人教版语文一年级上册课文2第7课《小小的船》课时训练

人教版语文一年级上册课文1第7课《小小的船》课时练习
一、基础题
1、读拼音，写汉字。
kàn xīnɡ zhǐ
_______ _________ ______
答案：看|星|只
解析：
【分析】考查学生对汉字的掌握，应注意正确标调。看，看见。星，星星。只，只有。
【点评】本题考查学生对拼音的熟悉程度，学生应该掌握。
看拼音写汉字，再读句子。
只_kàn jiàn ________闪闪的xīnɡ xinɡ___________蓝蓝的天。
答案：看见|星星
解析：
【分析】考查学生对拼音的掌握。根据拼音，这句话是：只看见闪闪的星星蓝蓝的天；
【点评】考查学生对拼音的掌握，学生要会读拼音，理解句子。
3、看拼音，写汉字；
jiàn miàn jiān jiān de xīnɡ xinɡ
________ ________ _________
答案：见面|尖尖的|星星
解析：
【分析】这类题目是考查学生对拼音的掌握。见面，碰面。尖尖的，与钝相反。星星，天上的群星。
【点评】考查学生对拼音的熟悉程度。
4、把音节补充完整。
k_____ j_____ x_____ z_____
看 见 星 只
答案：kàn|jiàn| xīnɡ|zhǐ
解析：
【分析】考查学生对生字读音的掌握。看，用眼睛看。见，见到。星，星星。只，只有。
【点评】考查学生对生字读音的掌握，学生应掌握好。
5、写一写。
kàn jiàn xīnɡ xinɡ zhǐ
____见 ________ ___有
答案：看|星星|只
解析：
【分析】本题考查学生对拼音的掌握。看见，用眼睛看。星星，夜晚天空闪烁的星。只有，表示为数不多的。
【点评】学生要掌握生字的读音，这类题目经常考查。
6、根据课文填空。
弯弯的_____ _____ _____ ______的船
闪闪的_____ _______ 蓝蓝的_____
答案：月|儿|小|小|星|星|天
解析：
【分析】这类题目是考查学生对课文内容的掌握。弯弯的月儿、小小的船、闪闪的星星、蓝蓝的天都是文中的搭配。
【点评】考查学生对课文内容的熟悉和掌握，难度不大。
7、填一填。
弯弯的月儿像_______，闪烁的_____像钻石。
答案：小船|星星
解析：
【分析】主要考查学生对语言表达的掌握。弯弯的月儿像小船，闪烁的星星像钻石。
【点评】学生应重点掌握基本的语言表达，并学会运用生活常识做题。
8、连一连。
弯弯的月儿像 钻石
闪闪发亮的星星像 小小的船
火红的太阳像 火球
答案：小小的船|钻石|火球
解析：
【分析】主要考查学生对文化常识的掌握。弯弯的月亮像小小的船，闪闪发亮的星星像钻石，火红的太阳像火球。
【点评】学生应重点掌握基本的文化常识，利用自己的生活知识来回答问题。
9、看的笔画顺序是__________________，共________画。
答案：撇、横、横、撇、竖、横折、横、横、横|9
解析：
【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握和辨析。看共9画，分别是：撇、横、横、撇、竖、横折、横、横、横。
【点评】考查了学生对字形的掌握和辨析，学生要学会数笔顺。
10、星的笔画顺序是_____________________，共_______画。
答案：竖、横折、横、横、撇、横、横、竖、横|9
解析：
【分析】考查学生对生字笔画的掌握。星共9画，分别是竖、横折、横、横、撇、横、横、竖、横。
【点评】考查学生对生字笔画的掌握，学生要学会数笔顺。
11、拼一拼。
“用”字去一竖是_____字。
答案：月
解析：
【分析】本题考查学生的识字能力，学生要掌握。“用”字去一竖就是月字。
【点评】学生要学会识字，这类题目经常考查。
12、猜谜语。
天上挂银灯，数也数不清。白天看不见，夜晚亮晶晶。
——_______
答案：星星
解析：
【分析】这类题目是考查学生对谜语的掌握。“天上挂银灯，数也数不清。白天看不见，夜晚亮晶晶。”说的就是星星。
【点评】考查学生对谜语的掌握，学生要学会理解谜面。
13、猜谜语。
白色的勺子。——________
答案：的
解析：
【分析】这类题目是考查学生对谜语的掌握。“白色的勺子”就是的。
【点评】考查学生对谜语的掌握，学生应理解谜面。
14、加偏旁，变新字，并组词。
生 ______ _______
答案：星|星星
解析：
【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。“生”加偏旁可以变成星，星星；
【点评】考查学生对字形的掌握，学生应学会加偏旁。
15、选字填空。
门 闪 问
老师______我叫什么名字。
天上的星星____ ____发亮。
_____外的小河很清澈。
答案：问|闪|闪|门
解析：
【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。门，用于进出屋内外。闪闪，不断闪烁。问，问话。
【点评】考查学生对字形的掌握，学生应仔细对比这三个字。
