部编版历史七年级上册第9课秦统一中国练习题(含答案)

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名称 部编版历史七年级上册第9课秦统一中国练习题(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-11-19 19:36:30

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部编版历史七年级上册第9课秦统一中国练习题(含答案)
选择题
《编年纪》是睡虎地秦墓出土的竹简之一。它以年份为线索,完整地记录了墓主人的一生。下面的材料是其中的一部分,其反映的是(  )
A. 秦的统一战争 B. 春秋争霸
C. 武王伐纣 D. 阪泉之战
2. 秦灭六国后,又北进南下,对边疆地区进行开拓和经营,管辖范围大为拓展。这表明秦的统一(  )
A. 结束了分裂混乱的局面
B. 建立了中央集权制度
C. 加强了各地交通往来
D. 扩大了中国的疆域范围
3. 秦王嬴政认为自己“德兼三皇,功过五帝”,遂采用三皇之“皇”、五帝之“帝”构成“皇帝”的称号。下列史实与他有关的是(  )
A. 为了加强对地方的控制,实行分封制
B. 主持修建都江堰,使成都平原成为沃野
C. 派卫青、霍去病北击匈奴,并修筑长城
D. 设中央政权机构,由丞相、太尉、御史大夫统领
4. 分为七国,田畴异亩,车涂(途)异轨,律令异法,衣冠异制,言语异声,文字异形。”针对此现象,秦统一中国后,推行“车同轨”“书同文字”,这(  )
A. 巩固了秦朝大一统的局面
B. 使秦国一跃而成为最强盛的诸侯国
C. 加强了国家对经济的管理
D. 促进了中原与西域各国之间的相互了解与往来
5. 下面是汉字“中国”演变的历程。小篆这一字体最早出现于(  )
商朝 B. 西周 C. 秦朝 D. 东周
6. 《全球通史:从史前史到21世纪》中写道:“新皇帝废除此前的国王和诸侯,将广阔的国土划分为若干行政区,每一行政区配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员。”上述材料描述的应该是(  )
A. 世袭制 B. 分封制
C. 郡县制 D. 禅让制
7. 下面是某朝代疆域示意图。据此判断这个朝代是(  )
夏朝 B. 商朝 C. 周朝 D. 秦朝
8. 秦朝度量衡器历年来多有出土,如秦铜权、铜量,除陕西等秦国故地外,在山东邹城(齐国故地)、江苏盱眙(楚国故地)等六国故地都有所发现。这表明秦朝(  )
A. 积极策划统一六国大计
B. 币制混乱状况得到扭转
C. 统一的度量衡得到推广
D. 陆上交通道路四通八达
9. 秦王朝的统治由朝廷下至郡、县、乡(亭)、里,层层控制,国家权力自上而下延伸,又自下而上集中。这种统治模式(  )
A. 为统一六国创造了条件
B. 有利于加强中央集权
C. 提高了军队的战斗力
D. 导致了秦朝的迅速灭亡
10. 秦朝以前,官吏和私人的印章均可称为玺。至秦朝,只有天子的印才能叫玺,而且用玉制作,群臣不敢再用。这一现象反映的本质是(  )
A. 皇权至高无上
B. 皇位可以世袭
C. 玉制玺为天子专用
D. 玉在我国古代文化中有崇高的地位
11. 著名历史学家柳诒徵在《中国文化史》中这样评论秦始皇:“始皇时代之法制,实具伟大之精神,以一政府而统制方数千里之中国,是固国家形式之进化,抑亦其时思想之进化也。”这一评价主要是基于秦始皇 (  )
A. 建立了专制主义中央集权制度
B. 扫除六国,完成了统一
C. 北击匈奴,修筑长城
D. 在中央建立了三公九卿制
12. 小明想要参观我国历史上第一个统一多民族的封建国家都城遗址,那么他应该去下列哪个地方( )
A.河南安阳 B.河南洛阳 C.陕西咸阳 D.河南登封
13. 在中国历史上,国家大一统的观念有悠久的历史和深厚的基础,这种国家大一统的局面开始于(  )
A.秦、汉巩固国家统一的措施 B.尧舜时期“天下为公”的传说C.炎黄部落联盟的形成 D.儒家思想一统天下
14.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“新皇帝将广阔的国土划分为若干行政区,每一行政区都配备一批由中央政府任命的官员。”材料中的“新皇帝”在地方上实行(   )
A.分封制 B.郡县制 C.世袭制 D.禅让制
15.中国国家博物馆藏有一块秦代十二字砖,砖上刻有“海内皆臣,岁登成熟,道无饥人,践此万岁”的字样。其中“海内皆臣”反映的历史信息是(  )
A.疆域辽阔,人口众多 B.国家统一,中央集权
C.法律严苛,刑罚残酷 D.交通发达,经贸昌盛
二、非选择题
16. 阅读材料,回答问题。
料一  丞相绾等言:“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填(同‘镇’)之①。请立诸子,唯上幸许。”……廷尉李斯议曰:“周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠②,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制③。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。”
——《史记·秦始皇本纪》
【注释】①不为置王,毋以填之:如果不设置诸侯王,就无法镇服他们。②雠(chóu):同“仇”。仇雠:仇敌。③制:控制,制止。
材料二 如下图。
材料三 历史学家翦伯赞认为:“在我看来,秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物。我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物,不是因为他是一个王朝的创立者,而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向,充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋,在中国历史上,消灭了封建领主制,开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。”
(1)根据材料一并结合所学知识,指出经过这场讨论后,秦朝实行了什么制度,以及这一制度的实行对后世地方行政制度产生了什么影响。
(2)根据材料二,归纳秦朝为巩固统一而采取的措施。为了抵御匈奴的袭扰,秦朝还修筑了举世闻名的防御性建筑,我们把这一建筑称作什么?
(3)根据材料三,指出翦伯赞是怎样评价秦始皇的,主要依据是什么。
答案
1-5ADDAC 6-10CDCBA 11-15ACABB
16、(1)制度:郡县制。影响:开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
(2)措施:统一文字、统一货币。建筑:长城(万里长城)。
(3)评价:秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物。主要依据:秦始皇顺应了中国历史发展的方向,开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。