课件14张PPT。§2.2 空气的成分屏住呼吸,看谁能坚持40秒呢?赛一赛 如何表示空气中氧气的体积大约占了空气总体积的多少呢?氧气的含量设计实验:1、如何消耗掉空气中的氧气?
2、用什么材料消耗氧气?
3、消耗掉的氧气体积怎么呈现出来呢?
4、应采用敞口还是密闭的装置进行实验?
认识装置中使用的仪器名称:进行实验1、把集气
瓶放入热水
中,用手按
住橡皮塞2、白磷燃烧后,
把集气瓶取出,
放在桌面上继续
按住橡皮塞3、燃烧结束,
集气瓶冷却
至室温后,
打开止水夹方案一 使用白磷消耗氧气止水夹 1、白磷或蜡烛燃烧时,我们看到了哪些现象?说明什么问题?
观察思考:2、燃烧结束并冷却后,打开止水夹,我们看 到了什么现象?说明什么问题?3、为什么用白磷做的组有水进入集气瓶,
用蜡烛做的组却没有水进入集气瓶呢?近代化学之父---拉瓦锡阅读54页“科学家探究空气成分的历程”空气的组成成分,按体积计算,
氮气(N2)78%,氧气(O2)21%,稀有气体0.94%,二氧化碳(CO2)0.03%, 其他气体和杂质0.03%。阅读:带着下列问题阅读教材第53页1、稀有气体包括哪几种?
2、稀有气体有什么用途?
3、稀有气体有什么样的性质呢?稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙、氡等气体的总称 稀有气体稀有气体性质不活泼,一般不与其他物质发生化学反应,曾一度被称为惰性气体。工业上如何从空气中分离出这些气体的呢?合作讨论空气液态空气氮气(沸点-196℃)氧气(沸点-183℃)加压降温升温原理:根据它们的沸点不同,分离液态空气从空气中获得氧气和氮气从空气中获得氧气和氮气人们一般将盛液氮的钢瓶漆成黑色,而将盛液氧的钢瓶漆成蓝色今天你有什么收获呢?谢谢大家!