人教版语文一年级上册课文1第2课《四季》课时训练

人教版语文一年级上册课文1第2课《四季》课时练习
一、基础题
1、读拼音，写汉字。
jì cǎo hé　
答案：季|草|荷
解析：
【分析】考查学生对汉字的掌握，应注意正确标调。季读作“jì”，草读作” cǎo”，荷读作” hé”。
【点评】本题考查学生对拼音的熟悉程度，学生应该掌握。
2、读拼音，写词语。
cǎo yá xiǎo niǎo hé yè
______ _____ ______
答案：草芽|小鸟|荷叶
解析：
【分析】考查学生对拼音的掌握。草芽，小草的芽苞。小鸟，鸟类。荷叶，荷花的叶子。
【点评】考查学生对拼音的掌握，学生应掌握生词的拼音。
3、看汉字，写拼音。
______ ______ ________
青蛙 谷穗 雪人
答案：qīng　wā| gǔ　suì| xuě rén
解析：
【分析】这类题目是考查学生对拼音的掌握。青蛙，读作qīng wā。谷穗，读作gǔ　suì。雪人，读作xuě　rén。
【点评】考查学生对拼音的熟悉程度，学生要学会掌握拼音。
4、看拼音，写句子。
wǒ　 jiù　　shì　dōng 　tiān
____________________________
答案：我就是冬天
解析：
【分析】这类题目是主要考查了学生对拼音的掌握；根据拼音，这句话是：我就是冬天。
【点评】考查学生对拼音的掌握，学生要学会书写。
5、看图写词语。
__________ __________
答案：荷叶|青蛙
解析：
【分析】考查学生对字形的掌握；第一幅图片是荷叶，荷花的叶子。第二幅图片是青蛙，属于脊索动物门、两栖纲、无尾目、蛙科的两栖类动物，成体无尾，卵产于水中，体外受精，孵化成蝌蚪，用鳃呼吸，经过变异，成体主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。
【点评】学生应重点学会看图写字，这类题型常考查；
6、一年四季包括：_______、______、________、______。
答案：春季|夏季|秋季|冬季
解析：
【分析】考查学生对文化常识的掌握。一年四季包括春季、夏季、秋季、冬季。
【点评】考查学生对文化常识的掌握，对课文熟悉的学生可以很快地填写出来；
7、写出三个偏旁部首是艹的字。______ _____ ______
答案：芽|草|花
解析：
【分析】考查学生对字形的掌握；芽、草、花的偏旁部首都是艹。
【点评】学生应重点掌握生字的字形，了解生字的偏旁部首；
试
8、读拼音，写汉字。
cǎo　 yá　 jiān　jiān，他 对 小 鸟 说：“我 是 春 天。”
________________，
答案：草芽尖尖
解析：
【分析】这类题目是主要考查了学生对拼音的掌握。根据拼音，这句话是：草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”
【点评】考查学生对拼音的掌握，学生需要掌握。
9、写出偏旁部首是禾的三个字。_____、______、______。
答案：秋|穗|秒
解析：
【分析】考查学生对字形的掌握；秋、穗、秒的偏旁部首都是禾字旁。
【点评】学生应重点掌握生字的字形，了解生字的偏旁部首；
10、写出偏旁部首是虫的三个字。______、______、_______。
答案：蛙|蝴|蝶
解析：
【分析】考查学生对字形的掌握；蛙、蝴、蝶的偏旁部首都是虫字旁。
【点评】学生应重点掌握生字的字形，了解生字的偏旁部首。
11、将下面的词语按照结构进行分类。
对　说　是　叶　圆　夏 秋　雪　肚　就　冬
左右结构：_________________________________
上下结构：_____________________________
全包围结构：___________________________
答案：对 说 叶 秋 肚 就|是 夏 雪 冬|圆
解析：
【分析】本题考查学生对字形的掌握。对、说、叶、秋、肚、就是左右结构，是、夏、雪、冬是上下结构，圆是全包围结构。
【点评】学生要掌握文中的生字，了解他们的结构。
12、猜谜语。
说树不是树，因为没有木。
谜底：___________
答案：对
解析：
【分析】这类题目是考查学生对谜语的掌握。“说树不是树，因为没有木”说的就是对。
【点评】考查学生对谜语的掌握，学生要学会理解谜面。
13、猜一猜。
“存”子不在，埋在土里。
谜底是______。
答案：在
解析：
【分析】主要考查学生对谜语的掌握。“存”子不在，埋在土里”说的就是在。
【点评】学生应重点学会掌握谜语，理解谜面。
14、对的笔画顺序是：_______________________________________
答案：横撇/横钩、点、横、竖钩、点
解析：
【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。对的笔画顺序是横撇/横钩、点、横、竖钩、点。
【点评】考查学生对字形的掌握，学生应掌握生字的笔画顺序。
15、说的笔画顺序是_________________________________。
答案：点、横折提、点、撇、竖、横折、横、撇、竖弯钩
解析：
【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握和辨析。说的笔画顺序是：点、横折提、点、撇、竖、横折、横、撇、竖弯钩。
