江西省萍乡实验学校2024-2025学年高三上学期开学质量检测历史试题
1．（2024高三上·萍乡开学考）依周制，墓穴的墓道数量有严格的等级规定。下图为周代秦国国君墓穴形制变化图。据此可知（ ）
A．等级观念日益弱化 B．分封制度受到冲击
C．中央集权雏形初显 D．商鞅变法成效显著
2．（2024高三上·萍乡开学考）尚书一职，秦置于宫禁；西汉沿置，为皇帝收发文书，传达记录诏命章奏；东汉置尚书台，“出纳王命，赋政四海，权尊势重”，成为朝廷的政务中心。这一过程反映了（ ）
A．中央集权遭到削弱 B．皇帝近臣演变为中枢官员
C．三公九卿制度确立 D．君权与相权关系渐趋缓和
3．（2024高三上·萍乡开学考）唐高宗时组织人员编修《唐本草》，“普颁天下，营求药物”，并令绘出实物图谱。据考证，药典里药图来源至少有13道133州。由此可知，《唐本草》的编修（ ）
A．强调中医的辨证论治 B．传承了前人的编写经验
C．重视药物的实地取证 D．确立了医典的修撰原则
4．（2024高三上·萍乡开学考）北宋学者沈括通过研读唐诗注意到，唐朝人写过不少“富贵诗”，描写当时的“奉养器服之盛”，即奢华生活。在沈括看来，这些描写“乃贫眼所惊耳……此所谓‘不曾近富儿家’”，意思就是没见过世面，不值一提。沈括的话反映出（ ）
A．宋人生活和消费水准超过前朝 B．士族阶层以自身经济地位为重
C．除契约关系外的人身束缚减少 D．商业革命使得经济生产率提高
5．（2024高三上·萍乡开学考）明清时期，浙江衢州地区木植业出现一种“拼”的经营方式：双方通过订立契约，卖方山主在保留山林所有权的前提下出让经营权，作为买方的商人则在预付“拼”金后，获得对山林的长期经营权。这种经营方式的出现（ ）
A．拓展了商业资本投资的途径 B．阻碍了林业的可持续发展
C．推动了租佃关系的普遍形成 D．导致了木材加工业的兴盛
6．（2024高三上·萍乡开学考）1909年，驻京各国使节向清政府提出抗议，反对华商银行发行钞票；到1921年各外国银行又群起配合，要求“将现在施加于中国邮局、海关以及中东路等关于接受和行使外国银行钞券的限制全部取消”。这一现象表明（ ）
A．清政府被迫接受西方金融规则
B．资本输出成为列强侵华重要手段
C．外国银行控制了中国经济命脉
D．各国相互勾结侵损中国国计民生
7．（2024高三上·萍乡开学考）19世纪中期在中国任职的英国领事馆官员T.T.梅多斯，根据第一手观察资料做出如下解释。中华民族作为同一个民族，其历史空前悠久，人口不断增加……其真正原因可归结为三个信条和一种制度。这三个信条是（ ）
1．必须靠道义的作用而不是靠物资力量来治国。 2．让最贤能的人为国家效力是妥善治理国家所必需的。 3．如果君主道德败坏、肆意放纵自己，从而导致高压的暴政，那么人民有权废黜这样的君主。
上述材料意在强调（ ）
A．清政府形式上是独裁政府 B．传统政府具有较高精神境界
C．资产阶级参与政治的要求 D．专制政府不具正当行政途径
8．（2024高三上·萍乡开学考）清王朝规定，蒙古、新疆、西藏地区的民事、行政和命盗刑事案件都归理藩院之直属机构理刑清吏司管辖。在案件的执行上，一般的刑事案件，可以罚牲畜来代替惩罚，对无力缴纳者或案情有疑者，可以顶佛经入誓，做出保证，则可免罪。这一做法旨在（ ）
A．加强边疆地区司法体制建设 B．促进佛教事业发展
C．保证对辽阔帝国的治理效能 D．践行儒家民本思想
9．（2024高三上·萍乡开学考）宣传画作为一种内容紧跟时代主题、图像紧跟时代热点、形式彰显时代风采，下面是抗战时期的两幅宣传画。这两幅宣传画意在（ ）
A．彰显中国强盛有力的国力 B．宣扬了全民族抗战的军功
C．反映中国战场的牵制作用 D．激扬同仇敌忾的尚武精神
10．（2024高三上·萍乡开学考）1954年，中国对亚非新兴国家不再采用“原殖民地半殖民地国家”“帝国主义附庸国”“资本主义国家”等称呼，而是改用如表所示的称呼。
中国对亚非新兴国家的新称呼
项目 新称呼 新称呼的标准
第一类 “东方国家”“亚非国家” 地理位置
第二类 “独立自主国”“半独立自主国” 国家主权独立程度
第三类 “中间国家”“中立国家”“第三世界集团” 同冷战中两大阵营的关系
上述调整（ ）
A．顺应了世界政治格局多极化趋势
B．推动了社会主义阵营的扩大
C．构建了利于和平发展的外交话语
D．提升了不结盟运动的影响力
11．（2024高三上·萍乡开学考）12、13世纪时，西欧越来越多的城市与国王结成同盟，即国王授予城市具有法律意义的“特许状”。通过特许状，城市的市民不再负担封建义务，他们拥有自己立法、司法和征税、铸币等权利，城市以金钱和人力支持国王。这表明，西欧城市自治（ ）
A．制约了代议制民主的发展 B．利于西欧封建王权的加强
C．得益于近代民族国家支持 D．源于新型生产方式的推动
12．（2024高三上·萍乡开学考）“从几乎是全部学校所共有的纪律荡然的现象，从一切阶级的道德败坏，从虔诚的人们的不住埋怨、叹息和眼泪就可以看出来”这种观点反映了（ ）
A．启蒙运动后期人文主义的虚妄化
B．文艺复兴时期知识功利的真实写照
C．资产阶级的贪婪导致了社会不满
D．西方近代科学课程中人格属性粗滥
13．（2024高三上·萍乡开学考）18世纪，法国经营时尚物品的商人们对流苏、丝带、花朵等饰件进行创造性发挥，使得服饰的种类、色彩、质地空前多样，他们还采用橱窗展示、模特推广等营销方式传播时尚，其中的佼佼者甚至成为“王后的御用时尚商”，一时间宫廷时尚成为社会风尚。上述现象（ ）
A．冲击了传统的社会等级 B．标志着理性主义应运而生
C．提高了商人的政治地位 D．显示出工业革命迅猛发展
14．（2024高三上·萍乡开学考）19世纪中后期，西方殖民主义者对非洲进行了人为分割，使非洲国家的几乎所有边界都变成了笔直的线条。这些笔直的边界穿过不同民族的聚集区，严重破坏了非洲国家和民族间的传统疆界。西欧对非洲的疆域划分（ ）
A．导致非洲经济畸形发展 B．摧残了当地古老文明
C．埋下了国际争端的祸根 D．瓦解了传统社会结构
15．（2024高三上·萍乡开学考）1952年，美国某公司一张主推其牛津布衬衫系列的广告海报（下图），上面有四个穿着该公司不同款式的白人男性和一名印第安人，下方配文则是“全世界最时髦（聪明）的衬衣”。这主要体现了当时的美国（ ）
A．重视争夺印第安人市场 B．意图笼络印第安人
C．旨在推动印第安人进步 D．种族歧视根深蒂固
16．（2024高三上·萍乡开学考）20世纪70年代，面对石油价格的暴涨，苏联加大了对西方国家的石油出口，从1974年的不足4千万吨，到1979年的近7千万吨。1979年，石油出口额在苏联商品出口总额中的占比达到了34%。据此推断，当时石油出口（ ）
A．增加了苏联的人均收入 B．推动苏联工业结构调整
C．解决了西方的石油危机 D．使苏联获得了冷战优势
17．（2024高三上·萍乡开学考）阅读材料，完成下列要求。
材料一 驿传（指邮驿）旧有三等，曰步递、马递、急脚递。急脚递最遽，日行四百里，唯军兴则用之。熙宁中，又有金字牌急脚递……日行五百余里。有军前机速处分，则自御前发下，三省、枢密院莫得与也。
——北宋·沈括《梦溪笔谈》
材料二 所谓宰辅宣召、侍从论思、经筵留身、翰苑夜对、二史直前、群臣召归、百官转对轮对、监司帅守见辞、三馆封章、小臣特引、臣民扣匦、太学生伏阙、外臣附驿、京局发马递铺，盖无一日而不可对，无一人而不可言。
——南宋·魏了翁《应诏封事》
材料三 从整体上着，宋代交通重心先是东移，继而南移，并形成以京城为中心、连接边防重地的物资运输网络，以及偏重海上的对外交通形势，是国际政治格局与宋朝内部诸因素联动的结果。其中，受募兵制及军事驻防形势制约的财政需求，又导致征商（商税）规模的扩大，从而促进内外商业交通的发展，而这一需求，又正与欧亚国际局势，特别是十字军东征事件相因应，使宋朝出现空前的海上交通与贸易发达的局面。与此同时，国际国内复杂的形势，又导致宋代在中国历史上空前的信息沟通需求和信息增量。
——曹家齐《宋代的交通形势与制度》
（1）根据材料一、材料二并结合所学知识，概括指出宋朝皇帝所掌握信息渠道特点，并说明其发挥的作用。
（2）据以上材料，分析宋代信息传递取得进步的原因。
（3）据材料三、简要评析作者的历史研究方法。
18．（2024高三上·萍乡开学考）阅读材料，完成下列要求。
材料 下表是联合国和世界银行对1950～2100年人口的估计与预测。
人口的估计与预测：1950～2100年（单位：百万）
1950年a 1980年a 2000年b 2025年b 2050年b 2100年b
不发达国家 1670 3284 4922 7061 8548 9741
发达国家 834 1140 1284 1393 1425 1454
全世界 2504 4424 6206 8454 9973 11195
注：a估计，b预测
——摘自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
从表中提取至少两个历史信息，结合所学知识，分别加以说明（要求：明确提出信息，论证充分，史实准确，表述清晰）
19．（2024高三上·萍乡开学考）阅读材料，完成下列要求。
材料一 1940年代，越来越多的外国科学家涌入美国。受原子弹研制计划的影响，美国政府建立了6个国家实验室。1947—1969年，在美国原子能委员会、国家航空航天局、国防部等机构的资助下，政府委托高校、研究院、企业等组织兴建了74所国家实验室。美国的国家实验室凭借超一流的硬件条件与科研团队，吸引着来自世界各地的青年科学家。1970年代，人们认为科学进步对科技创新的影响作用有限，掀起了质疑国家实验室的浪潮，到1981年国家实验室仅剩下34个。从1982年到1991年，美国的国家实验室增加到40个。在持续加强军事科技研究的同时，政府推动国家实验室将更多的资源投入卫生健康、生态环境、能源再生的研究中。
