临沂市高三教学质量检测考试
历
史
2024.11
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答
题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。
一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.表1是出自《左传》的三则材料，这反映出当时
表1
甲
夏六月乙酉，郑公子归生弑其君夷。
此季世也，吾弗知齐为陈氏矣。公弃其民，而归于陈氏…
鲁君世从其失，季氏世修其勤，民忘其君矣…社稷无长奉，君臣无
丙
常位，自古以然…
A.宗法分封秩序彻底崩溃
B.天子权威丧失诸侯地位上升
C.儒家伦理受到统治者重视
D.新的政治秩序正逐渐形成
2.《续汉书·百官志》记载：“至孝灵在位，大建尊州之规：竞无一日之治。故焉牧益土，造
帝服于岷、峨；袁绍取冀，下制书于燕、朔；刘表荆南，郊天祀地：魏祖据兖，遂构皇业。”上
述材料可以用来说明汉末
A.政治腐败的根源
B.地方割据的缘起
C.行政区划的调整
D.中枢机构的变动
3.王家范在《中国历史通论》中指出，中国古代小农经济一锄一镰，一个主要劳动力加上一
些辅助劳力，一旦和土地结合，就可以到处组织起简单再生产，且遭破坏后极易复活和再
生。这一特征造成的主要影响是
A.传统农业经济的水平位移
B.南北经济发展差距的扩大
C.农业生产水平的长期停滞
D.农村租佃关系的迅速发展
4,伊本·拨图塔（摩洛哥人，元顺帝时来中国访问）、马可·波罗、汪大渊（元代中国旅行
家，曾到过海外数十个国家)在自己的行记中都曾有“大船百余，小船则不可胜数”之类
历史试题第1页（共8页）
的记载来描写中国的对外港口。这客观上反映出元代
A.对外贸易规模超过前代
B.造船、航海技术领先世界
C.社会经济进一步发展
D.中国人对世界的了解加深
5.清中期，朝廷开始为书写“国史”准备材料，要修本朝人物的传记时，清帝下令把曾经为清
朝立下汗马功劳的明朝降臣们统统编人《贰臣传》，把史可法等当初誓死抵抗清军的前明
官员列为忠臣。这说明当时
A.修史指导思想发生转变
B.传统价值观念根深蒂固
C.人物评价标准出现偏差
D.社会秩序逐渐出现动荡
6.1862年，江西巡抚沈葆桢为“教案”一事派官员到民间密访。图1为当时官民部分对话，
对话折射出当时
问：你们地方官同绅士主意如何？
答云：官府绅士，总是依他（传教士）。做官的止图一日无事，骗一日俸薪，到了
紧急时候，他就走了，几时顾百姓的身家性命！绅士也与官差不多…
图1
A.地方官府应对新形势无力
B.清政府沦为洋人的朝廷
C.中西文化间的隔膜与冲突
D.传教士为列强侵华服务
7.表2是据左玉河《从四部之学到七科之学》统计的中国近代某一时段全国译书（官方、民
间皆在统计范围之内)统计简表。该时段是
表2
原书国别
英国
美国
日本
其他
百分比
10.7
6.0
60.2
23.1
A.1860—1862年
B.1884一1886年
C.1902一1904年
D.1931-1933年
8.1915年陈独秀在《法兰西人与近世文明》一文中指出：“政治之不平等，一变而为社会之
不平等：君主贵族制压制，一变而为资本家之压制。此近世文明之缺点，无容讳言者也。”
这表明陈独秀
A.具有鲜明的反帝色彩
B.反对学习西方政治文明
C.思考新的社会改造路径
D.逐渐接受马克思主义思想
9.表3反映了辛亥革命后我国20年间机器进口的状况（单位：1000海关两）。其中B代表的是
表3
年代
各种机器和工具(A)
B
B/A(%)
1912-1916
15956
118
0.74
1917-1921
39269
798
2.03
1922-1926
43074
390
0.91
1927一1931
55192
998
1.81
A.农业机械
B.纺织机械
C.冶炼机械
D.交通机械
历史试题第2页（共8页）保密★启用并使用完毕前
历史参考答案及评分标准