【点评】此题考查学生对字形的掌握和辨析，学生应学会写生字的笔画顺序。
16、根据课文内容连线。
草芽 圆圆
荷叶 尖尖
谷穗 弯弯
答案尖尖|圆圆|弯弯
解析：
【分析】这类题目是考查学生对课文内容的掌握。根据课文“草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。””可以正确连线。
【点评】本题考查学生对课文内容的掌握，学生要掌握。
17、季共____画，谷共____画。
答案：8|7
解析：
【分析】考查学生对生字笔画的掌握。季共8画，谷共7画。
【点评】考查学生对生字笔画的掌握，学生要会辨认。
18、组一组。
季________ _______ ______
答案：四季|季节|月季
解析：
【分析】这类题目是考查学生对词义的掌握，学生要学会用生字组词。四季，一年有四个季节。季节，每年循环出现的地理景观相差比较大的几个时间段。月季，一种花。
【点评】考查学生对词义的掌握，学生要学会组词。
19、比一比。
尖______ 尘______
谷________ 吞________
答案：尖尖|尘土|谷穗|吞下
解析：
【分析】这类题目是考查学生对词义的掌握，学生要学会用生字组词。尖，与“钝”相反。尘土，细小的灰土。谷穗，谷子的果实部分。吞下，咽下。
【点评】考查学生对词义的掌握，学生要学会组词。
20、比一比，组成词语，不会写的字用拼音代替。
肚_______ 杜________
躬_______ 工________
答案：肚子|姓杜|鞠躬|工作
解析：
【分析】考查了学生对字形的掌握和辨析。肚子，指人和其它动物的胃，也是腹部的俗称。姓杜，姓氏。鞠躬，请安、低头，弯腰或屈膝以表示尊敬、屈从或羞愧。工作，劳动生产，主要是指劳动。
【点评】考查学生对同音字的掌握和辨析，学生应该进行仔细对比；
21、组一组。
雪_______ _______
答案：大雪|雪人
解析：
【分析】这类题目是主要考查了学生对词义的理解和掌握。大雪，一种气候现象。雪人，由雪花堆积成的类似于人的雪堆。
【点评】此题考查学生对词义的理解，学生要学会组词。
22、写出意思相反的词语。
钝——______ 扁——______ 直—_________
答案：尖|圆|弯
解析：
【分析】考查学生对词义的掌握，从而找出意思相反的词语。钝的反义词是尖，扁的反义词是圆，直的反义词是弯。
【点评】考查学生对词义的掌握，从而写出意思相反的词语。
23、我会填
圆：共_______画 第四笔是_______
就：共_______笔，第六笔是_______。
答案：10|横折|12|竖钩
解析：
【分析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握，学生平时应掌握一些生字的字形。圆共10画，第四笔是横折。就共12画，第六画是竖钩。
【点评】考查学生对字形的掌握，学生需要学会写笔顺。
24、按课文填空。
《四季》
cǎo　 yá　 jiān　jiān
草 芽 尖 尖，
tā　　duì　xiǎo　niǎo　shuō
他 对 小 鸟 说：
wǒ　　shì　chūn　tiān
“我 是 春 天。”
hé　　yè　　yuán　yuán
荷 叶 圆 圆，
tā　　duì　qīng　 wā　 shuō
他 对 青 蛙 说：
wǒ　　shì　xià　　tiān
“我 是 夏 天。”
gǔ　　suì　 wān　 wān
谷 穗 弯 弯，
tā　　jū　　zhe　gōng　shuō
他 鞠 着 躬 说：
wǒ　　shì 　qiū 　tiān
“我 是 秋 天。”
xuě　 rén　 dà　　dù　　zi　　yì　 tǐng
雪 人 大 肚 子 一 挺，
tā　　wán　 pí　　de　 shuō
他 顽 皮 地 说：
wǒ　 jiù　　shì　dōng 　tiān
“我 就 是 冬 天。”
（1）文中写了____、_____、______、_____四个季节。
答案： 春|夏|秋|冬
（2）_____说它就是春天，______说它就是夏天，_____说它就是秋天，____说它就是冬天。
答案：草芽|荷叶|谷穗|雪人
解析：
【分析】这类题目是主要考查了学生对课文生字的掌握。文中一共写了春夏秋冬四个季节。草芽说它就是春天，荷叶说它就是夏天，谷穗说它就是秋天，雪人说他就是冬天。
【点评】此题考查学生对生字的掌握，学生需要仔细书写。
25、写一写。
原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，过着悠闲的日子。
（1）蜻蜓活跃的天地在哪里？ （ ）
A、小河边 B、大树下
C、原野上 D、竹林
答案： C
（2）小蜻蜓看上去像什么？（ ）
A、小蜜蜂 B 、小飞机
C、小燕子 D 、小火箭
答案：B
解析：
【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。根据内容“原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。”可以回答第一题。根据“小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。”可以回答第二题。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。