——据李阳《基于比较视角的中美国家级实验室建设研究》
材料二 20世纪八九十年代，我国克服科研资金不足的困难，依托高校等科研力量，组建了我国首批国家实验室，取得了一批领先世界水平的成果。1998年以后，国务院提出“培育国际一流实验室”“实行理事会管理制度”“吸引、聚集和培养国际一流人才”等目标，仅在2012年就投入16000余亿元，启动筹建了一大批国家试点实验室。党的十八大以来，针对科研基地布局中存在的交叉重复、功能定位不明确等问题，我国开始对国家实验室进行优化整合，国家实验室成为国家科技创新基地和大型综合型研究基地。
——据苏熹《以国家科技发展战略目标为主导——中国国家实验室建设和发展历程述略》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括20世纪中期美国建设“国家实验室”的原因。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出中、美建设“国家实验室”的不同之处。分析我国建设“国家实验室”的意义。
（3）根据材料一、二并结合所学知识，简析在“国家实验室”建设中国家发挥的重要作用。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】春秋战国的纷争
【解析】【分析】依据材料“依周制，墓穴的墓道数量有严格的等级规定”和图片信息并结合所学可知，墓道数量越多等级越高，依次分为“亚”字形墓、“中”字形墓和“甲”字形墓，分别为帝王级、诸侯和贵族的墓穴形制。图片中秦国国君的墓穴形制从“甲”字形墓到“中”字形墓再到“亚”字形墓，这说明秦国国君不再按照严格的等级规定设置墓道，体现了分封制度下的严格等级受到冲击，B项正确；
材料只是体现了西周分封制下的等级制度受到诸侯的冲击，等级观念并没有弱化，A项错误；
材料体现的是分封制受到冲击，周天子势力衰微，与中央集权无关，C项错误；
商鞅变法的成效主要体现在富国强兵方面，与材料中国君墓穴形制变化无关，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查春秋战国时期的纷争，解题的关键是抓住关键信息“依周制，墓穴的墓道数量有严格的等级规定”，解读图片信息，联系西周分封制的特点和春秋战国时期分封制受到冲击的表现解答，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
2．【答案】B
【知识点】中国古代中央行政制度的演变
【解析】【分析】依据材料并结合所学可知，秦朝时尚书一职仅为宫禁之职，西汉时尚书负责皇帝的文书工作，东汉时尚书台成为朝廷的政务中心。这反映了尚书权力扩大，地位提升，皇帝近臣逐渐演变为中枢官员，即皇帝通过近臣加强对政务的控制，B项正确；
材料涉及的是中枢权力机构，属于君主专制的范畴，与中央集权无关，A项错误；
秦朝时确立三公九卿制度，C项错误；
材料只体现了尚书职权的变化，看不出君臣关系的情况，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查中国古代中央行政机构的演变，解题的关键是解读分析材料信息，注意秦朝到东汉尚书职权的变化，理解其变化实质上是皇帝近臣逐渐演变为中枢官员，皇权得到加强，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
3．【答案】C
【知识点】中国古代医学成就
【解析】【分析】依据材料“‘普颁天下，营求药物’，并令绘出实物图谱。据考证，药典里药图来源至少有13道133州”可以看出《唐本草》的编修重视药物的实地取证，C项正确；
材料中没有涉及中医的辨证论治的信息，A项错误；
材料中没有提及传承前人的编写经验的信息，B项错误；
材料强调的是《唐本草》的编修重视药物的实地取证，并不能说明其确立了医典的的修撰原则，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查中国古代的医学成就，解题的关键是解读分析材料“‘普颁天下，营求药物’，并令绘出实物图谱。据考证，药典里药图来源至少有13道133州”的主旨即可，侧重考查学生解读分析材料的能力。
4．【答案】A
【知识点】宋元时期的商业发展
【解析】【分析】依据材料并结合所学可知，沈括认为唐朝人所写的“富贵诗”中描绘的奢华生活在他看来是没见过世面，不值一提，这说明随着宋朝商品经济的发展，人们的生活和消费水准超过了唐朝，A项正确；
材料中没有涉及士族阶层及其自身经济地位的信息，B项错误；
材料中没有提及人身束缚的相关信息，无法得出C项的结论，错误；
材料反映的是唐宋时期人们的生活和消费水准情况， 没有反映商业革命使得经济生产率提高，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查宋元时期商业的发展，解题的关键是解读分析材料信息，结合宋代商品经济发展的影响从对人们生活和消费的影响解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
5．【答案】A
【知识点】明清时期商业的发展
【解析】【分析】依据材料“双方通过订立契约，卖方山主在保留山林所有权的前提下出让经营权，作为买方的商人则在预付‘拼’金后，获得对山林的长期经营权”并结合所学可知，明清时期出现的“拼”的经营方式通过商业契约拓展了商业资本投资的途径，A项正确；
材料体现的是商业资本的拓展，未体现可持续发展的相关信息，无法得出B项的结论，错误；
材料中体现的不是地主和佃农之间的租佃关系，C项错误；
材料中没有涉及木材加工业兴盛的相关信息，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查明清时期商业的发展，解题的关键是解读分析材料“双方通过订立契约，卖方山主在保留山林所有权的前提下出让经营权，作为买方的商人则在预付‘拼’金后，获得对山林的长期经营权”，联系明清时期商业契约的发展及其影响解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
6．【答案】D
【知识点】列强瓜分中国的狂潮
【解析】【分析】1909年各国使节发起抗议，1921年各外国银行群起配合，由此可见各国之间相互勾结，在华利益具有连带关系，各国联合起来侵损中国国计民生，D正确；
材料所述现象未涉及清政府的具体反应，更未涉及其是否接受西方金融规则，排除A；
资本输出指的是列强在华进行投资或提供贷款，材料没有强调这一点，排除B；
材料并未提及各国抗议结果，也无法判断他们是否把持了中国的经济命脉，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查西方列强对中国的侵略，解答本题需根据材料和西方侵略中国的影响进行分析。
7．【答案】B
【知识点】19世纪中期中国的社会状况
【解析】【分析】依据材料“必须靠道义的作用、让最贤能的人为国家效力、人民有权废黜这样的君主”可知，强调了道德；依据材料“让最贤能的人为国家效力是妥善治理国家所必需的”可知，强调了选贤任能；依据材料“如果君主道德败坏、肆意放纵自己，从而导致高压的暴政，那么人民有权废黜这样的君主”可知，强调了民主，这说明中国传统政府具有较高精神境界，B项正确；
材料中没有提及独裁的信息，A项错误；
中国民族资产阶级在19世纪中期尚未产生，C项错误；
“专制政府不具正当行政途径”的说法不符合史实，而且材料也体现不出，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查19世纪中期中国的社会状况，解题的关键是抓住材料时间，解读分析材料“必须靠道义的作用、让最贤能的人为国家效力、人民有权废黜这样的君主”“让最贤能的人为国家效力是妥善治理国家所必需的”“如果君主道德败坏、肆意放纵自己，从而导致高压的暴政，那么人民有权废黜这样的君主”的主旨即可，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
8．【答案】C
【知识点】清朝疆域的奠定与地方治理
【解析】【分析】依据材料并结合所学可知，在边疆地区民事、行政和命盗刑事案件的处理上，清王朝的治理方式较为柔和，对百姓相对宽容，这有利于社会秩序的稳定和增强对辽阔帝国的治理效能，因此这一做法旨在保证对辽阔帝国的治理效能，C项正确；
加强边疆地区司法体制建设不是根本目的，根本目的是保证对辽阔帝国的治理效能，巩固统治，A项错误；
材料中清王朝的做法不是为了促进佛教事业的发展，而是为了保证对辽阔帝国的治理效能，巩固统治，B项错误；
材料中清王朝的做法践行了儒家的民本思想，但这不是其目的，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查清朝疆域的奠定和地方治理，解题的关键是解读分析材料信息，站在清朝统治者立场上去理解材料中做法的目的和影响，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
9．【答案】D
【知识点】抗日民族统一战线；抗日战争的正面战场；抗日战争的敌后战场
【解析】【分析】依据第一幅宣传画和文字信息“加强各抗日根据地建设，使敌人无力西进、北进、南进（晋西美术工厂印制 1941年）”可知，抗日根据地用绳子捆绑住“日本人”，使其无法行动自由，反映了根据地的建设使敌人无力西进、北进、南进。依据第二幅宣传画和文字信息“‘地质学家’又碰了壁”并结合所学可知，地质学家是日本侵略者，大山代表中国，大山的拳头打向地址学家，说明中国抵抗日本侵略者掠夺中国的资源。由此可知，这两幅宣传画彰显了中国军民通过不同方式抵抗日本侵略的尚武精神，D项正确；
