第三节 阿基米德原理 课件

课件24张PPT。听故事：第四章 浮力
第三节 阿基米德原理
浮力大小跟哪些因素有关？结论：浮力大小与液体密度和排开液体的体积有关。如果排开液体的体积越大，液体密度越大，浮力越大。浸入液体体积称为排开液体体积，记作：V排V排ρ液g排开液体的质量m排V排ρ液排开液体的重力G排猜想：
浮力的大小与G排有什么关呢？实验： 浮力与G排的关系
结论：
浮力的大小等于排开液体的重力G排发现规律浸在液体里的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力。 著名的阿基米德原理!公式推导F浮=G排
=m排g
=ρ液gV排　
即F浮=ρ液·g·V排
这是求浮力的第三种方法 实验证明，阿基米德原理对气体同样适用。通过这节课，你有什么收获。课堂练一练：1、游泳时人从浅水区走向深水区，人
越深受到的浮力越大，这是为什么？ 因为人从浅水区走向深水区，排开水
的体积越多，所以深受到的浮力越大。课堂练一练：如图所示：小鱼和大鱼在争论中，你认为 所受到的浮力大，你的理由
是 。大鱼大鱼排开液体的体积大我在深处，受到的压力大。我的体积大，受到的浮力大。课堂练一练： 在池塘底淤泥中冒出的小气泡，在向上升的过程中（ ）
A、水对它的压强变小，浮力不变
B、水对它的压强不变，浮力变大
C、水对它的压强变小，浮力变大
D、水对它的压强不变，浮力不变课堂练一练： 在池塘底淤泥中冒出的小气泡，在向上升的过程中（ ）
A、水对它的压强变小，浮力不变
B、水对它的压强不变，浮力变大
C、水对它的压强变小，浮力变大
D、水对它的压强不变，浮力不变C课堂练一练：3、弹簧秤下端挂着一个金属球，此时弹簧秤的读数为8N，若将球的一半体积浸入水中，弹簧秤的示数为7N，这时球受到的浮力为 N，如果把球全部浸入水中，则弹簧秤的示数将变为 N？16课堂练一练：有一个物体用弹簧秤称得在空气中重为15.6N,把它浸没在水中用弹簧秤称得重为13.64N。求
(1) 浸没在水中时该物体受到的浮力。
（2）浸没水中时能排开多少体积的水。
（3）该物体的密度。课堂练一练：2、有一个海,被人们称为“死海”，人掉入死海中即使不会游泳也不会淹死。假设人的平均密度与纯水密度一样，要使浸入海水中的人的1/3的体积浮出水面，那么“死海”海水的密度约是多少？课堂练一练： 4、一正方体的体积为100cm3，把它放入水中，木块有2/5的体积露出水面，问这块木块受到的浮力有多大？木块的密度有多大？课堂作业： 有一边长为Ｌ的正方体，放入水中有1/4的体积露出水面，求这块木块的密度？课堂练一练：2、体积相同的实心铝球、铁球和铜球（ρ铜> ρ铁> ρ铝）分别浸没在水中，则三只实心球受到的浮力大小？课堂练一练：3、质量相同的实心铝球、铁球和铜球（ρ铜> ρ铁> ρ铝）分别浸没在水中，则三只实心球受到的浮力大小？思考：
有一个长方体，浸没在水中，求它所受到的浮力大小，你需要什么器材?课堂练一练：同学们
再见！