课件+教学设计+导学案+同步训练 打包4份
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人教版高中语文选修《古代诗歌散文欣赏》第5单元《文与可画筼筜谷偃竹记》（课件+教学设计+导学案+同步训练 打包4份）《文与可画筼筜谷偃竹记》导学案《文与可画筼筜谷偃竹记》教案《文与可画筼筜谷偃竹记》课件《文与可画筼筜谷偃竹记》同步练习《文与可画筼筜谷偃竹记》教案【教学目标】 1.掌握相关重点字.词.句,以及文言句式特征； 2.通过阅读人物的的几个事件,把握人物形象； 3.感悟文章主题,探索哲理深意。【导入新课】导入课文: 中国古代有句成语,叫做“胸有成竹”,亦称“成竹在胸”。宋代大文豪苏轼的《文与可画筼筜谷偃竹记》讲的就是这个有趣的故事。北宋时期,有个擅长画竹的人,也是苏轼的表兄弟,姓文名同字与可。 据有关史料说,他在自己的寓所周围种了许多竹子,无论冬夏,晴雨,晨昏,他都要仔细观察竹子,研究其在不同的季节.不同天气里的变化和姿态。时间久了,他墨绘的竹子,幅幅动人,富有生气。他的一个好友曾题诗赞叹:“与可画竹时,胸中有成竹。”这就是说,与可在落笔前,就把竹子的形象孕育在心中了,即“故画竹必先得成竹于胸中”。
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人教版高中语文选修《古代诗歌散文欣赏》第5单元《文与可画筼筜谷偃竹记》（课件+教学设计+导学案+同步训练 打包4份）
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人教版高中语文选修《古代诗歌散文欣赏》第5单元《文与可画筼筜