两幅宣传画彰显了中国军民通过不同方式抵抗日本侵略的尚武精神，而且抗日战争时期中国的国力衰弱，而非强盛有力，A项错误；
两幅宣传画的目的是激发中国人民更大的抗日力量，宣扬同仇敌忾的尚武精神，而非宣扬全民族抗战的军功，B项错误；
第一幅宣传画反映了中国战场的牵制作用，但第二幅体现不出，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查全民族抗战，解题的关键是解读分析两幅宣传画的内容和文字信息，紧扣抗日战争大背景，理解两幅宣传画的目的，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
10．【答案】C
【知识点】新中国的外交政策与外交成就
【解析】【分析】据材料概括得出：1954年中国对新兴国家的称呼进行调整，敌对色彩淡化，变得友善平等，说明当时中国积极调整对外策略，注意外交用语，故C正确；
多极化是指形成若干个政治、经济力量中心，各种力量相互制衡的趋势日益明显，材料只是强调中国对新兴国家的用语发生变化，未涉及实力的变化以及对两极格局的影响，排除A；
材料涉及对亚非新兴国家称呼的变化，未涉及社会主义国家数量的增减，排除B；
1961年第一届不结盟运动会议召开，时间不符，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题考查了新时期的外交，解答本题关键是根据材料中国对亚非新兴国家称呼的变化进行分析，考查了考生调动运用所学知识分析解决问题的能力。
11．【答案】B
【知识点】西欧的城市
【解析】【分析】题干所给材料“通过特许状，城市的市民不再负担封建义务，他们拥有自己立法、司法和征税、铸币等权利，城市以金钱和人力支持国王”并结合所学知识可知，这体现的是中世纪的欧洲城市通过和国王之间的相互支持，城市赢得了自治，国王得到了城市的金钱和人力支持，进而强化了封建王权，B项正确；
结合所学知识可知，代议制民主出现于17世纪，这与材料所示时间不符，A项错误；
结合所学知识可知，近代民族国家形成于16—19世纪，这与材料所示时间不符，C项错误；
题干所给材料信息强调的是西欧城市自治有利于加强西欧封建王权，“源于新型生产方式的推动”与材料主旨不符，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查西欧的城市，解答本题需根据材料“通过特许状，城市的市民不再负担封建义务，他们拥有自己立法、司法和征税、铸币等权利，城市以金钱和人力支持国王”及西欧城市兴起的历史影响进行分析。
12．【答案】C
【知识点】工业革命的影响
【解析】【分析】依据材料可知，材料中的观点描述了社会纪律和道德的败坏，以及人们的埋怨和叹息，反映了当时社会民众的不满情绪。结合所学可知，资产阶级的贪婪和追求利益往往会导致社会道德的败坏，激化社会矛盾，引起人们的不满情绪，C项正确；
启蒙运动是对人文主义的继承和发展，不符合材料信息，A项错误；
材料体现的是社会道德和纪律的败坏，没有提及知识功利的相关信息，B项错误；
材料中没有提及近代科学课程中的相关内容，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查工业革命的影响，解题的关键是解读分析材料信息，得出观点的内容，然后结合工业革命的消极影响解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
13．【答案】A
【知识点】商品流动与文化交流国际化的联系
【解析】【分析】根据“王后的御用时尚商”“一时间宫廷时尚成为社会风尚”分析可知，随着商业的发展，法国的等级秩序逐渐受到冲击，A正确；
B错误，材料不涉及理性主义；
C错误，材料不涉及商人的政治地位；
D错误，工业革命开始于1765年的英国，法国当时并未发生工业革命；
故答案为A
【点评】本题侧重于考查商品的流动与文化的交流，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，解题关键信息是“王后的御用时尚商”“一时间宫廷时尚成为社会风尚”。
14．【答案】C
【知识点】西方列强瓜分非洲
【解析】【分析】根据材料“非洲国家的几乎所有边界都变成了笔直的线条”、“边界穿过不同民族的聚集区，严重破坏了非洲国家和民族间的传统疆界”可以看出西欧对非洲的疆域划分埋下了民族问题和国家之间的争端，C项正确；
材料并未涉及非洲经济畸形发展，A项错误；
边界问题和民族矛盾不是摧毁当地古老文明的原因，B项错误；
边界问题和民族矛盾和瓦解传统社会结构无直接关系，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查西方国家对非洲的殖民扩张，解题的关键是解读分析材料“非洲国家的几乎所有边界都变成了笔直的线条”、“边界穿过不同民族的聚集区，严重破坏了非洲国家和民族间的传统疆界”的主旨，从民族问题和国家争端角度分析，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
15．【答案】D
【知识点】“二战”后社会运动的根源及表现
【解析】【分析】依据材料和图片信息可知，美国某公司的广告海报描绘了四个穿着该公司不同款式的白人男性和一名印第安人，而该印第安人上身是裸露的，并配文“全世界最时髦（聪明）的衬衣”，结合所学可知，这体现了美国的种族歧视根深蒂固，D项正确；
材料中的广告海报体现了种族歧视，这不利于争夺印第安人市场，也会引起印第安人的反感，不利于对其的笼络，AB两项错误；
材料中的广告海报体现了种族歧视，不利于印第安人的进步，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查二战后美国的社会运动，解题的解题的关键是解读材料和图片信息，结合美国种族歧视的表现解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
16．【答案】D
【知识点】冷战的原因及主要表现
【解析】【分析】依据材料“20世纪70年代，面对石油价格的暴涨……石油出口额在苏联商品出口总额中的占比达到了34%”并结合所学知识可知，石油价格的暴涨使苏联获得了大量的经济利益，在冷战时期获得优势，故D项正确；
石油出口增加不代表人均收入会提高，排除A项；
石油出口额增加与工业结构调整无关，排除B项；
“解决了西方的石油危相”说法过于绝对，排除C项，
故答案为：D。
【点评】本题考查美苏冷战，解题的关键是对”20世纪70年代面对石油价格的暴涨，苏联加大了对西方国家的石油出口，从1974年的不足4000万吨，到1979年的6920万吨。1979年石油在苏联商品出口总额中的比例已达到了34%”进行分析。考查了学生分析理解史料的能力。
17．【答案】（1）特点：渠道多样；有专门信息传递系统，迅捷高效；根据事务轻重缓急有不同渠道；君主有专属信息渠道；能获取不司层次不同类型官民的信息；多种信息渠道能相互质证；制度设计上言论畅通。
作用：多方面收集信息加强了皇权，维护了统治；维护了边疆安全；加强了中央集权；提高了军事指挥效率。
（2）社会信息增量急剧扩大，对信息传递的需求增长交通发展迅速，形成了以京城为中心的交通网；边疆不稳定对长途信息传递需求增加；海外贸易和商品经济兴盛，提高了信息传递需求；统治者为控制地方，加强中央集权，从而建立较完善的信息传递系统；君主为加强皇权，建立多样化信息渠道。
（3）该学者运用全球史（或整体史）研究方法，关注世界各区域之间的联系，将宋代交通与信息发展置于欧亚国际局势的大背景下加以理解和解释；注重将国际与国内复杂的形势综合研究；注重从空间关系观察和理解历史；从信息增量的角度研究和解释宋代交通发展，具有创新性。
【知识点】宋初专制集权的加强；古代的陆路交通；古代的水路交通
【解析】【分析】（1）特点：依据材料一“步递、马递、急脚递”“熙宁中，又有金字牌急脚递”可知，渠道多样，根据事务轻重缓急有不同渠道；依据材料一“日行四百里，唯军兴则用之”“日行五百余里”可知，有专门信息传递系统，迅捷高效；依据材料一“有军前机速处分，则自御前发下，三省、枢密院莫得与也”可知，君主有专属信息渠道；依据材料二“无一日而不可对，无一人而不可言”可知，制度设计上言论畅通；综合材料二并结合所学可知，能获取不司层次不同类型官民的信息，多种信息渠道能相互质证。作用：结合第一问的特点，结合所学知识可知，多方面收集信息加强了皇权，维护了统治；驿站等交通便利，有利于维护边疆安全；宋朝通过一系列手段加强了中央集权；驿站等的设置提高了军事指挥效率等。
（2）原因：依据材料三“宋代交通重心先是东移，继而南移，并形成以京城为中心、连接边防重地的物资运输网络，以及偏重海上的对外交通形势，是国际政治格局与宋朝内部诸因素联动的结果”"国际国内复杂的形势，又导致宋代在中国历史上空前的信息沟通需求和信息增量"并结合所学可知，社会信息增量急剧扩大，对信息传递的需求增长交通发展迅速，形成了以京城为中心的交通网；依据材料三"受募兵制及军事驻防形势制约的财政需求，又导致征商（商税）规模的扩大，从而促进内外商业交通的发展"并结合所学可知，宋朝时期，边疆长期不稳定对长途信息传递需求增加；宋代海外贸易和商品经济兴盛，提高了信息传递需求；统治者为控制地方，加强中央集权，从而建立较完善的信息传递系统，君主为加强皇权，建立多样化信息渠道。