16、比一比，组成词语，不会写的字用拼音代替。
小_______ 尖________
生_______ 星________
答案：大小|尖尖|出生|星星
解析：
【分析】考查了学生对字形的掌握和辨析。大小，是一对反义词。尖尖，形容尖锐、锋利。出生，婴儿的诞生。星星，天上闪烁的星。
【点评】考查学生对字形的掌握和辨析，学生应该进行仔细对比；
17、只共_____画，船共_____画。
答案：5|11
解析：
【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握和辨析。只共5画。船共11画。
【点评】此题考查学生对字形的掌握和辨析，学生应学会写生字的笔画顺序。
18、选一选。
尖 船 弯 蓝 陶
左右结构：_____________________
上下结构：__________________________
答案： 船 陶|尖 弯 蓝
解析：
【分析】考查学生对字形的掌握。在这些生字当中，船、陶是左右结构，尖、弯、蓝是上下结构的字。
【点评】考查学生对生字字形的掌握，学生必须掌握生字的结构。
19、组一组。
看________ _______ _______ 弯______ _______ ________
答案：看见|看到|看望|弯曲|弯弯|弯路
解析：
【分析】这类题目是考查学生对词义的掌握，学生要学会用生字组词。看见、看到都表示用眼睛看。看望，探视。弯曲，不直。弯路，弯曲的路，也表示一些不正确的路。
【点评】考查学生对词义的掌握，学生要学会组词。
20、用下面的字两两组词。
尖 小 锐 闪 船 亮
_________ _______ _______ _______
答案：尖锐|小船|闪亮
解析：
【分析】考查学生对词义的掌握。这几个字可以组成：尖锐、小船、闪亮。
【点评】考查学生对词义的掌握，学生不仅要掌握生字，还有掌握它们的组词。
21、组一组。
见_______ _______蓝_________ ________
答案：看见|见面|蓝色|蓝天
解析：
【分析】考查学生对词义的掌握。看见，用眼睛看到。见面，碰面。蓝色，颜色。蓝天，蓝色的天空。
【点评】考查学生对词义的掌握，学生要学会用生字组词。
22、把偏旁和字连起来，组成新的字写在括号里。
日 小 土 扌
也 巴 生 大
_______ ______ _______ _______
答案：星|尖|地|把
解析：
【分析】考查学生对字形的掌握。日加生就是星；小加大就是尖；土加也就是地；扌加巴就是把。
【点评】考查学生对字形的掌握，学生要掌握已学的字。
23、我会填
星：共_______画 第一笔是_______
闪：共_______笔，第二画是_______。
答案：9|横|5|竖
解析：
【分析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握，学生平时应掌握一些生字的字形。星共9画，第一画是横。闪共5画，第二画是竖。
【点评】考查学生对字形的掌握，学生需要学会掌握笔顺。
二、阅读题
24、按课文填空。
弯弯的_______________________的船,
________的船____________________。
_________________的船___________，
_______看见_____的______蓝蓝的_______。
（1）将诗歌补充完整。
答案： 月儿小小|小小|两头尖|我在小小|坐|只|闪闪|星星|天
（2）这首诗的作者是_______。
答案：叶圣陶
解析：
【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。这首诗歌的内容是：弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。这首诗的作者是叶圣陶。
【点评】此题考查学生对课文内容的掌握，学生需要掌握。
25、想一想，填一填。
我有一个布娃娃，可漂亮啦！那是我过生日的时候，妈妈送给我的。娃娃有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。娃娃头戴（dài）太阳帽，身上穿着一条红色的裙（qún）子。真可爱！
（1）这段话有_____句。
答案：5
（2）找出写娃娃的长相的句子。
答案：娃娃有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。
（3）找出写娃娃穿着（zhuó）的句子。
答案：娃娃头戴太阳帽，身上穿着一条红色的裙子。
解析：
【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。数一数可以发现，短文共5句话。描写娃娃长相的句子是：娃娃有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。描写娃娃穿着的句子是：娃娃头戴太阳帽，身上穿着一条红色的裙子。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。