第23课《纸船和风筝》第一课时课件

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名称 第23课《纸船和风筝》第一课时课件
格式 pptx
文件大小 28.2MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-11-20 10:25:22

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文档简介

(共25张PPT)
23 纸船和风筝
统编版小学语文二年级上册第八单元
第一课时
作者:xiaoxveziliao
猜字小能手
zhuā
抓 住
形声字规律
zhé zā
折纸船 扎风筝

zhēng
风筝
纸鸢
抓住 风筝 愿意

形旁表义
声旁表音




(哭声)
(哭泣)
(痛哭)
字形特点、联系生活
松鼠
胆小如鼠 鼠目寸光
shǔ
熟字组词
祝你幸福
xìng
联系语境
风筝 松鼠 抓住
祝你幸福 愿意 哭
朗读指导
纸船和风筝让( )
后来,纸船和风筝又让他俩( )
围绕纸船和风筝,课文讲了一件什么事?
有一天,他们吵架了,两个人都很( )。
1
2
3
4
5
6
默读课文1-6自然段,不出声、不动唇、不指读。
想一想:
1.纸船和风筝怎么让松鼠和小熊成为好朋友?
2.哪几个自然段写小熊向松鼠表示友好?
3.哪几个自然段写松鼠向小熊表示友好?
默读课文2-3自然段,松鼠向小熊表示友好,它都做了哪些事?
用“ ”圈出表示松鼠动作的词。
折纸船 放纸船 放松果 挂纸条 写祝福
想象画面,用“先……再……然后……最后”说一说松鼠是怎么做的?
口诀:三点水水上漂,风字边风里飘。
与水有关,在水面漂浮。
与风有关,在空中飘荡。
读一读,比一比
纸船漂到了小熊家门口。
纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
呈现了纸船在小溪里漂的过程,有画面感和节奏美。
默读课文4-5自然段,小熊向松鼠表示友好,它都做了哪些事?
用“ ”圈出表示小熊动作的词。
扎风筝 挂草莓 写祝福
风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。
山顶
山脚
松鼠住在山顶,小熊住在山脚,虽然距离很遥远,但是他们却成了好朋友,他们喜不喜欢对方送来的礼物呢?默读2-6自然段,画一画相关的句子。
“坏” 在新华字典中的基本解释为:
1.令人不满的;恶劣的(跟“好”相对)。
2.破败;变得无用或者有害。
3.使破损;使败坏。
4.坏主意;坏手段。
5.用在某些动词或形容词后,表示程度深。
“乐坏了” “高兴极了”
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同学们,再见!
作者:xiaoxveziliao