（3）研究方法：依据材料三"这一需求，又正与欧亚国际局势，特别是十字军东征事件相因应，使宋朝出现空前的海上交通与贸易发达的局面"并结合所学可知，该学者运用全球史（或整体史）研究方法，关注世界各区域之间的联系，将宋代交通与信息发展置于欧亚国际局势的大背景下加以理解和解释；依据材料三"与此同时，国际国内复杂的形势，又导致宋代在中国历史上空前的信息沟通需求和信息增量"可知，注重将国际与国内复杂的形势综合研究；依据材料三"从整体上着，宋代交通重心先是东移，继而南移，并形成以京城为中心、连接边防重地的物资运输网络，以及偏重海上的对外交通形势"可知，注重从空间关系观察和理解历史；依据材料三"宋代在中国历史上空前的信息沟通需求和信息增量"可知，从信息增量的角度研究和解释宋代交通发展，具有创新性。
【点评】本题考查中国古代的交通，注意掌握宋代的交通情况。解题的思路是第一问，特点：依据材料一、二，提取有效信息，逐一分析概括；作用：结合第一问的特点，结合所学知识从对皇权、对统治、对边疆安全、对中央集权以及对军事等方面的影响分析；第二问，依据材料三，结合所学从社会信息量和需求、商品经济发展、国际形势以及宋初专制集权的加强等角度分析；第三问，依据材料三，从全球史观、国际国内形势、空间关系以及信息增量等角度分析，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析的能力。
（1）本题是特点类、影响类材料分析题，时空定位在两宋时期（中国）。第一小问特点，据材料一“步递、马递、急脚递”“熙宁中，又有金字牌急脚递”可知，渠道多样，根据事务轻重缓急有不同渠道；据材料一“日行四百里，唯军兴则用之”“日行五百余里”可知，有专门信息传递系统，迅捷高效；据材料一“有军前机速处分，则自御前发下，三省、枢密院莫得与也”可知，君主有专属信息渠道；据材料二并结合所学可知，能获取不司层次不同类型官民的信息，多种信息渠道能相互质证；据材料二“无一日而不可对，无一人而不可言”可知，制度设计上言论畅通。
第二小问作用，结合所学知识可知，多方面收集信息加强了皇权，维护了统治；据所学可知，驿站等交通便利，有利于维护边疆安全；据所学可知，宋朝通过一系列手段加强了中央集权；据所学可知，驿站等的设置提高了军事指挥效率等。
（2）本题是原因类材料分析题。据材料并结合所学可以得出以下原因：社会信息增量急剧扩大，对信息传递的需求增长交通发展迅速，形成了以京城为中心的交通网；据所学可知，宋朝时期，边疆长期不稳定对长途信息传递需求增加；据所学可知，宋代海外贸易和商品经济兴盛，提高了信息传递需求；据所学可知，统治者为控制地方，加强中央集权，从而建立较完善的信息传递系统，君主为加强皇权，建立多样化信息渠道。
（3）本题是影响类材料分析题。根据材料三从宋代的路上交通到海上交通，同一时期西方欧亚国际局势十字军东征事件，并结合所学得出结论：该学者运用全球史（或整体史）研究方法，关注世界各区域之间的联系，将宋代交通与信息发展置于欧亚国际局势的大背景下加以理解和解释；注重将国际与国内复杂的形势综合研究；注重从空间关系观察和理解历史；从信息增量的角度研究和解释宋代交通发展，具有创新性。
18．【答案】示例
信息一：20世纪50年代以来，世界人口整体呈现增长态势。
说明：二战以来，国际局势相对稳定；80年代以来和平与发展成为时代主题；工业化的推动；医疗卫生条件改善。
信息二：不发达国家人口增长速度高于发达国家。
说明：民族独立运动的兴起；国家政策导向；历史传统；发达国家劳动密集型产业向发展中国家转移；发达国家人口老龄化日趋严重，人口出生率低。
【知识点】发展中国家的成就；发展中国家面临的问题及处理结果；经济全球化
【解析】【分析】本题属于开放性试题，没有固定的答案。信息：依据表格信息可知，1950年至2100年世界银行和联合国对人口的估计和预测整体呈现上升趋势，由此可以得出信息1是20世纪50年代以来，世界人口整体呈现增长态势。依据表格信息可知，这一时期，不发达国家的人口增长速度高于发达国家，因此可以得出信息2是不发达国家人口增长速度高于发达国家。说明：依据材料时间，结合所学从二战后的国际局势、和平与发展的时代主题、工业化的发展以及医疗卫生事业的发展等角度分析信息1的原因；结合所学从新兴民族国家独立、国家政策、历史传统、产业发展、发达国家人口老龄化问题等角度分析信息2的原因。
【点评】本题考查经济全球化、发展中国家的成就和面临的挑战。第一问，依据表格信息从世界整体人口增长情况和发展中国家和发达国家人口增速等角度提取；第二问，抓住材料时间，结合二战后的政治、经济、医疗、人口问题等知识分析原因，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析的能力。
19．【答案】（1）原因：二战和冷战的促进；第三次科技革命的推动；凯恩斯主义的影响；外来科技人才的涌入。
（2）异：美国起步早，中国起步晚；美国发展经历波折，中国发展相对顺利；美国社会发挥的作用更突出，中国政府发挥的作用跟突出；美国广泛吸纳各国科技人才，中国主义依靠本国科技人才。意义：引领中国科技体制创新；培养大批科技人才；推动中国科技赶超世界先进水平；为社会主义建设提供科技支持；成为中国式现代化建设的重要成果。
（3）作用：战略引领；推动调整与更新；提供政策和资源支撑。
【知识点】改革开放以来的综合国力不断提升；科学技术新发展；冷战的原因及主要表现；“二战”后资本主义国家的经济调整
【解析】【分析】（1）原因：依据材料一“1940年代，越来越多的外国科学家涌入美国”可知，外来科技人才的涌入；依据材料“20世纪中期”并结合所学从意识形态角度分析可知，二战和冷战的促进；从科技角度分析可知，第三次科技革命的推动；从思想角度分析可知，凯恩斯主义的影响。
（2）不同之处：依据材料一“1940年代，越来越多的外国科学家涌入美国。受原子弹研制计划的影响，美国政府建立了6个国家实验室”，材料二“20世纪八九十年代，我国克服科研资金不足的困难，依托高校等科研力量，组建了我国首批国家实验室，取得了一批领先世界水平的成果”可知，美国起步早，中国起步晚；依据材料一“到1981年国家实验室仅剩下34个”，材料二“仅在2012年就投入16000余亿元，启动筹建了一大批国家试点实验室”可知，美国发展经历波折，中国发展相对顺利；依据材料一“美国的国家实验室凭借超一流的硬件条件与科研团队，吸引着来自世界各地的青年科学家”，材料二“1998年以后，国务院提出‘培育国际一流实验室’‘实行理事会管理制度’‘吸引、聚集和培养国际一流人才’等目标”可知，美国社会力量发挥的作用更突出，中国政府发挥的作用更突出；依据材料一“1940年代，越来越多的外国科学家涌入美国”，材料二“我国克服科研资金不足的困难，依托高校等科研力量，组建了我国首批国家实验室”可知，美国广泛吸纳各国科技人才，中国主义依靠本国科技人才。意义：依据材料二“依托高校等科研力量，组建了我国首批国家实验室，取得了一批领先世界水平的成果”“国务院提出‘培育国际一流实验室’‘实行理事会管理制度’‘吸引、聚集和培养国际一流人才’等目标，仅在2012年就投入16000余亿元，启动筹建了一大批国家试点实验室”“针对科研基地布局中存在的交叉重复、功能定位不明确等问题，我国开始对国家实验室进行优化整合，国家实验室成为国家科技创新基地和大型综合型研究基地”并结合所学可知，引领中国科技体制创新；培养大批科技人才；推动中国科技赶超世界先进水平；为社会主义建设提供科技支持；成为中国式现代化建设的重要成果。
（3）作用：综合材料一、二，结合所学从从战略角度分析可知，战略引领；从创新角度分析可知，推动调整与更新；从政策角度分析可知，提供政策和资源支撑。
【点评】本题考查科学技术的新发展。第一问，依据材料一，抓住题干时间，结合所学从战争、国际格局、经济、思想以及人才等角度分析；第二问，不同之处：依据材料一、二，从时间、过程、作用以及方式等角度分析比较；意义：依据材料二，结合所学从对科技体制、对人才、对科技成果、对社会主义建设等方面的影响分析；第三问，综合材料一、二，结合所学从战略、创新以及政策等角度分析，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析比较的能力。
（1）本题是背景类材料分析题。时空是20世纪中期的美国。根据材料“1940年代，越来越多的外国科学家涌入美国”可知原因是外来科技人才的涌入；从意识形态角度分析原因是二战和冷战的促进；从科技角度分析原因是第三次科技革命的推动；从思想角度分析是凯恩斯主义的影响。
（2）本题第一小问是对比类材料分析题。现代的中国和世界。根据材料“1940年代，越来越多的外国科学家涌入美国。受原子弹研制计划的影响，美国政府建立了6个国家实验室”和“20世纪八九十年代，我国克服科研资金不足的困难，依托高校等科研力量，组建了我国首批国家实验室，取得了一批领先世界水平的成果”可知不同是美国起步早，中国起步晚；根据材料“到1981年国家实验室仅剩下34个”和“仅在2012年就投入16000余亿元，启动筹建了一大批国家试点实验室”可知不同是美国发展经历波折，中国发展相对顺利；根据材料“美国的国家实验室凭借超一流的硬件条件与科研团队，吸引着来自世界各地的青年科学家”和“1998年以后，国务院提出‘培育国际一流实验室’‘实行理事会管理制度’‘吸引、聚集和培养国际一流人才’等目标”可知不同是美国社会力量发挥的作用更突出，中国政府发挥的作用更突出；根据材料“1940年代，越来越多的外国科学家涌入美国”和“我国克服科研资金不足的困难，依托高校等科研力量，组建了我国首批国家实验室”可知不同是美国广泛吸纳各国科技人才，中国主义依靠本国科技人才。本题第二小问是影响类材料分析题。现代的中国。从科技角度分析意义是引领中国科技体制创新；推动中国科技赶超世界先进水平；从人才角度分析意义是培养大批科技人才；从经济建设角度分析意义是为社会主义建设提供科技支持，成为中国式现代化建设的重要成果。
（3）本题是影响类材料分析题。时空是现代的中国和世界。从战略角度分析作用是战略引领；从创新角度分析作用是推动调整与更新；从政策角度分析作用是提供政策和资源支撑。
