1教学目标
一、教学目标
（一）知识目标
1.了解被子植物和裸子植物。
2.认识和区别常见的双子叶植物和单子叶植物。
3.了解双子叶植物和单子叶植物的主要特征。
（二）技能目标
让学生初步了解观察，比较，归纳等科学方法，使他们从形象思维转换到抽象思维，发展学生的智力。
（三）态度与情感目标
通过学习，使学生接受实事求是的科学态度，接受辨证唯物主义的思想方法，同时激发学生探索自然奥秘的兴趣。
2学情分析
3重点难点
二、教学重点
重点：双子叶植物和单子叶植物的主要特征。
三、教学难点
难点：双子叶植物和单子叶植物结构上的差别。
教学活动
活动1【导入】1
【PPT演示】自我介绍
老师姓刘，来自芦渎中学，可能很多同学都没去过，不过不要紧，跟着镜头，我们来逛一圈环境优美的芦渎中学
1，（边介绍讲解）
2走进大门，来到校训石“至诚至勤”，旁边菊花竞相开放
3电子黑板旁，一棵高大的刺柏
4来到行政楼，两侧各大苏铁
5教学楼旁，竹子郁郁葱葱
6音乐楼和体艺馆旁的香樟树生机勃勃
7月亮湖的荷花含苞待放
8湖边柳絮飘飘，柏树苍翠欲滴
逛了一圈，可以发现，学校内种了很多的植物，
那么你能猜一猜在自然界已经被我们认识的植物有多少种呢？
活动2【讲授】2
如要对这么多植物进行研究，就要对它们进行分类，你觉得可以怎么分？
板书顾名思义：那孢子植物就是植物繁殖的时候孢子
种子植物就是植物繁殖的时候有
活动3【活动】3
种子植物的分类裸子植物被子植物活动一：展示玉米种子，花生种子，白果。（浸水后的种子）
今天老师给大家带来了三种种子，你认识他们吗？银杏不认识，介绍银杏：植物的活化石，也叫白果，是一种中药
连线题 种子和相对应的植珠连线提问：三种植物中哪些植物种子外面没有东西包裹？
讲述：依靠种子繁殖，但种子是裸露的植物。我们称为裸子植物
图片：学校中的几种裸子及常见的裸子植物
讲述：像大豆这样种子被果皮包被的植物称为被子植物
【提问】那么同学们能列举其他常见的被子植物吗？
思考并回答做题回答学生观察回答花生外有壳，玉米外有层壳
学生观察思考讨论并回答
被子植物的两个类
什么是双子叶植物？
什么是单子叶植物？
【学生动手】试试玉米种子和花生种子哪个容易分成两瓣？
【PPT展示】花生种子结构图【讲述】大豆种子含有两片子叶，称为双子叶植物
玉米种子含有一片子叶，称为单子叶植物学生用镊子动手实验我们通过比较子叶的数目可以确定一种植物是单子叶植物还是双子叶植物，我们还可以通过植物的根、茎、叶、花来判断
请同学们翻至151，看表6.2.1，对照表，完成讲学稿
巡视
同学们都做得非常好，接下来，我要来考考大家
请听题
1上面两种植物的根，哪种是直根系，哪种须根系？为什么你这么快就判断出来了？
再听题
2、上面植物叶片，哪些是网状叶脉？哪些是平行叶脉？学生完成研习稿
单子叶植物与双子叶植物有哪些区别？
学生观察回答
巩固练习
学生判断
玫瑰花，百合，
游戏：和蔬菜交朋友
游戏规则：1全班学生分成n组.以比赛的形式。
2请每组学生识别蔬菜并填表
3识别老师手上的各种蔬菜
（答对加分，答错扣分）
材料准备
青菜带根，萝卜，大豆植株，绿豆芽，蒜，黄瓜，马铃薯，茄子等蔬菜实物若干组。
课件23张PPT。植物的主要类群你认识这些种子吗？花生种子玉米种子银杏种子观察 将花生种子，银杏种子，玉米种子和对应的植株连起来连线这两种植物中，哪种植物种子
外面没有东西包裹？ 观察果皮种子种子种子外面有果皮包被的植物种子外面有果皮包被的植物同学们能列举其他常见的被子植物吗？讨论用手把花生种子和玉米种子的皮剥去，再分成两瓣？哪个更容易？活动子叶被子植物根据子叶的数目又可以分为：单子叶植物双子叶植物子叶12根直根系须根系叶平行叶脉网状叶脉茎能增粗不能增粗或明显增粗花花的各部分基数是4或5花的各部分基数是3直根系须根系有主根网状叶脉平行叶脉桃花水仙游戏规则：
1全班学生分成n组.以比赛的形式。
2请每组学生识别植物并填表
3识别老师手上的各种植物
（答对加分，答错扣分）游戏：和植物交朋友
