人教版语文三年级下册第五组第19课《七颗钻石》同步练习

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人教版语文三年级下册第五组第19课《七颗钻石》同步练习
1、给加横线字注音。
旱灾（ ） 干涸（ ） 水罐（ ）
绊倒（ ） 唾沫（ ） 舔净（ ）
答案：zāi hé guàn bàn tuò tiǎn
解析：
分析： 灾：读“zāi”，指水、火、荒旱等所造成的祸害，如涝灾、洪灾。涸读“hé”，指水干了，如涸辙、干涸。罐读“guàn”， 盛东西或汲水用的瓦器，亦泛指各种圆筒形的盛物器皿，如瓦罐、铁罐。绊读“bàn”，指行走时被别的东西挡住或缠住，如绊倒、羁绊。唾读“tuò”， 作名词，意为口水。口中的一种液体，黏液。作动词，意为用吐唾沫进行公然侮辱或表示反感或轻蔑，如唾骂。舔读“tiǎn”， 用舌头接触东西或取东西，如舔食、舔干净。
点评：本题考查学生对字音的记忆和辨别能力。
2、解释词语
①喜出望外：_____________________________
②瞬间：_________________________________
③清澈：_________________________________
答案：①遇到出乎意外的喜事而特别高兴。②一眨眼，形容时间之短。③清而透明。
解析：
分析：①喜出望外指遇到出乎意外的喜事而特别高兴，如：小明看到多日不见的好朋友，不禁喜出望外。②瞬间是一眨眼，形容时间之短的意思，如：小偷在突然出现的警察面前，瞬间目瞪口呆。③清澈的意思是清而透明，如：山间小溪蜿蜒曲折，十分清澈。
点评：本题考查学生对词语的理解、记忆能力。
3、填空。
《七颗钻石》是______（国籍）作家____________的______（体裁）。他还有响誉世界
的长篇小说作品，如____________、____________、____________等。
答案：俄国； 列夫 托尔斯泰； 童话； 《战争与和平》、《复活》《安娜 卡列妮娜》
解析：
分析：列夫 托尔斯泰，全名列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰，俄国小说家、评论家、剧作家和哲学家，同时也是非暴力的基督教无政府主义者和教育改革家。他是在托尔斯泰这个贵族家族中最有影响力的一位。托尔斯泰著有《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》和《复活》这几部被视作经典的长篇小说，被认为是世界最伟大的作家之一，也是世界文学史上最杰出的作家之一。本文就是列夫 托尔斯泰写的一篇童话。
点评：本题主要考查学生对世界著名作家品的了解情况，要求学生掌握每篇课文的文学常识部分。
4、选词填空。
①所有的河流和水井都______（干枯 干涸）了；草木丛林也都______（枯萎干枯）了，许多人及动物都焦渴而死。
②她以为，水一定都______（洒 撒）了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还满满的。
答案：①干涸； 干枯 ②洒
解析：
分析：①干涸 [gān hé] ，指夏季的浅塘干涸现象。如几个月的干旱让这条流淌了几百年的河流变得几乎干涸。干枯，指草木衰亡，失去水分;皮肤干燥且皱缩。如他觉得一切的景物都可爱起来，那些干枯的瘦树仿佛很苗条。②洒：分散地落下，如把洒在地上的东西捡起来。撒：把颗粒状的东西分散着扔出去，如年糕上撒着一层白糖。
点评：对于近义词，我们做题时，要看语言环境，有的是固定的搭配，当然最重要的是平时多积累，看得多了，也就会了。
5、与例句使用的修辞手法相同的一项是（ ）
例句：小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在地上睡着了。
A、这下可惨了，我没带巴掌大一块雨具，可能要淋透了。
B、在山的那边，是海！是用信念凝成的海。
C、六月逛北京不是好时候，没有春花，没有秋霜，也没有冬雪。
D、土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！
答案：A
解析：
分析： 例句“小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在地上睡着了”用的修辞是夸张。
A、这下可惨了，我没带巴掌大一块雨具，可能要淋透了。修辞是夸张。
B、在山的那边，是海！是用信念凝成的海。修辞是比喻。
C、六月逛北京不是好时候，没有春花，没有秋霜，也没有冬雪。修辞是排比。
D、土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！修辞是拟人。
所以，根据题意，故选A。
点评：本题考查学生对修辞手法的理解运用能力。
6、与例句写法相同的一项是（ ）
例句：当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。
A、风小了，可是利飕有劲，使人颤抖。
B、抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。
C、茶从嘴里进去，汗马上从身上出来，好像身子已经是空膛的，不会再储藏一点水分。
D、刚上好了雨布，又一阵风，墨云似的遮黑了半边天。
答案：C
解析：
分析：例句“当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的”用的是“夸张”的写法。