1 / 1江西省萍乡实验学校2024-2025学年高三上学期开学质量检测历史试题
1．（2024高三上·萍乡开学考）依周制，墓穴的墓道数量有严格的等级规定。下图为周代秦国国君墓穴形制变化图。据此可知（ ）
A．等级观念日益弱化 B．分封制度受到冲击
C．中央集权雏形初显 D．商鞅变法成效显著
【答案】B
【知识点】春秋战国的纷争
【解析】【分析】依据材料“依周制，墓穴的墓道数量有严格的等级规定”和图片信息并结合所学可知，墓道数量越多等级越高，依次分为“亚”字形墓、“中”字形墓和“甲”字形墓，分别为帝王级、诸侯和贵族的墓穴形制。图片中秦国国君的墓穴形制从“甲”字形墓到“中”字形墓再到“亚”字形墓，这说明秦国国君不再按照严格的等级规定设置墓道，体现了分封制度下的严格等级受到冲击，B项正确；
材料只是体现了西周分封制下的等级制度受到诸侯的冲击，等级观念并没有弱化，A项错误；
材料体现的是分封制受到冲击，周天子势力衰微，与中央集权无关，C项错误；
商鞅变法的成效主要体现在富国强兵方面，与材料中国君墓穴形制变化无关，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查春秋战国时期的纷争，解题的关键是抓住关键信息“依周制，墓穴的墓道数量有严格的等级规定”，解读图片信息，联系西周分封制的特点和春秋战国时期分封制受到冲击的表现解答，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
2．（2024高三上·萍乡开学考）尚书一职，秦置于宫禁；西汉沿置，为皇帝收发文书，传达记录诏命章奏；东汉置尚书台，“出纳王命，赋政四海，权尊势重”，成为朝廷的政务中心。这一过程反映了（ ）
A．中央集权遭到削弱 B．皇帝近臣演变为中枢官员
C．三公九卿制度确立 D．君权与相权关系渐趋缓和
【答案】B
【知识点】中国古代中央行政制度的演变
【解析】【分析】依据材料并结合所学可知，秦朝时尚书一职仅为宫禁之职，西汉时尚书负责皇帝的文书工作，东汉时尚书台成为朝廷的政务中心。这反映了尚书权力扩大，地位提升，皇帝近臣逐渐演变为中枢官员，即皇帝通过近臣加强对政务的控制，B项正确；
材料涉及的是中枢权力机构，属于君主专制的范畴，与中央集权无关，A项错误；
秦朝时确立三公九卿制度，C项错误；
材料只体现了尚书职权的变化，看不出君臣关系的情况，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查中国古代中央行政机构的演变，解题的关键是解读分析材料信息，注意秦朝到东汉尚书职权的变化，理解其变化实质上是皇帝近臣逐渐演变为中枢官员，皇权得到加强，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
3．（2024高三上·萍乡开学考）唐高宗时组织人员编修《唐本草》，“普颁天下，营求药物”，并令绘出实物图谱。据考证，药典里药图来源至少有13道133州。由此可知，《唐本草》的编修（ ）
A．强调中医的辨证论治 B．传承了前人的编写经验
C．重视药物的实地取证 D．确立了医典的修撰原则
【答案】C
【知识点】中国古代医学成就
【解析】【分析】依据材料“‘普颁天下，营求药物’，并令绘出实物图谱。据考证，药典里药图来源至少有13道133州”可以看出《唐本草》的编修重视药物的实地取证，C项正确；
材料中没有涉及中医的辨证论治的信息，A项错误；
材料中没有提及传承前人的编写经验的信息，B项错误；
材料强调的是《唐本草》的编修重视药物的实地取证，并不能说明其确立了医典的的修撰原则，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查中国古代的医学成就，解题的关键是解读分析材料“‘普颁天下，营求药物’，并令绘出实物图谱。据考证，药典里药图来源至少有13道133州”的主旨即可，侧重考查学生解读分析材料的能力。
4．（2024高三上·萍乡开学考）北宋学者沈括通过研读唐诗注意到，唐朝人写过不少“富贵诗”，描写当时的“奉养器服之盛”，即奢华生活。在沈括看来，这些描写“乃贫眼所惊耳……此所谓‘不曾近富儿家’”，意思就是没见过世面，不值一提。沈括的话反映出（ ）
A．宋人生活和消费水准超过前朝 B．士族阶层以自身经济地位为重
C．除契约关系外的人身束缚减少 D．商业革命使得经济生产率提高
【答案】A
【知识点】宋元时期的商业发展
【解析】【分析】依据材料并结合所学可知，沈括认为唐朝人所写的“富贵诗”中描绘的奢华生活在他看来是没见过世面，不值一提，这说明随着宋朝商品经济的发展，人们的生活和消费水准超过了唐朝，A项正确；
材料中没有涉及士族阶层及其自身经济地位的信息，B项错误；
材料中没有提及人身束缚的相关信息，无法得出C项的结论，错误；
材料反映的是唐宋时期人们的生活和消费水准情况， 没有反映商业革命使得经济生产率提高，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查宋元时期商业的发展，解题的关键是解读分析材料信息，结合宋代商品经济发展的影响从对人们生活和消费的影响解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
5．（2024高三上·萍乡开学考）明清时期，浙江衢州地区木植业出现一种“拼”的经营方式：双方通过订立契约，卖方山主在保留山林所有权的前提下出让经营权，作为买方的商人则在预付“拼”金后，获得对山林的长期经营权。这种经营方式的出现（ ）
A．拓展了商业资本投资的途径 B．阻碍了林业的可持续发展
C．推动了租佃关系的普遍形成 D．导致了木材加工业的兴盛
【答案】A
【知识点】明清时期商业的发展
【解析】【分析】依据材料“双方通过订立契约，卖方山主在保留山林所有权的前提下出让经营权，作为买方的商人则在预付‘拼’金后，获得对山林的长期经营权”并结合所学可知，明清时期出现的“拼”的经营方式通过商业契约拓展了商业资本投资的途径，A项正确；
材料体现的是商业资本的拓展，未体现可持续发展的相关信息，无法得出B项的结论，错误；
材料中体现的不是地主和佃农之间的租佃关系，C项错误；
材料中没有涉及木材加工业兴盛的相关信息，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查明清时期商业的发展，解题的关键是解读分析材料“双方通过订立契约，卖方山主在保留山林所有权的前提下出让经营权，作为买方的商人则在预付‘拼’金后，获得对山林的长期经营权”，联系明清时期商业契约的发展及其影响解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
6．（2024高三上·萍乡开学考）1909年，驻京各国使节向清政府提出抗议，反对华商银行发行钞票；到1921年各外国银行又群起配合，要求“将现在施加于中国邮局、海关以及中东路等关于接受和行使外国银行钞券的限制全部取消”。这一现象表明（ ）
A．清政府被迫接受西方金融规则
B．资本输出成为列强侵华重要手段
C．外国银行控制了中国经济命脉
D．各国相互勾结侵损中国国计民生
【答案】D
【知识点】列强瓜分中国的狂潮
【解析】【分析】1909年各国使节发起抗议，1921年各外国银行群起配合，由此可见各国之间相互勾结，在华利益具有连带关系，各国联合起来侵损中国国计民生，D正确；
材料所述现象未涉及清政府的具体反应，更未涉及其是否接受西方金融规则，排除A；
资本输出指的是列强在华进行投资或提供贷款，材料没有强调这一点，排除B；
材料并未提及各国抗议结果，也无法判断他们是否把持了中国的经济命脉，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查西方列强对中国的侵略，解答本题需根据材料和西方侵略中国的影响进行分析。
7．（2024高三上·萍乡开学考）19世纪中期在中国任职的英国领事馆官员T.T.梅多斯，根据第一手观察资料做出如下解释。中华民族作为同一个民族，其历史空前悠久，人口不断增加……其真正原因可归结为三个信条和一种制度。这三个信条是（ ）
1．必须靠道义的作用而不是靠物资力量来治国。 2．让最贤能的人为国家效力是妥善治理国家所必需的。 3．如果君主道德败坏、肆意放纵自己，从而导致高压的暴政，那么人民有权废黜这样的君主。
上述材料意在强调（ ）
A．清政府形式上是独裁政府 B．传统政府具有较高精神境界
C．资产阶级参与政治的要求 D．专制政府不具正当行政途径
【答案】B
【知识点】19世纪中期中国的社会状况
【解析】【分析】依据材料“必须靠道义的作用、让最贤能的人为国家效力、人民有权废黜这样的君主”可知，强调了道德；依据材料“让最贤能的人为国家效力是妥善治理国家所必需的”可知，强调了选贤任能；依据材料“如果君主道德败坏、肆意放纵自己，从而导致高压的暴政，那么人民有权废黜这样的君主”可知，强调了民主，这说明中国传统政府具有较高精神境界，B项正确；
材料中没有提及独裁的信息，A项错误；
中国民族资产阶级在19世纪中期尚未产生，C项错误；
“专制政府不具正当行政途径”的说法不符合史实，而且材料也体现不出，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查19世纪中期中国的社会状况，解题的关键是抓住材料时间，解读分析材料“必须靠道义的作用、让最贤能的人为国家效力、人民有权废黜这样的君主”“让最贤能的人为国家效力是妥善治理国家所必需的”“如果君主道德败坏、肆意放纵自己，从而导致高压的暴政，那么人民有权废黜这样的君主”的主旨即可，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
