第三节 月球与月相 教学设计 (3)

【学习目标】了解月球的的基本情况以及月球的自转和公转2、了解日、地、月的相间距离和相对运动3、培养学生的实验能力，推理能力和想象能力【重难点预测】月球的概貌以及地月间的相对运动【学习过程之知识储备】1、离地球最近的星球是_________，地球与月球组成的天体系统称为_____________.2、月球是地球唯一的 ______ ，它的表面布满了 ，我们称之为 ，是 撞击所致。3、月球表面没有 ，听不到声音，是一个荒凉寂静的世界。4、月球与地球的平均距离 km。5、月球的运动形式有 和 ，我们看不到月球的背面是因为月球的 周期和月球的 周期相等，且都是 日。〖活动一〗 初识月球-----月球的概貌1、猜想：你脑海中的“月亮”是什么样子的？你能画下来吗？2、提出问题：月球是不是你们想象的这么美好呢？3、收集证据：A、1609年，意大利科学家__________制造出了望远镜，开创了人类对月球的科学研究。B、1959年，__________________________火箭第一次环绕月球飞行，得到了第一批月球背面的照片。C、1969年，________________________载人飞船首次登月，实现了人类飞向月球的梦想。4、认识月球：月球的真实面貌原 因表面大大小小的环形的坑，称为_______________绝大多数的_________是由于__________________________白天温度高达___________半夜里的温度低至__________昼夜温差很大。月球的表面________________所以，任何生物无法生存。夜晚的天空中我们可以靠着“月亮”来引路。月球本身_________，依靠_________________________。月球比地球小的多。 月球的半径：_______________月球的体积：_______________月球的质量：_______________试一试：1．下列物质中，月球上存在的是 （ ） A．液态的水 B．大气 C．生命物质 D．矿产资源2.下列对发生在月球上的现象的叙述，可信的是 （ ） A．可以举办音乐会 B．可以举办游泳比赛 C．可以举办举重比赛 D．可以举办放风筝比赛3．下列有关月球表面的叙述正确的是 （ ）A. 布满了大大小小的圆环形的坑，称为“环形山”B. 没有大气和水，任何生物都无法生存C. 温度普遍较低，是一片冰雪的世界D.各类山体均是由火山岩浆喷发形成的〖活动二〗 探索月球------月球的运动1、轨道：月球沿着_____________绕着地球________________公转。2、月球离我们有多远呢？____________________________3、为什么我们只能看到月球的一面呢？ （你能具体形象的方式来阐述吗？）4、什么叫“月”？月的长度有哪几种？5、我国的农历是以__________________为基础编制的。试一试：1．在地球上始终看不到月球的另一面的原因是 （ ）A、月球表面到处是环形山 B、月球上正面和背面形态相同C、月球上昼夜温差大 D、月球的自转周期和公转周期相等2.月球的公转周期为（ ），月球的自转周期为（ ）A、29.5日 B、27.3日 C、30日 D、31日3.下面节日中，哪些是以农历作为节日的，能写出日期吗？a、教师节 b、中秋节 c、国庆节 d、端午节 e、重阳节农历：_________________________________________________公历：_________________________________________________【拓展提高】说一说：月球与地球有哪些不同之处？【达标测评】1．月球的体积约为地球的 ，质量约为地球的 。2．月球景观和地球景观相似的是 （ ） A．有风、云、雨等天气现象 B．有碧海蓝天 C．有日光、彩虹和风 D．有平原、高原、山地3.下列关于宇航员在月球上的感受的说法，其中正确的是 （ ）A.这里是无声的世界，只有陨石的撞击声打破了月球的寂静B.他们穿着沉重的宇航服，手拿探测器在月球表面上举步艰难。C．闲暇时宇航员可以放风筝放松一下D.可以看到地球从月球的地平线上升起，只是看到的天空背景是黑色的 【学生笔记】【学生笔记】
4、通过预习来回答：a、___________________________叫做月相。b、造成月相的主要原因：_____________________________________________________________________c、______________________________________叫做“朔望月”，1朔望月=_____________日d、形成日食的原因以及日食的种类e、形成月食的原因【整理导学案】 今天的你学的很棒，你能写出今天学习的主要内容吗？【课堂评价与反思】