河南省部分学校2024-2025学年高一上学期11月期中阶段性测试物理试题（含答案）
文档属性
| 名称 | 河南省部分学校2024-2025学年高一上学期11月期中阶段性测试物理试题（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 509.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-11-20 09:24:45 | ||
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文档简介
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大联考
2024—2025学年（上）高一年级期中考试
物理
考生注意：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1．关于运动与力的有关概念和公式，下列说法正确的是
A．只适用于匀变速直线运动
B．加速度，所以加速度的大小与速度变化量成正比，与时间成反比
C．做直线运动的物体，某段时间的平均速度等于这段时间中间时刻的速度
D．滑动摩擦力与相对运动的方向可以相同也可以相反
2．如图所示的拔河比赛，甲、乙两参赛队在水平地面上对峙，静止状态可保持一段时间，下列说法正确的是
A．若甲队比乙队身强体壮些，静止状态时，甲队拉绳的力大于乙队拉绳的力
B．绳对乙队的拉力与绳对甲队的拉力是一对平衡力
C．静止状态时，地面对甲队摩擦力与地面对乙队摩擦力一定不等大
D．静止状态时，两队与地面间的静摩擦力不一定同时达到最大值
3．在同一条直线上，甲、乙两质点O时刻处在同一位置，两质点沿此直线运动的速度—时间图像如图所示。已知两质点在时刻相遇，下列说法正确的是
A．乙做单向直线运动
B．乙的加速度先沿负方向，后沿正方向
C．甲、乙速度相等的时刻为
D．若甲的速度为，则0至时间内，乙的位移小于
4．如图所示，直升机吊水桶准备灭火，某一时刻处于静止状态，水桶受到n条对称绳的拉力，每根绳与水平方向的夹角均为θ。已知水桶与水的总重力为G，下列说法正确的是
A．每根绳的拉力大小与θ角的大小无关
B．每根绳的拉力不一定等大
C．把其中一根绳的拉力分别沿水平方向和竖直方向分解，竖直方向的分力大小为
D．把其中一根绳的拉力分别沿水平方向和竖直方向分解，水平方向的分力大小为
5．已知小球的直径为d，当地的重力加速度为g，不计空气阻力。用如图所示的装置和自由落体运动的规律判断，下列说法正确的是
A．若小球通过光电门1的速度为v，可得出小球通过光电门1的时间为
B．若小球通过光电门2的时间为，可得出释放小球时球心与光电门2的距离为
C．若小球通过光电门1、2的时间分别为2t、t，则小球从光电门1到光电门2过程中的平均速度为
D．若小球通过光电门1、2的时间分别为2t、t，则小球通过光电门1与光电门2之间中点位置的速度为
6．一辆汽车沿着平直公路做直线运动，0时刻从静止开始运动的加速度与时间的图像如图所示，设T至2T的位移为，2T至3T的位移为，5T至6T的位移为，下列说法正确的是
A．0至2T时间内的位移为正，2T至6T时间内的位移为负
B．6T时刻速度为0，正好回到出发点
C．，
D．2T至6T时间内的平均速度为
7．如图所示，一辆汽车（视为质点）做初速度为0的匀加速直线运动，第一个T内的位移为x，第二个T内的平均速度为，第三个T内速度的变化量为，T与均为未知量，下列说法正确的是
A．第二个T内的位移为4x
B．T为
C．汽车的加速度为
D．第三个T内速度的变化量为
二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。每小题有多个选项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
8．投掷铅球刚要出手的瞬间，建立如图所示的直角坐标系，x轴、y轴分别沿水平方向和竖直方向，手对铅球的作用力F与y轴的夹角为θ，铅球受到的合力与x轴的夹角也为θ，把F、分别沿x轴、y轴分解，重力加速度为g，，下列说法正确的是
A．F沿y轴方向的分力大小等于铅球的重力大小
B．F、沿x轴方向的分力不相等
C．F、两者的关系为
D．铅球的质量为