8．（2024高三上·萍乡开学考）清王朝规定，蒙古、新疆、西藏地区的民事、行政和命盗刑事案件都归理藩院之直属机构理刑清吏司管辖。在案件的执行上，一般的刑事案件，可以罚牲畜来代替惩罚，对无力缴纳者或案情有疑者，可以顶佛经入誓，做出保证，则可免罪。这一做法旨在（ ）
A．加强边疆地区司法体制建设 B．促进佛教事业发展
C．保证对辽阔帝国的治理效能 D．践行儒家民本思想
【答案】C
【知识点】清朝疆域的奠定与地方治理
【解析】【分析】依据材料并结合所学可知，在边疆地区民事、行政和命盗刑事案件的处理上，清王朝的治理方式较为柔和，对百姓相对宽容，这有利于社会秩序的稳定和增强对辽阔帝国的治理效能，因此这一做法旨在保证对辽阔帝国的治理效能，C项正确；
加强边疆地区司法体制建设不是根本目的，根本目的是保证对辽阔帝国的治理效能，巩固统治，A项错误；
材料中清王朝的做法不是为了促进佛教事业的发展，而是为了保证对辽阔帝国的治理效能，巩固统治，B项错误；
材料中清王朝的做法践行了儒家的民本思想，但这不是其目的，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查清朝疆域的奠定和地方治理，解题的关键是解读分析材料信息，站在清朝统治者立场上去理解材料中做法的目的和影响，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
9．（2024高三上·萍乡开学考）宣传画作为一种内容紧跟时代主题、图像紧跟时代热点、形式彰显时代风采，下面是抗战时期的两幅宣传画。这两幅宣传画意在（ ）
A．彰显中国强盛有力的国力 B．宣扬了全民族抗战的军功
C．反映中国战场的牵制作用 D．激扬同仇敌忾的尚武精神
【答案】D
【知识点】抗日民族统一战线；抗日战争的正面战场；抗日战争的敌后战场
【解析】【分析】依据第一幅宣传画和文字信息“加强各抗日根据地建设，使敌人无力西进、北进、南进（晋西美术工厂印制 1941年）”可知，抗日根据地用绳子捆绑住“日本人”，使其无法行动自由，反映了根据地的建设使敌人无力西进、北进、南进。依据第二幅宣传画和文字信息“‘地质学家’又碰了壁”并结合所学可知，地质学家是日本侵略者，大山代表中国，大山的拳头打向地址学家，说明中国抵抗日本侵略者掠夺中国的资源。由此可知，这两幅宣传画彰显了中国军民通过不同方式抵抗日本侵略的尚武精神，D项正确；
两幅宣传画彰显了中国军民通过不同方式抵抗日本侵略的尚武精神，而且抗日战争时期中国的国力衰弱，而非强盛有力，A项错误；
两幅宣传画的目的是激发中国人民更大的抗日力量，宣扬同仇敌忾的尚武精神，而非宣扬全民族抗战的军功，B项错误；
第一幅宣传画反映了中国战场的牵制作用，但第二幅体现不出，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查全民族抗战，解题的关键是解读分析两幅宣传画的内容和文字信息，紧扣抗日战争大背景，理解两幅宣传画的目的，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
10．（2024高三上·萍乡开学考）1954年，中国对亚非新兴国家不再采用“原殖民地半殖民地国家”“帝国主义附庸国”“资本主义国家”等称呼，而是改用如表所示的称呼。
中国对亚非新兴国家的新称呼
项目 新称呼 新称呼的标准
第一类 “东方国家”“亚非国家” 地理位置
第二类 “独立自主国”“半独立自主国” 国家主权独立程度
第三类 “中间国家”“中立国家”“第三世界集团” 同冷战中两大阵营的关系
上述调整（ ）
A．顺应了世界政治格局多极化趋势
B．推动了社会主义阵营的扩大
C．构建了利于和平发展的外交话语
D．提升了不结盟运动的影响力
【答案】C
【知识点】新中国的外交政策与外交成就
【解析】【分析】据材料概括得出：1954年中国对新兴国家的称呼进行调整，敌对色彩淡化，变得友善平等，说明当时中国积极调整对外策略，注意外交用语，故C正确；
多极化是指形成若干个政治、经济力量中心，各种力量相互制衡的趋势日益明显，材料只是强调中国对新兴国家的用语发生变化，未涉及实力的变化以及对两极格局的影响，排除A；
材料涉及对亚非新兴国家称呼的变化，未涉及社会主义国家数量的增减，排除B；
1961年第一届不结盟运动会议召开，时间不符，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题考查了新时期的外交，解答本题关键是根据材料中国对亚非新兴国家称呼的变化进行分析，考查了考生调动运用所学知识分析解决问题的能力。
11．（2024高三上·萍乡开学考）12、13世纪时，西欧越来越多的城市与国王结成同盟，即国王授予城市具有法律意义的“特许状”。通过特许状，城市的市民不再负担封建义务，他们拥有自己立法、司法和征税、铸币等权利，城市以金钱和人力支持国王。这表明，西欧城市自治（ ）
A．制约了代议制民主的发展 B．利于西欧封建王权的加强
C．得益于近代民族国家支持 D．源于新型生产方式的推动
【答案】B
【知识点】西欧的城市
【解析】【分析】题干所给材料“通过特许状，城市的市民不再负担封建义务，他们拥有自己立法、司法和征税、铸币等权利，城市以金钱和人力支持国王”并结合所学知识可知，这体现的是中世纪的欧洲城市通过和国王之间的相互支持，城市赢得了自治，国王得到了城市的金钱和人力支持，进而强化了封建王权，B项正确；
结合所学知识可知，代议制民主出现于17世纪，这与材料所示时间不符，A项错误；
结合所学知识可知，近代民族国家形成于16—19世纪，这与材料所示时间不符，C项错误；
题干所给材料信息强调的是西欧城市自治有利于加强西欧封建王权，“源于新型生产方式的推动”与材料主旨不符，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查西欧的城市，解答本题需根据材料“通过特许状，城市的市民不再负担封建义务，他们拥有自己立法、司法和征税、铸币等权利，城市以金钱和人力支持国王”及西欧城市兴起的历史影响进行分析。
12．（2024高三上·萍乡开学考）“从几乎是全部学校所共有的纪律荡然的现象，从一切阶级的道德败坏，从虔诚的人们的不住埋怨、叹息和眼泪就可以看出来”这种观点反映了（ ）
A．启蒙运动后期人文主义的虚妄化
B．文艺复兴时期知识功利的真实写照
C．资产阶级的贪婪导致了社会不满
D．西方近代科学课程中人格属性粗滥
【答案】C
【知识点】工业革命的影响
【解析】【分析】依据材料可知，材料中的观点描述了社会纪律和道德的败坏，以及人们的埋怨和叹息，反映了当时社会民众的不满情绪。结合所学可知，资产阶级的贪婪和追求利益往往会导致社会道德的败坏，激化社会矛盾，引起人们的不满情绪，C项正确；
启蒙运动是对人文主义的继承和发展，不符合材料信息，A项错误；
材料体现的是社会道德和纪律的败坏，没有提及知识功利的相关信息，B项错误；
材料中没有提及近代科学课程中的相关内容，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查工业革命的影响，解题的关键是解读分析材料信息，得出观点的内容，然后结合工业革命的消极影响解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
13．（2024高三上·萍乡开学考）18世纪，法国经营时尚物品的商人们对流苏、丝带、花朵等饰件进行创造性发挥，使得服饰的种类、色彩、质地空前多样，他们还采用橱窗展示、模特推广等营销方式传播时尚，其中的佼佼者甚至成为“王后的御用时尚商”，一时间宫廷时尚成为社会风尚。上述现象（ ）
A．冲击了传统的社会等级 B．标志着理性主义应运而生
C．提高了商人的政治地位 D．显示出工业革命迅猛发展
【答案】A
【知识点】商品流动与文化交流国际化的联系
【解析】【分析】根据“王后的御用时尚商”“一时间宫廷时尚成为社会风尚”分析可知，随着商业的发展，法国的等级秩序逐渐受到冲击，A正确；
B错误，材料不涉及理性主义；
C错误，材料不涉及商人的政治地位；
D错误，工业革命开始于1765年的英国，法国当时并未发生工业革命；
故答案为A
【点评】本题侧重于考查商品的流动与文化的交流，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，解题关键信息是“王后的御用时尚商”“一时间宫廷时尚成为社会风尚”。
14．（2024高三上·萍乡开学考）19世纪中后期，西方殖民主义者对非洲进行了人为分割，使非洲国家的几乎所有边界都变成了笔直的线条。这些笔直的边界穿过不同民族的聚集区，严重破坏了非洲国家和民族间的传统疆界。西欧对非洲的疆域划分（ ）
A．导致非洲经济畸形发展 B．摧残了当地古老文明
C．埋下了国际争端的祸根 D．瓦解了传统社会结构
【答案】C
【知识点】西方列强瓜分非洲
【解析】【分析】根据材料“非洲国家的几乎所有边界都变成了笔直的线条”、“边界穿过不同民族的聚集区，严重破坏了非洲国家和民族间的传统疆界”可以看出西欧对非洲的疆域划分埋下了民族问题和国家之间的争端，C项正确；
材料并未涉及非洲经济畸形发展，A项错误；
边界问题和民族矛盾不是摧毁当地古老文明的原因，B项错误；
边界问题和民族矛盾和瓦解传统社会结构无直接关系，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查西方国家对非洲的殖民扩张，解题的关键是解读分析材料“非洲国家的几乎所有边界都变成了笔直的线条”、“边界穿过不同民族的聚集区，严重破坏了非洲国家和民族间的传统疆界”的主旨，从民族问题和国家争端角度分析，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
