菊花的种类数量是白菊花的3倍，根据乘法的意义，用白菊花的种类数量乘3就是白菊花的种类数量即可解答。
【详解】9×3＝27（种）
秋季菊花盛开，公园的菊花园中，白菊花有9种，黄菊花的种类是白菊花的3倍，黄菊花有27种。
【点睛】本题主要考查有关倍的运算。求一个数的几倍是多少，用乘法解答。
10． 4 3
【解析】略
11． 5 5
【分析】根据除法的包含意义可知，要求20里面有几个4，用20除以4解答。求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。则要求20是4的几倍，也用20除以4解答。
【详解】20÷4＝5
则20里面有5个4，也就是20是4的5倍。
【点睛】20÷4＝5，表示20里面有5个4，也表示20里面有4个5；表示20是4的5倍，也表示20是5的4倍。
12．2；10÷5＝2
【分析】要求成人票的价格是学生票的几倍，用成人票的价格除以学生票的价格解答。
【详解】10÷5＝2
则成人票的价格是学生票的2倍。
【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。
13． 2 18
【分析】求10是5的多少倍，就是求10里面有几个5，用除法计算；求6的3倍是多少，就是求3个6是多少，用乘法计算。
【详解】10÷5＝2
6×3＝18
10是5的2倍，6的3倍是18。
【点睛】求一个数是另一个数的几倍用除法，求一个数的几倍用乘法计算。
14． 32 8
【分析】用4乘8，求出4的8倍是多少；
用56除以7，求出56是谁的7倍。
【详解】4×8＝32
56÷7＝8
【点睛】熟练掌握倍数的知识是解答此题的关键。
15．3；7；7×3＝21（朵）
【分析】红花有7朵，黄花的数量是红花的3倍，求黄花的朵数就是求3个7是多少，根据整数乘法的意义，用7乘3即可。
【详解】求黄花的数量，就是求3个7是多少。
7×3＝21（朵）
【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法进行解答。
16．×
【详解】5的5倍是5×5=25，原题错误．
故答案为错误．
【点睛】求一个数的几倍是多少要用乘法计算．
17．×
【分析】3的4倍表示4个3的和，列式为4×3＝12或者3×4＝12或者3＋3＋3＋3＝12；
4的3倍表示3个4的和，列式为3×4＝12或者4×3＝12或者4＋4＋4＝12。
【详解】由分析得：
求3的4倍是多少和4的3倍是多少？列式可能一样，意义一定不同。
故答案为：×
【点睛】本题考查学生对乘法意义以及倍数关系的掌握情况。
18．√
【分析】解决倍数问题，可以用线段图进行分析，如，甲数是30，乙数是甲数的5倍，乙数是多少？可以画出下面的线段图进行分析：
【详解】根据分析可知，倍数关系的问题分析可以用线段图进行分析。
故答案为：√。
【点睛】解决倍数关系问题时，根据题意给出的条件和问题，画出线段图，使数量关系一目了然，从而找出解题规律，正确迅速的列式解答。
19．√
【分析】求一个数是另一个数的几倍，用这个数除以另一个数。据此解答即可。
【详解】根据分析可知，36÷9＝4表示36是9的4倍。
故答案为：√
【点睛】本题考查学生对倍的认识和掌握。
20．×
【详解】略
21．400；270；1000
231；840；770
400；580；9　
8；30； 49
【详解】略
22．573；438；62
【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，交换加数的位置，看是不是等于和。
整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。
【详解】△425＋148＝573 验算：148＋425＝573

703－265＝438 △500－438＝62 验算：438＋62＝500

23．96；17；75；
36；36；7
【分析】在一个算式里既有加法、减法，又有乘法、除法，要先算乘法、除法，再算加法、减法；如果算式里有小括号，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。
【详解】62－6＋40
＝56＋40
＝96
80－7×9
＝80－63
＝17
6×8＋27
＝48＋27
＝75
6×（2＋4）
＝6×6
＝36
32÷8×9
＝4×9
＝36
（35＋28）÷9
＝63÷9
＝7
24．福字42个；春字26个
【分析】已知剪的福字和春字一共有68个，即福字与春字的和是68；如果再剪16个春字，春字和福字一样多，即春字与福字相差16个；所以（68＋16）是2个福字的个数，由此求出福字的个数，再用总个数减去福字的个数，就是春字的个数。
【详解】福字：
（68＋16）÷2
＝84÷2
＝42（个）
春字：
68－42＝26（个）
答：福字剪了42个，春字剪了26个。
【点睛】本题考查和差问题，可直接代入和差问题公式求解：（和＋差）÷2＝较大数，（和－差）÷2＝较小数。
25．6
【分析】先求出壮壮的邮票数，用42减35即可求出壮壮的邮票数，要知道洋洋的邮票数是壮壮的几倍，用洋洋的数量除以壮壮的数量即可。
【详解】42－35＝7（枚）
42÷7＝6
答：洋洋的邮票是壮壮的6倍
【点睛】解答此题的关键是先得求出壮壮邮票的数量，求一个数是另一个数的几倍用除法。
26．51岁
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算，让12×4求解爸爸今年的年龄，再加上3岁就是3年后爸爸的年龄。
【详解】12×4＋3
＝48＋3
＝51（岁）
答：3年后，爸爸51岁。
【点睛】本题考查倍的知识，掌握求一个数的几倍是多少用乘法计算是解题的关键。
27．（1）9×4＝36（朵）；36；36朵
（2）36÷6＝6；6；6倍
【分析】（1）求一个数的几倍是多少，用这个数×倍数；
（2）求一个数是另一个数的几倍，用这个数÷另一个数。
【详解】（1）9×4＝36（朵）
答：笑笑做了36朵花。
（2）36÷6＝6
答：笑笑做的花是奇思的6倍。
28．见详解
【分析】先明确猴子有2只，依次根据牛的只数＝猴子只数×4，求出牛的只数，兔子只数＝猴子只数×4，求出兔子只数，再依据狗的只数＝兔子只数×2，求出狗的只数，公鸡只数＝小狗只数÷2，求出公鸡只数，最后根据老虎的只数＝公鸡只数×3即可解答。
【详解】牛的只数：
2×4＝8（只），
兔子只数：
2×4＝8（只），
狗的只数：
8×2＝16（只），
公鸡只数：
16÷2＝8（只），
老虎的只数：
8×3＝24（只），
种类 猴子 老虎 公鸡 兔子 小狗
数量 2 24 8 8 16
答：猴子有2只，老虎有24只，鸡有8只，兔子有8只，狗有16只。
【点睛】解答本题的首先要明确图示表达的意义，再根据解决问题需要的数量关系，代入数据即可解答。
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