A、风小了，可是利飕有劲，使人颤抖。用的是“描写”的写法。
B、抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。用的是“比喻” 的写法。
C、茶从嘴里进去，汗马上从身上出来，好像身子已经是空膛的，不会再储藏一点水分。用的是“夸张”的写法。
D、刚上好了雨布，又一阵风，墨云似的遮黑了半边天。用的是“描写”的写法。
所以选C。
点评：本题考查学生分析语句用法的能力。
7、《七颗钻石》刻画人物时最主要的手法是________________，从而更直接地展示了人物形象和起到了推动_______________的作用。
答案：心理描写 故事情节发展
解析：
分析：心理描写在文学创作中所起的重要作用是显而易见的。文章通过对人物心理的描写，能够直接深入人物心灵，揭示人物的内心世界，表现人物丰富而复杂的思想感情。
点评：本题考查学生对课文运用的写作手法的综合理解、分析能力。
8、“七颗钻石”是从____________里面飞出来的，之所以它非常神奇，那是因为它周围的 人们都充满了____________。
答案：水罐；爱心
解析：
分析：水罐自己会变，共变了五次。第一次变出了水，第二次掉在地上时变得端端正正，第三次由木的变成银的，第四次由银的变成金的，第五次变出了七颗大钻石和一股巨大水流，那七颗大钻石又升到天上变成了七颗星星，变成了大熊星座。作者把水罐写得那样神奇，是为了说明爱心的巨大力量。
点评：本题考查学生对课文的综合理解、分析能力。
9、本文结尾处“七颗钻石最后升到了空中，变成了七颗星星”，你能说说作者为什么要安排这样的细节吗？
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
答案：表达了作家对小姑娘善良与美好心灵的礼赞。
解析：
分析：可以从小姑娘的美好心灵这个角度来分析，也可以从童话的意义----对儿童的教育这个角度来分析：作者在文章结尾处，安排“七颗钻石最后升到了空中，变成了七颗星星”的细节描写，表达了作家对小姑娘善良与美好心灵的礼赞。
点评：本题考查学生理解情节安排的用意的能力。
10、请用一个比喻句阐述你对“爱”的理解。
__________________________________________。
答案：示例：爱是七颗明亮的星星，永远普照人间。
解析：
分析：本题是开放题。做题时要围绕文章主旨，结合自己的生活体验来阐述，注意准确运用比喻修辞。
点评：本题考查学生对课文修辞手法的综合理解运用能力。
11、照样子，写出表示时间过得很快的词语。
例：一瞬间
_____________ _______________ ________________
答案：一眨眼 一刹那 稍纵即逝（答案不唯一）
解析：
分析：一瞬间的意思是一刹那,时间非常快地就过去了，用来形容时间极短暂。 近义词有: 一眨眼、一刹那、霎那间、稍纵即逝等。
点评：本题考查学生对近义词的综合理解、分析和运用能力。
12、下列说法正确的一项是（ ）
A、“水”字共5画，最后一笔是一捺。 B、“递”字共10画，最后一笔是一捺。
C、“凹”字共4画，最后一笔是一横。 D、“及”字共4画，最后一笔是横折。
答案：B
解析：
分析： “水”字共4画，最后一笔是一捺。 “递”字共10画，最后一笔是一捺。“凹”字共5画，最后一笔是一横。“及”字共4画，最后一笔是一捺。
点评：本题考查学生汉字认知、正确书写的能力。
13、根据特定语境，理解划线词语在文中的作用：
①当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清亮新鲜的水。_______________
②小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去。______________________________
答案：①出乎意料，故事很神奇。②关爱母亲，首先想到母亲病中口渴而心急如焚。
解析：
分析：①小姑娘在“哪儿也找不到水，累得倒在草地上睡着了”的情况下，已经对水渴望至极。而醒来后，看到“罐子里竟装满了清亮新鲜的水”，确实让她出乎意料，也让读者感到了故事很神奇。②文中的小姑娘孝顺、懂事、善良有爱心，是一个有美好心灵的小女孩。在她找到水后，首先想到的是病中的母亲。“赶紧”一词，把她“关爱母亲，首先想到母亲病中口渴而心急如焚”的形象跃然纸上。
点评：本题应从词语在语境中的具体含义、表达作用、修辞方式、词语的准确性和生动性着手,联系词语本义,解释在文中的含义,揣摩其作用。
14、对作者在“一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水”该句中想要表达的意图理解最准确的一项是（ ）
A、由于事发突然，小姑娘只得在夜里出门去找水给母亲喝。
B、穷人家的孩子早当家，故事中的小姑娘很懂事。
C、从中可以知道小姑娘的母亲病生得很重。
D、让读者可以感受到小姑娘的那颗诚挚的爱心。
答案： D
解析：
分析： 一个小姑娘，年龄尚小，又是在漆黑的夜里，能够克服恐惧的心理，为母亲找水，让读者可以感受到小姑娘的那颗诚挚的爱心。
点评：本题考查学生对课文的综合理解、分析能力。
15、“小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐 跑回家去”一句中，划线词语可以用下列哪一项替代而意思不变（ ）
A、欣喜若狂 B、喜不自胜 C、喜上眉梢 D、欢天喜地
答案：B
解析：