15．（2024高三上·萍乡开学考）1952年，美国某公司一张主推其牛津布衬衫系列的广告海报（下图），上面有四个穿着该公司不同款式的白人男性和一名印第安人，下方配文则是“全世界最时髦（聪明）的衬衣”。这主要体现了当时的美国（ ）
A．重视争夺印第安人市场 B．意图笼络印第安人
C．旨在推动印第安人进步 D．种族歧视根深蒂固
【答案】D
【知识点】“二战”后社会运动的根源及表现
【解析】【分析】依据材料和图片信息可知，美国某公司的广告海报描绘了四个穿着该公司不同款式的白人男性和一名印第安人，而该印第安人上身是裸露的，并配文“全世界最时髦（聪明）的衬衣”，结合所学可知，这体现了美国的种族歧视根深蒂固，D项正确；
材料中的广告海报体现了种族歧视，这不利于争夺印第安人市场，也会引起印第安人的反感，不利于对其的笼络，AB两项错误；
材料中的广告海报体现了种族歧视，不利于印第安人的进步，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查二战后美国的社会运动，解题的解题的关键是解读材料和图片信息，结合美国种族歧视的表现解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
16．（2024高三上·萍乡开学考）20世纪70年代，面对石油价格的暴涨，苏联加大了对西方国家的石油出口，从1974年的不足4千万吨，到1979年的近7千万吨。1979年，石油出口额在苏联商品出口总额中的占比达到了34%。据此推断，当时石油出口（ ）
A．增加了苏联的人均收入 B．推动苏联工业结构调整
C．解决了西方的石油危机 D．使苏联获得了冷战优势
【答案】D
【知识点】冷战的原因及主要表现
【解析】【分析】依据材料“20世纪70年代，面对石油价格的暴涨……石油出口额在苏联商品出口总额中的占比达到了34%”并结合所学知识可知，石油价格的暴涨使苏联获得了大量的经济利益，在冷战时期获得优势，故D项正确；
石油出口增加不代表人均收入会提高，排除A项；
石油出口额增加与工业结构调整无关，排除B项；
“解决了西方的石油危相”说法过于绝对，排除C项，
故答案为：D。
【点评】本题考查美苏冷战，解题的关键是对”20世纪70年代面对石油价格的暴涨，苏联加大了对西方国家的石油出口，从1974年的不足4000万吨，到1979年的6920万吨。1979年石油在苏联商品出口总额中的比例已达到了34%”进行分析。考查了学生分析理解史料的能力。
17．（2024高三上·萍乡开学考）阅读材料，完成下列要求。
材料一 驿传（指邮驿）旧有三等，曰步递、马递、急脚递。急脚递最遽，日行四百里，唯军兴则用之。熙宁中，又有金字牌急脚递……日行五百余里。有军前机速处分，则自御前发下，三省、枢密院莫得与也。
——北宋·沈括《梦溪笔谈》
材料二 所谓宰辅宣召、侍从论思、经筵留身、翰苑夜对、二史直前、群臣召归、百官转对轮对、监司帅守见辞、三馆封章、小臣特引、臣民扣匦、太学生伏阙、外臣附驿、京局发马递铺，盖无一日而不可对，无一人而不可言。
——南宋·魏了翁《应诏封事》
材料三 从整体上着，宋代交通重心先是东移，继而南移，并形成以京城为中心、连接边防重地的物资运输网络，以及偏重海上的对外交通形势，是国际政治格局与宋朝内部诸因素联动的结果。其中，受募兵制及军事驻防形势制约的财政需求，又导致征商（商税）规模的扩大，从而促进内外商业交通的发展，而这一需求，又正与欧亚国际局势，特别是十字军东征事件相因应，使宋朝出现空前的海上交通与贸易发达的局面。与此同时，国际国内复杂的形势，又导致宋代在中国历史上空前的信息沟通需求和信息增量。
——曹家齐《宋代的交通形势与制度》
（1）根据材料一、材料二并结合所学知识，概括指出宋朝皇帝所掌握信息渠道特点，并说明其发挥的作用。
（2）据以上材料，分析宋代信息传递取得进步的原因。
（3）据材料三、简要评析作者的历史研究方法。
【答案】（1）特点：渠道多样；有专门信息传递系统，迅捷高效；根据事务轻重缓急有不同渠道；君主有专属信息渠道；能获取不司层次不同类型官民的信息；多种信息渠道能相互质证；制度设计上言论畅通。
作用：多方面收集信息加强了皇权，维护了统治；维护了边疆安全；加强了中央集权；提高了军事指挥效率。
（2）社会信息增量急剧扩大，对信息传递的需求增长交通发展迅速，形成了以京城为中心的交通网；边疆不稳定对长途信息传递需求增加；海外贸易和商品经济兴盛，提高了信息传递需求；统治者为控制地方，加强中央集权，从而建立较完善的信息传递系统；君主为加强皇权，建立多样化信息渠道。
（3）该学者运用全球史（或整体史）研究方法，关注世界各区域之间的联系，将宋代交通与信息发展置于欧亚国际局势的大背景下加以理解和解释；注重将国际与国内复杂的形势综合研究；注重从空间关系观察和理解历史；从信息增量的角度研究和解释宋代交通发展，具有创新性。
【知识点】宋初专制集权的加强；古代的陆路交通；古代的水路交通
【解析】【分析】（1）特点：依据材料一“步递、马递、急脚递”“熙宁中，又有金字牌急脚递”可知，渠道多样，根据事务轻重缓急有不同渠道；依据材料一“日行四百里，唯军兴则用之”“日行五百余里”可知，有专门信息传递系统，迅捷高效；依据材料一“有军前机速处分，则自御前发下，三省、枢密院莫得与也”可知，君主有专属信息渠道；依据材料二“无一日而不可对，无一人而不可言”可知，制度设计上言论畅通；综合材料二并结合所学可知，能获取不司层次不同类型官民的信息，多种信息渠道能相互质证。作用：结合第一问的特点，结合所学知识可知，多方面收集信息加强了皇权，维护了统治；驿站等交通便利，有利于维护边疆安全；宋朝通过一系列手段加强了中央集权；驿站等的设置提高了军事指挥效率等。
（2）原因：依据材料三“宋代交通重心先是东移，继而南移，并形成以京城为中心、连接边防重地的物资运输网络，以及偏重海上的对外交通形势，是国际政治格局与宋朝内部诸因素联动的结果”"国际国内复杂的形势，又导致宋代在中国历史上空前的信息沟通需求和信息增量"并结合所学可知，社会信息增量急剧扩大，对信息传递的需求增长交通发展迅速，形成了以京城为中心的交通网；依据材料三"受募兵制及军事驻防形势制约的财政需求，又导致征商（商税）规模的扩大，从而促进内外商业交通的发展"并结合所学可知，宋朝时期，边疆长期不稳定对长途信息传递需求增加；宋代海外贸易和商品经济兴盛，提高了信息传递需求；统治者为控制地方，加强中央集权，从而建立较完善的信息传递系统，君主为加强皇权，建立多样化信息渠道。
（3）研究方法：依据材料三"这一需求，又正与欧亚国际局势，特别是十字军东征事件相因应，使宋朝出现空前的海上交通与贸易发达的局面"并结合所学可知，该学者运用全球史（或整体史）研究方法，关注世界各区域之间的联系，将宋代交通与信息发展置于欧亚国际局势的大背景下加以理解和解释；依据材料三"与此同时，国际国内复杂的形势，又导致宋代在中国历史上空前的信息沟通需求和信息增量"可知，注重将国际与国内复杂的形势综合研究；依据材料三"从整体上着，宋代交通重心先是东移，继而南移，并形成以京城为中心、连接边防重地的物资运输网络，以及偏重海上的对外交通形势"可知，注重从空间关系观察和理解历史；依据材料三"宋代在中国历史上空前的信息沟通需求和信息增量"可知，从信息增量的角度研究和解释宋代交通发展，具有创新性。
【点评】本题考查中国古代的交通，注意掌握宋代的交通情况。解题的思路是第一问，特点：依据材料一、二，提取有效信息，逐一分析概括；作用：结合第一问的特点，结合所学知识从对皇权、对统治、对边疆安全、对中央集权以及对军事等方面的影响分析；第二问，依据材料三，结合所学从社会信息量和需求、商品经济发展、国际形势以及宋初专制集权的加强等角度分析；第三问，依据材料三，从全球史观、国际国内形势、空间关系以及信息增量等角度分析，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析的能力。
（1）本题是特点类、影响类材料分析题，时空定位在两宋时期（中国）。第一小问特点，据材料一“步递、马递、急脚递”“熙宁中，又有金字牌急脚递”可知，渠道多样，根据事务轻重缓急有不同渠道；据材料一“日行四百里，唯军兴则用之”“日行五百余里”可知，有专门信息传递系统，迅捷高效；据材料一“有军前机速处分，则自御前发下，三省、枢密院莫得与也”可知，君主有专属信息渠道；据材料二并结合所学可知，能获取不司层次不同类型官民的信息，多种信息渠道能相互质证；据材料二“无一日而不可对，无一人而不可言”可知，制度设计上言论畅通。
第二小问作用，结合所学知识可知，多方面收集信息加强了皇权，维护了统治；据所学可知，驿站等交通便利，有利于维护边疆安全；据所学可知，宋朝通过一系列手段加强了中央集权；据所学可知，驿站等的设置提高了军事指挥效率等。
（2）本题是原因类材料分析题。据材料并结合所学可以得出以下原因：社会信息增量急剧扩大，对信息传递的需求增长交通发展迅速，形成了以京城为中心的交通网；据所学可知，宋朝时期，边疆长期不稳定对长途信息传递需求增加；据所学可知，宋代海外贸易和商品经济兴盛，提高了信息传递需求；据所学可知，统治者为控制地方，加强中央集权，从而建立较完善的信息传递系统，君主为加强皇权，建立多样化信息渠道。
（3）本题是影响类材料分析题。根据材料三从宋代的路上交通到海上交通，同一时期西方欧亚国际局势十字军东征事件，并结合所学得出结论：该学者运用全球史（或整体史）研究方法，关注世界各区域之间的联系，将宋代交通与信息发展置于欧亚国际局势的大背景下加以理解和解释；注重将国际与国内复杂的形势综合研究；注重从空间关系观察和理解历史；从信息增量的角度研究和解释宋代交通发展，具有创新性。
18．（2024高三上·萍乡开学考）阅读材料，完成下列要求。
材料 下表是联合国和世界银行对1950～2100年人口的估计与预测。