9．如图所示，倾角为30°的斜面体放置在水平面上，滑轮1固定在天花板上，滑轮2是动滑轮，滑轮3固定在斜面体左上角，三个滑轮的质量均忽略不计，轮轴与滑轮表面均光滑。一条轻质细线一端连接质量为m的物块甲，另一端连接质量为3m的物块丙，丙放置在斜面上，滑轮2连接物块乙跨越在细线上，整个系统处于静止状态，滑轮1、2以及滑轮2、3之间的细线均竖直，滑轮3与丙之间的细线和斜面平行，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，下列说法正确的是
A．斜面体相对于水平面的运动趋势向左
B．乙的质量为2m
C．丙有沿斜面向上的运动趋势
D．若丙受到静摩擦力刚好达到最大值，则丙与斜面间的动摩擦因数为
10．如图所示，定滑轮A固定在天花板上，轮轴及滑轮表面均光滑，水平地面上固定铰链B，B在A的正下方，轻质硬直杆一端连接B，另一端连接质量为m的小球C（视为质点），轻质细线跨过A，一端连接C，另一端与轻质弹簧相连。在弹簧的右端施加一个力（未知量），系统处于第一个静止状态，ABC成边长为d的正三角形，弹簧的长度为；撤去，在弹簧的右端施加力（未知量），使得A、C间的距离为，系统处于第二个静止状态，弹簧的长度为l，重力加速度为g，弹簧始终在弹性限度内，下列说法正确的是
A．两种状态下，杆对小球的弹力等大
B．
C．弹簧的劲度系数为
D．当系统处在第二个静止状态时，弹簧的伸长量为
三、非选择题：本题共5小题，共54分。
11．（8分）某实验小组用物块、轻质细线、拉力传感器（两个）、刻度尺、量角器、铅笔、方木板、白纸来做“探究两个互成角度的力的合成规律”实验。如图1所示，三根细线连接在O点，两条细线的另一端连接固定在天花板上的拉力传感器，第三条细线的下端连接物块（重力为G）处于静止状态，三条细线处在同一竖直面内，订有白纸的木板竖直放置且与物块接近。从拉力传感器读出、的大小，过O点用铅笔在白纸上作出、、G的方向。如图2所示，按统一标度作出力、以及图示，与G等大反向，以、为邻边作出平行四边形，对角线为图2的F，回答下列问题：
（1）下列说法正确的是______。
A．θ、β应相等
B．、应相等
C．对角线F不一定竖直向上
D．平行四边形定则只适用力的合成，不适用其他矢量的合成
（2）对图2，根据平行四边形定则，、的合力是______（填“”或“F”），与F的大小______（填“一定”或“不一定”）相等。
（3）实验小组重新用坐标纸做了一次实验，如图3所示，若图中每一小格边长均代表0.6N，则在图中作出与的合力为______N。
12．（8分）某同学用打点计时器、重物和纸带等器材，用如图1所示的装置来测量当地的重力加速度，实验打出的一条清晰纸带如图2所示，O、A、B、C、D是五个连续的计时点。现测得O点到A、B、C、D的距离分别为、、、，打点计时器的振针在打O点时重物速度为0，回答下列问题：
（1）为了减小空气对重物的阻力，应选择质量______、体积______（均填“小”或“大”）的重物来做实验。
（2）打点计时器的振针在打D点时重物速度是在打B点时重物速度的______倍，若打点计时器的频率为f，则当地重力加速度的表达式为g=______（用f、、表示）。
13．（11分）模型飞机在运动的过程中空气阻力与速度的方向相反，且大小与速度的平方成正比（即，其中k为空气的阻力系数）。当给模型飞机提供不同方向、大小的动力，就可让其做需要的匀速直线运动。现让同一架质量为m的模型飞机做三次不同的匀速直线运动实验。如图1所示，模型飞机不受动力，从静止开始做落体运动，稳定后做匀速直线运动的速度为；如图2所示，模型飞机在竖直向上的动力（未知量）作用下，以速度竖直向上做匀速直线运动；如图3所示，模型飞机受到斜向右上方的动力，使其水平向右以某一速度做匀速直线运动。三次实验空气的阻力系数不变，重力加速度为g，求：
（1）空气的阻力系数；
（2）的大小；
（3）图3中与水平方向的夹角以及模型飞机的速度大小。
14．（12分）甲、乙两小球（均视为质点）在竖直方向上运动，甲从地面开始做竖直上抛运动的同时，乙从距地面高度为的地方由静止释放，两球距地面的高度h与运动时间t的关系图像如图所示。重力加速度为g，不计空气阻力，根据图像所提供的其他信息，求：
（1）甲上升到最高点的时刻与乙落地的时刻之差；
（2）甲、乙在下降过程中的平均速度之差；
（3）甲、乙到达同一高度的时刻。
15．（15分）如图1所示，一根匀质绳放置在倾角为37°的斜面上，在沿着斜面向上的拉力的作用下会匀速上滑，斜面与绳之间的动摩擦因数为。现把该绳子悬挂在倾斜直杆上的A、B两点间，如图2所示，直杆与水平方向的夹角为45°，绳端在A点的切线与直杆的夹角为8°，绳端在B点的切线正好与直杆垂直。重力加速度为g，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：