分析：喜出望外是指遇到出乎意外的喜事而特别高兴。欣喜若狂：形容高兴到了极点。喜不自胜：喜欢得控制不了自己，形容非常高兴。喜上眉梢：喜悦的心情从眉眼上表现出来词语。欢天喜地：形容非常高兴。
点评：本题考查学生对成语的综合理解、分析能力。
16、下面句子中没有语病的一项是（ ）
A、我们应该从小培养诚实守信的美德。
B、经过努力，使我校评为“十大文明学校之一”。
C、听了英雄事迹报告后，我的心长时间久久不能平静。
D、在元旦晚会上，张张笑脸沉浸在兴奋之中。
答案： A
解析：
分析： B句缺少主语。应该改为“经过努力，我校被评为“十大文明学校之一”。C句中“长时间”与“久久”词义重复，应该改为“听了英雄事迹报告后，我的心久久不能平静”或“听了英雄事迹报告后，我的心长时间不能平静”。D句的错误是搭配不当。应该改为“在元旦晚会上，每个人都沉浸在兴奋之中。”
点评：判断病句最好的办法就是分析句子主干，把所有的修饰词都删去，看句子会不会通顺，如果通顺就是正确的，不通顺就是不正确的。
17、按要求写句子。
小姑娘找到一罐水很高兴。(改成反问句)
答案：难道小姑娘找到一罐水不高兴？
解析：
分析：陈述句改为反问句的方法：
1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。
2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。
3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。
4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
所以，“小姑娘找到一罐水很高兴”改为反问句应改为“难道小姑娘找到一罐水不高兴？”。
点评：本题考查学生对句式转换的综合运用和熟练程度。
18、下列各句中双引号表示引用作用的一项是（ ）
A、“的、地、得”三个助词在写作中要加以正确区分。
B、我家电饭煲使用的是“苏泊尔”。
C、八达岭城墙上方写着“天下第一关”五个苍劲古朴的大字。
D、他写的字实在不敢恭维，有时跟“天书”一样。
答案：C
解析：
分析：双引号作用有：（1）表示引用的部分；（2）表示特定称谓；（3）表示特殊含义，需要强调；（4）表示否定和讽刺；（5）表示着重论述的对象；（6）特殊疑问，表示否定。A表示着重论述的对象；B表示特定称谓；C表示引用的部分；D表示否定。故选C。
点评：本题考查学生理解引号作用的能力。
19、填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
①“永远的丰碑”记录着革命先烈凭着______的信念，坚持斗争不动摇的光辉事迹。
②坚持一个中国原则，实现祖国和平统一，完全______海峡两岸同胞的根本利益。
③今年在上海举行的第48届世乒赛上，我国运动健儿______，一举囊括五项冠军。
A、顽强 迎合 所向无敌 B、坚定 符合 所向无敌
C、顽强 符合 不可一世 D、坚定 迎合 不可一世
答案：B
解析：
分析：试题分析:①顽强的意思是坚强，强硬不屈的意思。坚定指的意思是意志坚强，不动摇。根据句意，应该选坚定。②迎合的意思是故意使自己的言语或行动符合他人的心意。符合的意思是在意见、意志和行动上一致。根据句意，应该选符合。③所向无敌的意思是指力量所指向的地方，谁也抵挡不住。不可一世的意思是不认可同时代的人，即自认为在当代没有一个人能比得上，形容自命不凡，狂妄到极点。根据句意，应该选所向无敌。
点评：学生对配伍题中同义词辨析应学会在具体的语言环境中从词语含义、程度、对象、范围、色彩等方面加以比较辨别。
20、下列表述有错误的一项是（ ）
A、“四书”，即指《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》四本著作。
B、我国最早的诗歌是《诗经》，最早的史书是《史记》。
C、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《红楼梦》是我国四大古典小说名著。
D、“唐宋八大家”里有“一门三苏”，就是指苏洵、苏轼、苏辙。
答案：B
解析：
分析：我国最早的诗歌总集是《诗经》。《春秋》是我国现存第一部编年体的史书；《史记》是中国第一部纪传体通史,由西汉司马迁所作；《汉书》是我国第一部断代体史书,东汉班固所作。《系年》是一部周代的断代史，讲述了从武王伐纣到战国前期我国的历史大事。这是我国首次发现的先秦史书。《系年》也就成了我国目前考古发现中已出土的最早的史书。
点评：本题考查学生对文化常识的了解，激发了学生对历史的探索。
21、著名画家潘天寿画过一幅《菊花》图，上题诗句：“大醺彭泽陶元亮，不比西风李易安”。其中“大醺彭泽陶元亮”即指写“采菊东篱下，悠然见南山”的_______；而“李易安”即是书写“帘卷西风，人比黄花瘦”的_______。
答案：陶渊明 李清照
解析：
分析：“采菊东篱下，悠然见南山”出自陶渊明《饮酒》诗，后即以东篱指代赏菊之处；“帘卷西风，人比黄花瘦” 出自宋朝词人李清照的《醉花阴》。词人喜欢菊，看菊因天气冷而变瘦了，又联想到自己因相思而瘦。这句词，形象恰切。李清照，中国历史上最著名的女词人。自号易安居士。
点评：本题考查学生对文化常识的了解，激发了学生对历史人物的研究。
22、仿照例句，写一个格式相同的句子。
例句：这时，突然从水罐里跳出七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。
