人教版(2024) 八上 第一单元第3课《构图的作用》教案

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名称 人教版(2024) 八上 第一单元第3课《构图的作用》教案
格式 docx
文件大小 18.6KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 美术
更新时间 2024-11-20 14:48:51

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文档简介

八年级美术上册教学设计
1.3构图的作用
课型 欣赏·评述 课时 1课时
教学目标
1.了解艺术作品中构图的几种基本形式,感受构图的作用。 2.通过欣赏、分析、探究,了解构图的基本方法。 3.感受不同形式的构图带来的美感,提升学生的审美意识。
教学重难点
1.重点:掌握构图的主要类型,了解构图的作用。 2.难点:构图形式在作品中的应用及其创作意图。
教学方法
讲授法,提问法,欣赏法
教学过程
(一)新知导入 展示三组摆放形式不同的苹果图片,提问: 观察下列三组苹果的摆放,说一说你喜欢哪种布局方式?为什么? (二)新知讲解 1.思考:什么是构图 绘画时根据题材和主题思想要求,把要表现的形象适当地组织起来,构成一个协调完整的画面,称为构图。在中国画中,被称为章法或布局。 2.常见的构图形式有哪些 常用的几种构图形式,就藏在这些卡通形象后面,大家来找找! (1)三角形构图(2)圆形构图(3)井字形构图 (4)曲线/s形构图(5)水平构图(6)垂直构图 3.测一测:出示一组图片,判断其构图形式 4.欣赏画家作品,学习构图形式在作品中的应用及构图形式的特点 《初踏黄金路》 版画 现代 李焕民 s形构图 画面中的人物、动物形象形成了视觉上连续的点,由此形成的“S”形的构图。 “S”形构图使人联想到蛇形运动,宛然盘旋。或者是来自人体柔和的扭曲,有一种优美流畅的感觉。 特点: 1轻快活泼,具有流动感、韵律感 2诱导视线 3纵深感很强,具有空间延伸感 《吉祥蒙古》 油画 现代 韦尔申 垂直构图 画家采用垂直线构图的形式,将画面中的人物形象分割开来,表现了宁静、安详、自然的气氛。 特点: 有严肃,庄严,寂静之感, 增强画面的威严感和崇高感 《阳关三叠》 油画 现代 王宏剑 水平构图 作品中画家基本是在一条水平的直线上安排众多人物形象,这种形式的构图最适合表现稳定、安静、沉寂的场面。 水平线构图使人联想到广袤的天地,开阔、平静。 特点: 有静穆、安宁、开阔之感, 体现景致的宽广 《露气》 中国画 现代 潘天寿 井字构图 “井”字构图是黄金分割法的一种形式。把画面平分成九块,在中心块上四个角的点,用任意一点来安排画面的主体位置(当然其他部分还应考虑平衡,对比等因素)。这种构图能呈现变化与动感,使画面富有活力。这是最简单易行的构图方法。 特点: 变化与动感,富有活力 《舞蹈》 油画 现代 马蒂斯 圆形构图 画面呈现出饱满,完整,团实的视觉效果,使得物象结构形成团形,具有凝聚的整体感。 圆形构图能让人联想到车轮,有旋转滚动的感觉;作为球体,有饱满充实的感觉;触觉柔和,具有亲切感。 特点: 饱满,完整,富有动感,凝聚的整体感 《自由引导人民》 油画 1830 德拉克罗瓦 三角形构图 三角形构图(一般指正三角形)有崇高、坚实、稳定的感觉,建筑上运用的多,如埃及的金字塔等。 三角形使人联想到有向上、飞驰、崇高的感觉,哥特式教堂建筑的尖塔就是利用这种感觉。 特点: 具有稳定性,呈现出崇高、 坚实、稳定和向上的效果 5.连一连:将下列构图形式与对应的特点进行连线 (三)课堂小结 构图不仅能够成就一幅好的作品,也能为生活增添很多美感,同学们要有构图意识有美的追求,去发现生活中美丽的构图。
教学反思
绘画构图对于学生来说是一种比较复杂且难度较大的知识与技巧,但是它又是绘画实践不可回避的问题。因此,让学生掌握最简单的构图要领,帮助学生更好的欣赏绘画作品,并在绘画实践中去应用。
板书设计
构图的作用 1.三角构图 2.井字构图 3.曲线构图 4.水平构图 5.垂直构图 6.圆形构图