（1）绳的质量；
（2）设A、B两点对绳子的拉力分别为、，则、在竖直方向的分力之和为多大；
（3）A、B两点对绳子的拉力大小、。
2024—2025学年（上）高一年级期中考试
物理·答案
1~7题每小题4分，共28分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。8~10小题每小题6分，共18分，在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
1．A 2．D 3．C 4．C 5．B 6．D 7．C 8．CD 9．BD 10．AD
11．（1）C（2分）
（2）F（2分） 不一定（2分）
（3）3.6（2分）
12．（1）大（2分）小（2分）
（2）2（2分） （2分）
13．（1）对题图1，当模型飞机以稳定后的速度向下运动时，由二力平衡可得
解得
（2）对题图2，
由三力平衡可得
解得
（3）设与水平方向的夹角为
把分别沿水平方向和竖直方向分解，则有
竖直方向由二力平衡可得
解得，
水平方向由二力平衡可得
解得
14．（1）根据竖直上抛运动的对称性，结合图像可知甲上升到最高点的时刻为．
设乙落地的时刻为，由自由落体运动规律可得，解得
则有
（2）乙下降过程的平均速度为
根据运动的对称性，竖直上抛可以看成两个自由落体运动，则
甲上升的最大高度为
甲下降过程的平均速度为
可得
（3）设甲的初速度为，则，设时刻甲、乙相遇
甲的位移为
乙的位移为
解得
说明：直接用相对速度计算，也可给分。
15．（1）设绳子的质量为m，对题图1，把绳子的重力分别沿斜面和垂直斜面分解
、
垂直斜面由二力的平衡可得
沿着斜面由三力平衡可得
由滑动摩擦力公式可得
结合，解得
（2）对题图2，把A、B两点对绳子的拉力、分别沿水平方向和竖直方向分解，设、在竖直方向的分力分别为、，分析可知、的方向均竖直向上
竖直方向由三力平衡可得
代入，可得
（3）对题图2，直杆与水平方向的夹角为45°，绳端在A点的切线与直杆的夹角为8°，则A点的切线与水平方向的夹角为，A点对绳子的拉力与水平方向的夹角为53°，直杆与水平方向的夹角为45°，绳端在B点的切线与直杆垂直，则B点的切线与水平方向的夹角为45°，B点对绳子的拉力与水平方向的夹角为45°
对整条绳子进行受力分析如图所示。
把、分别沿着竖直方向和水平方向分解，由力的平衡可得
解得，
大联考
2024—2025学年（上）高一年级期中考试
物理
考生注意：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1．关于运动与力的有关概念和公式，下列说法正确的是
A．只适用于匀变速直线运动
B．加速度，所以加速度的大小与速度变化量成正比，与时间成反比
C．做直线运动的物体，某段时间的平均速度等于这段时间中间时刻的速度
D．滑动摩擦力与相对运动的方向可以相同也可以相反
2．如图所示的拔河比赛，甲、乙两参赛队在水平地面上对峙，静止状态可保持一段时间，下列说法正确的是
A．若甲队比乙队身强体壮些，静止状态时，甲队拉绳的力大于乙队拉绳的力
B．绳对乙队的拉力与绳对甲队的拉力是一对平衡力
C．静止状态时，地面对甲队摩擦力与地面对乙队摩擦力一定不等大
D．静止状态时，两队与地面间的静摩擦力不一定同时达到最大值
3．在同一条直线上，甲、乙两质点O时刻处在同一位置，两质点沿此直线运动的速度—时间图像如图所示。已知两质点在时刻相遇，下列说法正确的是
A．乙做单向直线运动
B．乙的加速度先沿负方向，后沿正方向
C．甲、乙速度相等的时刻为
D．若甲的速度为，则0至时间内，乙的位移小于
4．如图所示，直升机吊水桶准备灭火，某一时刻处于静止状态，水桶受到n条对称绳的拉力，每根绳与水平方向的夹角均为θ。已知水桶与水的总重力为G，下列说法正确的是
A．每根绳的拉力大小与θ角的大小无关
B．每根绳的拉力不一定等大
C．把其中一根绳的拉力分别沿水平方向和竖直方向分解，竖直方向的分力大小为
D．把其中一根绳的拉力分别沿水平方向和竖直方向分解，水平方向的分力大小为
5．已知小球的直径为d，当地的重力加速度为g，不计空气阻力。用如图所示的装置和自由落体运动的规律判断，下列说法正确的是
A．若小球通过光电门1的速度为v，可得出小球通过光电门1的时间为