这时，突然______________________________，接着______________________________
__________________________。
答案：具体答案略，要求写照两个现象，而且这两个现象具有时间上前后连贯的特点。
解析：
分析： 仿写句子是要注意：本题要求写照两个现象，而且这两个现象具有时间上前后连贯的特点。只要符合要求即可。
点评：本题考查学生仿写句子的能力。
23、假设同学邀请你外出，你又不想去，最得体的回答是（ ）
A、对不起，今天我约好了到阿姨家。 B、我不能去，今天有事。
C、我要做作业呢。 D、我去不了，今天有场球赛。
答案：A
解析：
分析：语言表达要简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。语言是否得体，主要是考虑说话者的语言是否符合“身份”“场合”“情景”“情感（语气）”方等方面的要求。本题可用反选排除法， B语气生硬，不友好，C只考虑自己，不礼貌， D态度傲慢，不谦逊。故选A。
点评：本题考查学生语言表达和口语交际能力。
24、“这真是一部好电影”可以运用什么方法而明显改变说话意图（ ）
A、改变句子的语序　　 B、说时词语的重音不同
C、说时的语调不同　　 D、说时音量的不同
答案：B
解析：
分析：说话时,重音落在不同的词语上,表达的意思往往不一样：如果重音放在“真是”上，则表示强调程度；重音落在“好电影”上，则表示强调对象。所以，“这真是一部好电影”可以运用说时词语的重音不同的方法而明显改变说话意图。故选B。
点评：本题考查学生语言表达和口语交际能力。
25、阅读下列语段并回答问题：
她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还满满的。小姑娘把水倒在手掌里一点，小狗把它都舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家，交给了母亲。母亲说：“我反正就要死了，还是你自己喝吧。”又把水罐递给了小姑娘。就在这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。这时小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝的时候，突然从门外走进来一个过路人，要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这过路人。这时，突然从水罐里跳出七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。
而那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星，这就是人们所说的大熊星座。
（1）概括地说说上述语段中发生的几件神奇之事。
①________________________________________
②________________________________________
③________________________________________
④________________________________________
⑤________________________________________
（2）体会“小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这过路人”句中加点词语，并说作者表达
的意思。
___________________________________________________________________________
（3）读过全文后，你能说说小姑娘是个怎样的人吗？
___________________________________________________________________________
（4）你是如何理解童话这种文学体裁的？
___________________________________________________________________________
答案：（1）①人摔倒了，可是灌子里的水没有洒掉。②木罐变成了银灌。③银灌变成了金灌。④跳出钻石和涌出清澈而新鲜的水流。⑤七颗钻石升天变成了大熊星座。 （2）为下文表现小姑娘舍己为人的崇高境界而埋设铺垫。（3）心地善良，心灵美好。 （4）童话往往通过丰富的想象、夸张来塑造形象，反映社会生活，对儿童进行思想教育。
解析：
分析：(1)本题考查学生概括文章内容的能力。根据“水没有洒掉”“木罐变成了银灌”“银灌变成了金灌”“跳出钻石”“涌出水流”“七颗钻石大熊星座”来概括语段中发生的几件神奇之事即可。
(2)本题考查学生分析文章内容的能力。从小姑娘“舍己为人”这个角度以及下文“木罐变成了银灌，银灌变成了金灌，跳出钻石和涌出清澈而新鲜的水流，七颗钻石升天变成了大熊星座”这一情节来分析作者想要表达的意思。
(3)本题考查学生分析人物形象的能力。根据语段中“小姑娘在缺少水的情况把水让给过路人”可以看出她“心地善良、心灵美好”。
(4)本题考查学生理解童话这种概念的能力。从运用的方法“想象、夸张”以及意义“对儿童的思想教育”这两个角度来理解童话这种文学体裁。
点评：本题考查学生对课文的综合理解、分析能力。
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