人口的估计与预测：1950～2100年（单位：百万）
1950年a 1980年a 2000年b 2025年b 2050年b 2100年b
不发达国家 1670 3284 4922 7061 8548 9741
发达国家 834 1140 1284 1393 1425 1454
全世界 2504 4424 6206 8454 9973 11195
注：a估计，b预测
——摘自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
从表中提取至少两个历史信息，结合所学知识，分别加以说明（要求：明确提出信息，论证充分，史实准确，表述清晰）
【答案】示例
信息一：20世纪50年代以来，世界人口整体呈现增长态势。
说明：二战以来，国际局势相对稳定；80年代以来和平与发展成为时代主题；工业化的推动；医疗卫生条件改善。
信息二：不发达国家人口增长速度高于发达国家。
说明：民族独立运动的兴起；国家政策导向；历史传统；发达国家劳动密集型产业向发展中国家转移；发达国家人口老龄化日趋严重，人口出生率低。
【知识点】发展中国家的成就；发展中国家面临的问题及处理结果；经济全球化
【解析】【分析】本题属于开放性试题，没有固定的答案。信息：依据表格信息可知，1950年至2100年世界银行和联合国对人口的估计和预测整体呈现上升趋势，由此可以得出信息1是20世纪50年代以来，世界人口整体呈现增长态势。依据表格信息可知，这一时期，不发达国家的人口增长速度高于发达国家，因此可以得出信息2是不发达国家人口增长速度高于发达国家。说明：依据材料时间，结合所学从二战后的国际局势、和平与发展的时代主题、工业化的发展以及医疗卫生事业的发展等角度分析信息1的原因；结合所学从新兴民族国家独立、国家政策、历史传统、产业发展、发达国家人口老龄化问题等角度分析信息2的原因。
【点评】本题考查经济全球化、发展中国家的成就和面临的挑战。第一问，依据表格信息从世界整体人口增长情况和发展中国家和发达国家人口增速等角度提取；第二问，抓住材料时间，结合二战后的政治、经济、医疗、人口问题等知识分析原因，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析的能力。
19．（2024高三上·萍乡开学考）阅读材料，完成下列要求。
材料一 1940年代，越来越多的外国科学家涌入美国。受原子弹研制计划的影响，美国政府建立了6个国家实验室。1947—1969年，在美国原子能委员会、国家航空航天局、国防部等机构的资助下，政府委托高校、研究院、企业等组织兴建了74所国家实验室。美国的国家实验室凭借超一流的硬件条件与科研团队，吸引着来自世界各地的青年科学家。1970年代，人们认为科学进步对科技创新的影响作用有限，掀起了质疑国家实验室的浪潮，到1981年国家实验室仅剩下34个。从1982年到1991年，美国的国家实验室增加到40个。在持续加强军事科技研究的同时，政府推动国家实验室将更多的资源投入卫生健康、生态环境、能源再生的研究中。
——据李阳《基于比较视角的中美国家级实验室建设研究》
材料二 20世纪八九十年代，我国克服科研资金不足的困难，依托高校等科研力量，组建了我国首批国家实验室，取得了一批领先世界水平的成果。1998年以后，国务院提出“培育国际一流实验室”“实行理事会管理制度”“吸引、聚集和培养国际一流人才”等目标，仅在2012年就投入16000余亿元，启动筹建了一大批国家试点实验室。党的十八大以来，针对科研基地布局中存在的交叉重复、功能定位不明确等问题，我国开始对国家实验室进行优化整合，国家实验室成为国家科技创新基地和大型综合型研究基地。
——据苏熹《以国家科技发展战略目标为主导——中国国家实验室建设和发展历程述略》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括20世纪中期美国建设“国家实验室”的原因。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出中、美建设“国家实验室”的不同之处。分析我国建设“国家实验室”的意义。
（3）根据材料一、二并结合所学知识，简析在“国家实验室”建设中国家发挥的重要作用。
【答案】（1）原因：二战和冷战的促进；第三次科技革命的推动；凯恩斯主义的影响；外来科技人才的涌入。
（2）异：美国起步早，中国起步晚；美国发展经历波折，中国发展相对顺利；美国社会发挥的作用更突出，中国政府发挥的作用跟突出；美国广泛吸纳各国科技人才，中国主义依靠本国科技人才。意义：引领中国科技体制创新；培养大批科技人才；推动中国科技赶超世界先进水平；为社会主义建设提供科技支持；成为中国式现代化建设的重要成果。
（3）作用：战略引领；推动调整与更新；提供政策和资源支撑。
【知识点】改革开放以来的综合国力不断提升；科学技术新发展；冷战的原因及主要表现；“二战”后资本主义国家的经济调整
【解析】【分析】（1）原因：依据材料一“1940年代，越来越多的外国科学家涌入美国”可知，外来科技人才的涌入；依据材料“20世纪中期”并结合所学从意识形态角度分析可知，二战和冷战的促进；从科技角度分析可知，第三次科技革命的推动；从思想角度分析可知，凯恩斯主义的影响。
（2）不同之处：依据材料一“1940年代，越来越多的外国科学家涌入美国。受原子弹研制计划的影响，美国政府建立了6个国家实验室”，材料二“20世纪八九十年代，我国克服科研资金不足的困难，依托高校等科研力量，组建了我国首批国家实验室，取得了一批领先世界水平的成果”可知，美国起步早，中国起步晚；依据材料一“到1981年国家实验室仅剩下34个”，材料二“仅在2012年就投入16000余亿元，启动筹建了一大批国家试点实验室”可知，美国发展经历波折，中国发展相对顺利；依据材料一“美国的国家实验室凭借超一流的硬件条件与科研团队，吸引着来自世界各地的青年科学家”，材料二“1998年以后，国务院提出‘培育国际一流实验室’‘实行理事会管理制度’‘吸引、聚集和培养国际一流人才’等目标”可知，美国社会力量发挥的作用更突出，中国政府发挥的作用更突出；依据材料一“1940年代，越来越多的外国科学家涌入美国”，材料二“我国克服科研资金不足的困难，依托高校等科研力量，组建了我国首批国家实验室”可知，美国广泛吸纳各国科技人才，中国主义依靠本国科技人才。意义：依据材料二“依托高校等科研力量，组建了我国首批国家实验室，取得了一批领先世界水平的成果”“国务院提出‘培育国际一流实验室’‘实行理事会管理制度’‘吸引、聚集和培养国际一流人才’等目标，仅在2012年就投入16000余亿元，启动筹建了一大批国家试点实验室”“针对科研基地布局中存在的交叉重复、功能定位不明确等问题，我国开始对国家实验室进行优化整合，国家实验室成为国家科技创新基地和大型综合型研究基地”并结合所学可知，引领中国科技体制创新；培养大批科技人才；推动中国科技赶超世界先进水平；为社会主义建设提供科技支持；成为中国式现代化建设的重要成果。
（3）作用：综合材料一、二，结合所学从从战略角度分析可知，战略引领；从创新角度分析可知，推动调整与更新；从政策角度分析可知，提供政策和资源支撑。
【点评】本题考查科学技术的新发展。第一问，依据材料一，抓住题干时间，结合所学从战争、国际格局、经济、思想以及人才等角度分析；第二问，不同之处：依据材料一、二，从时间、过程、作用以及方式等角度分析比较；意义：依据材料二，结合所学从对科技体制、对人才、对科技成果、对社会主义建设等方面的影响分析；第三问，综合材料一、二，结合所学从战略、创新以及政策等角度分析，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析比较的能力。
（1）本题是背景类材料分析题。时空是20世纪中期的美国。根据材料“1940年代，越来越多的外国科学家涌入美国”可知原因是外来科技人才的涌入；从意识形态角度分析原因是二战和冷战的促进；从科技角度分析原因是第三次科技革命的推动；从思想角度分析是凯恩斯主义的影响。
（2）本题第一小问是对比类材料分析题。现代的中国和世界。根据材料“1940年代，越来越多的外国科学家涌入美国。受原子弹研制计划的影响，美国政府建立了6个国家实验室”和“20世纪八九十年代，我国克服科研资金不足的困难，依托高校等科研力量，组建了我国首批国家实验室，取得了一批领先世界水平的成果”可知不同是美国起步早，中国起步晚；根据材料“到1981年国家实验室仅剩下34个”和“仅在2012年就投入16000余亿元，启动筹建了一大批国家试点实验室”可知不同是美国发展经历波折，中国发展相对顺利；根据材料“美国的国家实验室凭借超一流的硬件条件与科研团队，吸引着来自世界各地的青年科学家”和“1998年以后，国务院提出‘培育国际一流实验室’‘实行理事会管理制度’‘吸引、聚集和培养国际一流人才’等目标”可知不同是美国社会力量发挥的作用更突出，中国政府发挥的作用更突出；根据材料“1940年代，越来越多的外国科学家涌入美国”和“我国克服科研资金不足的困难，依托高校等科研力量，组建了我国首批国家实验室”可知不同是美国广泛吸纳各国科技人才，中国主义依靠本国科技人才。本题第二小问是影响类材料分析题。现代的中国。从科技角度分析意义是引领中国科技体制创新；推动中国科技赶超世界先进水平；从人才角度分析意义是培养大批科技人才；从经济建设角度分析意义是为社会主义建设提供科技支持，成为中国式现代化建设的重要成果。
（3）本题是影响类材料分析题。时空是现代的中国和世界。从战略角度分析作用是战略引领；从创新角度分析作用是推动调整与更新；从政策角度分析作用是提供政策和资源支撑。
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