B．若小球通过光电门2的时间为，可得出释放小球时球心与光电门2的距离为
C．若小球通过光电门1、2的时间分别为2t、t，则小球从光电门1到光电门2过程中的平均速度为
D．若小球通过光电门1、2的时间分别为2t、t，则小球通过光电门1与光电门2之间中点位置的速度为
6．一辆汽车沿着平直公路做直线运动，0时刻从静止开始运动的加速度与时间的图像如图所示，设T至2T的位移为，2T至3T的位移为，5T至6T的位移为，下列说法正确的是
A．0至2T时间内的位移为正，2T至6T时间内的位移为负
B．6T时刻速度为0，正好回到出发点
C．，
D．2T至6T时间内的平均速度为
7．如图所示，一辆汽车（视为质点）做初速度为0的匀加速直线运动，第一个T内的位移为x，第二个T内的平均速度为，第三个T内速度的变化量为，T与均为未知量，下列说法正确的是
A．第二个T内的位移为4x
B．T为
C．汽车的加速度为
D．第三个T内速度的变化量为
二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。每小题有多个选项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
8．投掷铅球刚要出手的瞬间，建立如图所示的直角坐标系，x轴、y轴分别沿水平方向和竖直方向，手对铅球的作用力F与y轴的夹角为θ，铅球受到的合力与x轴的夹角也为θ，把F、分别沿x轴、y轴分解，重力加速度为g，，下列说法正确的是
A．F沿y轴方向的分力大小等于铅球的重力大小
B．F、沿x轴方向的分力不相等
C．F、两者的关系为
D．铅球的质量为
9．如图所示，倾角为30°的斜面体放置在水平面上，滑轮1固定在天花板上，滑轮2是动滑轮，滑轮3固定在斜面体左上角，三个滑轮的质量均忽略不计，轮轴与滑轮表面均光滑。一条轻质细线一端连接质量为m的物块甲，另一端连接质量为3m的物块丙，丙放置在斜面上，滑轮2连接物块乙跨越在细线上，整个系统处于静止状态，滑轮1、2以及滑轮2、3之间的细线均竖直，滑轮3与丙之间的细线和斜面平行，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，下列说法正确的是
A．斜面体相对于水平面的运动趋势向左
B．乙的质量为2m
C．丙有沿斜面向上的运动趋势
D．若丙受到静摩擦力刚好达到最大值，则丙与斜面间的动摩擦因数为
10．如图所示，定滑轮A固定在天花板上，轮轴及滑轮表面均光滑，水平地面上固定铰链B，B在A的正下方，轻质硬直杆一端连接B，另一端连接质量为m的小球C（视为质点），轻质细线跨过A，一端连接C，另一端与轻质弹簧相连。在弹簧的右端施加一个力（未知量），系统处于第一个静止状态，ABC成边长为d的正三角形，弹簧的长度为；撤去，在弹簧的右端施加力（未知量），使得A、C间的距离为，系统处于第二个静止状态，弹簧的长度为l，重力加速度为g，弹簧始终在弹性限度内，下列说法正确的是
A．两种状态下，杆对小球的弹力等大
B．
C．弹簧的劲度系数为
D．当系统处在第二个静止状态时，弹簧的伸长量为
三、非选择题：本题共5小题，共54分。
11．（8分）某实验小组用物块、轻质细线、拉力传感器（两个）、刻度尺、量角器、铅笔、方木板、白纸来做“探究两个互成角度的力的合成规律”实验。如图1所示，三根细线连接在O点，两条细线的另一端连接固定在天花板上的拉力传感器，第三条细线的下端连接物块（重力为G）处于静止状态，三条细线处在同一竖直面内，订有白纸的木板竖直放置且与物块接近。从拉力传感器读出、的大小，过O点用铅笔在白纸上作出、、G的方向。如图2所示，按统一标度作出力、以及图示，与G等大反向，以、为邻边作出平行四边形，对角线为图2的F，回答下列问题：
（1）下列说法正确的是______。
A．θ、β应相等
B．、应相等
C．对角线F不一定竖直向上
D．平行四边形定则只适用力的合成，不适用其他矢量的合成
（2）对图2，根据平行四边形定则，、的合力是______（填“”或“F”），与F的大小______（填“一定”或“不一定”）相等。
（3）实验小组重新用坐标纸做了一次实验，如图3所示，若图中每一小格边长均代表0.6N，则在图中作出与的合力为______N。
12．（8分）某同学用打点计时器、重物和纸带等器材，用如图1所示的装置来测量当地的重力加速度，实验打出的一条清晰纸带如图2所示，O、A、B、C、D是五个连续的计时点。现测得O点到A、B、C、D的距离分别为、、、，打点计时器的振针在打O点时重物速度为0，回答下列问题：