一、选择题：每小题3分，共45分。
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
D
B
A
C
B
C
w
A
&
11
12
13
14
15
B
C
D
C
D
二、非选择题：本题共4小题，共55分。
16.(14分)
(1)从展示英国风土人情、社会大观的角度作答：(2分)从展示英国富强、炫耀其军事
实力的角度作答：(2分)从取悦中国皇帝（或统治者），打开中国市场的角度作答。(2分)
(若有其他角度，言之成理亦可的情给分)
(2)从双方文化价值观念冲突的角度作答：(2分)从双方维护自身国际形象的角度作
答：(2分)（若考生笼统回答立场、观点等不同，可得2分：若有其他角度，言之成理亦可酌
情给分。)
(3)示例1：接受“视为平常，妄自尊大的态度”
从清朝统治者保持“天朝上国”观念的角度作答：(2分)从当时清朝统治者无视世界变
化，对英国缺乏了解的角度作答：(2分)从中国自然经济占据主导地位，对外来事物缺乏需
求的角度作答。(2分)（任意一个角度得2分，若有其他角度，言之成理亦可酌情得分）
示例2：接受“已经感受到英国威胁的态度”
从乾隆皇帝个人政治素质较高的角度作答；(2分)从当时乾隆皇帝下令加强防御、避
免刺激英国商人的角度作答：(2分)从具备皇帝命令等大量一手史料，可信度较高的角度
作答。(2分)（任意一个角度得2分，若有其他角度，言之成理亦可酌情得分）
17.(14分)
从概括社会心理嬗变表现的角度作答：(2分)如，中国社会心理由战前虚骄心理逐渐
转变为重新思考华夷观念、虚心向日本学习。
从分析战前虚骄心理形成原因的角度作答：(4分)如，天朝上国传统观念影响：对明治
维新后日本社会的变化缺乏了解：中国的洋务运动取得了较大成效。（任答一点得2分，得
满4分为止)
从分析战后社会心理变化的原因角度作答：(4分)如，甲午战败，中国民族危机空前严
重：中国民族意识的逐渐觉醒：西学的不断传播，国人向西方学习的层次不断加深。（任答
一点得2分，得满4分为止)》
从分析社会心理变化产生影响的角度作答：如，突破了旧观念的束缚，促进了中国社会
的思想解放，推动了中国救亡图存运动的发展。(3分)》
历史参考答案第1页（共2页）
从得出总结性认识的角度作答：(1分)如，甲午战争前后中国人社会心理的嬗变，记录
了那个时代逸出旧轨的阵痛与努力，折射出民族意识的不屈与觉醒。
18.(12分)
(1)年代：50年代(2分)：理由：图5“中苏友谊长存”应为新中国建立后至20世纪50
年代末，图8反映的新中国第一部宪法诞生于1954年。(2分)》
(2)从中国人民当家作主，认同党的领导角度作答：(2分)从妇女地位上升，成为国家
主人的角度作答：(2分)从新中国国际地位提升，屹立于世界民族之林的角度作答：(2分)
从工业化建设取得巨大成就的角度作答：(2分)从中国人民精神风貌积极向上的角度作
答。(2分)
(每个角度得2分，任意四个角度可得8分)。
19.(15分)
从概括“甜蜜的生活”现象角度作答；(2分)如，随着世界日益联为一个整体，茶叶蔗糖
在世界范围内广泛流通，英国逐渐成为世界经济的中心，“甜蜜的生活”成为英国人的生活
写照。
从分析英国人“甜蜜的生活”原因的角度作答；(6分)如，19世纪中期随着工业革命的
进行，欧洲掌握了最先进的生产力并凭借强大的军事力量将资本主义的触角伸向全世界，
建立了广阔的殖民地。伴随着宗主国家整体实力的不断上升，其民众的总体生活水平有了
显著的提升。
从说明“甜蜜的生活”实质角度作答：(4分)如，“甜蜜的生活”只属于少数殖民国家的
部分人口，是建立在对殖民地半殖民地区掠夺基础上的：殖民地半殖民地民众生活困厄，长
期的殖民掠夺是造成当地贫穷落后的根源。
从得出总结性认识的角度作答；(2分)建立公正合理的国际政治、经济新秩序才是消
除世界范围内的贫富差距，实现全人类“甜蜜的生活”的根本途径
符合“表述成文”的格式要求，赋1分。（若有其他角度，言之成理亦可酌情给分）
历史参考答案第2页（共2页）