（1）为了减小空气对重物的阻力，应选择质量______、体积______（均填“小”或“大”）的重物来做实验。
（2）打点计时器的振针在打D点时重物速度是在打B点时重物速度的______倍，若打点计时器的频率为f，则当地重力加速度的表达式为g=______（用f、、表示）。
13．（11分）模型飞机在运动的过程中空气阻力与速度的方向相反，且大小与速度的平方成正比（即，其中k为空气的阻力系数）。当给模型飞机提供不同方向、大小的动力，就可让其做需要的匀速直线运动。现让同一架质量为m的模型飞机做三次不同的匀速直线运动实验。如图1所示，模型飞机不受动力，从静止开始做落体运动，稳定后做匀速直线运动的速度为；如图2所示，模型飞机在竖直向上的动力（未知量）作用下，以速度竖直向上做匀速直线运动；如图3所示，模型飞机受到斜向右上方的动力，使其水平向右以某一速度做匀速直线运动。三次实验空气的阻力系数不变，重力加速度为g，求：
（1）空气的阻力系数；
（2）的大小；
（3）图3中与水平方向的夹角以及模型飞机的速度大小。
14．（12分）甲、乙两小球（均视为质点）在竖直方向上运动，甲从地面开始做竖直上抛运动的同时，乙从距地面高度为的地方由静止释放，两球距地面的高度h与运动时间t的关系图像如图所示。重力加速度为g，不计空气阻力，根据图像所提供的其他信息，求：
（1）甲上升到最高点的时刻与乙落地的时刻之差；
（2）甲、乙在下降过程中的平均速度之差；
（3）甲、乙到达同一高度的时刻。
15．（15分）如图1所示，一根匀质绳放置在倾角为37°的斜面上，在沿着斜面向上的拉力的作用下会匀速上滑，斜面与绳之间的动摩擦因数为。现把该绳子悬挂在倾斜直杆上的A、B两点间，如图2所示，直杆与水平方向的夹角为45°，绳端在A点的切线与直杆的夹角为8°，绳端在B点的切线正好与直杆垂直。重力加速度为g，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：
（1）绳的质量；
（2）设A、B两点对绳子的拉力分别为、，则、在竖直方向的分力之和为多大；
（3）A、B两点对绳子的拉力大小、。
2024—2025学年（上）高一年级期中考试
物理·答案
1~7题每小题4分，共28分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。8~10小题每小题6分，共18分，在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
1．A 2．D 3．C 4．C 5．B 6．D 7．C 8．CD 9．BD 10．AD
11．（1）C（2分）
（2）F（2分） 不一定（2分）
（3）3.6（2分）
12．（1）大（2分）小（2分）
（2）2（2分） （2分）
13．（1）对题图1，当模型飞机以稳定后的速度向下运动时，由二力平衡可得
解得
（2）对题图2，
由三力平衡可得
解得
（3）设与水平方向的夹角为
把分别沿水平方向和竖直方向分解，则有
竖直方向由二力平衡可得
解得，
水平方向由二力平衡可得
解得
14．（1）根据竖直上抛运动的对称性，结合图像可知甲上升到最高点的时刻为．
设乙落地的时刻为，由自由落体运动规律可得，解得
则有
（2）乙下降过程的平均速度为
根据运动的对称性，竖直上抛可以看成两个自由落体运动，则
甲上升的最大高度为
甲下降过程的平均速度为
可得
（3）设甲的初速度为，则，设时刻甲、乙相遇
甲的位移为
乙的位移为
解得
说明：直接用相对速度计算，也可给分。
15．（1）设绳子的质量为m，对题图1，把绳子的重力分别沿斜面和垂直斜面分解
、
垂直斜面由二力的平衡可得
沿着斜面由三力平衡可得
由滑动摩擦力公式可得
结合，解得
（2）对题图2，把A、B两点对绳子的拉力、分别沿水平方向和竖直方向分解，设、在竖直方向的分力分别为、，分析可知、的方向均竖直向上
竖直方向由三力平衡可得
代入，可得
（3）对题图2，直杆与水平方向的夹角为45°，绳端在A点的切线与直杆的夹角为8°，则A点的切线与水平方向的夹角为，A点对绳子的拉力与水平方向的夹角为53°，直杆与水平方向的夹角为45°，绳端在B点的切线与直杆垂直，则B点的切线与水平方向的夹角为45°，B点对绳子的拉力与水平方向的夹角为45°
对整条绳子进行受力分析如图所示。
把、分别沿着竖直方向和水平方向分解，由力的平衡可得
解得，
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