人教版语文一年级上册课文4第16课《小松鼠找花生》课时训练

人教版语文一年级上册课文4第16课《小松鼠找花生》课时练习
一、阅读题
1、读拼音，写汉字。
ɡuǒ pánɡ liú
答案：果|旁|留
解析：
【分析】考查学生对汉字的掌握，应注意正确标调。果，果子。旁，旁边。留，留下。
【点评】本题考查学生对拼音的熟悉程度，学生应该掌握。
2、我会读，还会写。
yì zhí lù yōu yōu zì yán zì yǔ
__________ _________ ____________________
答案：一直|绿油油|自言自语
解析：
【分析】考查学生对拼音的掌握。一直，从没有停止。绿油油，绿油油的叶子。自言自语，自己和自己说话。
【点评】考查学生对拼音的掌握，学生应学会书写。
3、看拼音，写句子。
xiǎo sōng shǔ zhē hú tu ，zì jǐ mái de sōng guǒ zhǎo bú dào.
答案：小松鼠这糊涂，自己埋的松果找不到。
解析：
【分析】这类题目是考查学生对拼音的掌握。根据拼音，这句话是：小松鼠这糊涂，自己埋的松果找不到。
【点评】考查学生对拼音的熟悉程度，学生要学会写句子。
4、根据拼音，写汉字。
lǐ shēnɡ
①小松鼠 (shǔ) 到 (dào)哪 找花 呢？
shēnɡ ɡuǒ shēnɡ
②他想：等 (děnɡ)花 结了 ，我就把花 摘下来。
答案：里|生|生|果|生
解析：
【分析】这类题目是主要考查了学生对拼音的掌握；哪里，哪个地方。花生，一种食物。结果，结出果子。
【点评】考查学生对拼音的掌握，学生要学会书写。
5、给音节加声母。
___ǎo ___ēng ___áng ____òng
找 生 旁 种
答案：zh|sh|p|zh
解析：
【分析】本题考查学生对拼音的掌握。找，找出。生，花生。旁，旁边。种，栽种。
【点评】学生要学会掌握拼音的读写，这类题目经常考查。
6、选择正确的音节。
找（zhǎo zǎo） 外（ wài uài ） 艳（yàn yiàn）
许（xǔ xǚ ） 生（ shēn shēnɡ） 旁（pán pánɡ）
答案： zhǎo|wài| yàn| xǔ |shēnɡ |pánɡ
解析：
【分析】考查学生对拼音的掌握。找，找出。外，与内相反。艳，艳丽、许，许多。生，花生。旁，旁边。
【点评】考查学生对拼音的掌握，学生要学会读写；
7、找一找、连一连。
旁边 许多 格外 每天 鲜艳
měi tiān páng biān xǔ duō gé wài xiān yàn
答案：páng biān| xǔ duō| gé wài| měi tiān| xiān yàn
解析：
【分析】本题考查学生对拼音的掌握，学生要学会读写。每天，每一天。旁边，附近，身旁。许多，很多。格外，十分。鲜艳，艳丽的色彩。
【点评】学生要学会读拼音，这类题目经常考查。
试8、连一连
每 鲜 种
发 旁 语 格
天 树 文 言 边 外 艳
答案： 天| 艳| 树| 言| 边| 文| 外
解析：
【分析】考查学生对词义的掌握。每天，每一天。鲜艳，艳丽的色彩。种树，种下树木。发言，发表言论。旁边，附近。语文，学科。格外，十分。
【点评】考查学生对词义的掌握，学生要学会拼词。
9、将下列词语连接成完整的句子。
旁边 大树 地里 的 了 种 花生 许多
答案：大树旁边的地里种了许多花生。
解析：
【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握。这句话连接起来是：大树旁边的地里种了许多花生。
【点评】考查了学生对句式衔接的理解，学生要理解好。
10、连一连。
绿油油的 小花
热乎乎的 天空
黄灿灿的 叶子
红通通的 太阳
蓝湛湛的 米饭
答案： 叶子| 米饭| 小花| 太阳| 天空
解析：
【分析】考查学生对语言表达的掌握。叶子是绿油油的，米饭是热乎乎的，小花是黄灿灿的、太阳是红通通的、天空是蓝湛湛的。
【点评】考查学生对语言表达的掌握，学生需要辨析好。
11、补充完整。
鲜艳的 可爱 (ài)的 好吃的
答案：花朵|松鼠|花生
解析：
【分析】本题考查学生对语言表达的掌握。花生很好吃。松鼠很可爱。花朵很鲜艳。
【点评】学生要学会基本的语言表达，这类题目经常考查。
12、写出下列字的部首。
种______ 格_________
答案：禾|木
解析：
【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。种的部首是禾，格的部首是木。
【点评】考查学生对字形的掌握，学生要学会拼字。
13、生的笔画顺序是：___________________________________。
答案：撇、横、横、竖、横
解析：
【分析】主要考查学生识记生字的情况。生的笔画顺序是：撇、横、横、竖、横。
【点评】学生应重点学会识字，对于生字的笔画顺序学生必须掌握。
14、外的笔画顺序是：_______________________________________
答案：撇、横撇/横钩、点、竖、点
解析：
【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。外的笔画顺序是：撇、横撇/横钩、点、竖、点。
【点评】考查学生对字形的掌握，学生应掌握生字的笔画顺序。
15、读一读，再照样子说一说。
花生长在______ 苹果长在_____
萝卜长在______ 莲藕长在_______
答案：地里|树上|地里|池塘里
解析：
【分析】这类题目是主要考查了学生对文化常识的掌握。花生长在地里，苹果长在树上，萝卜长在地里，莲藕长在池塘里。
【点评】此题考查学生对文化常识的掌握，学生应学会理解。
16、按要求写字。
找　生　旁　种　许　格
外　艳　呀　每　言　语
上下结构的字：______________________________
左右结构的字：______________________________
独体字：____________________________
答案： 旁 每 |找 种 许 格 外 艳 呀 语|生 言
解析：
【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握和辨析。找、种、许、格、外、艳、呀、语是左右结构；旁、每是上下结构，生、言是独体字。
【点评】本题考查学生对字形的掌握和辨析，学生需要掌握。
17、许共____画，言共____画。
答案：6|7
解析：
【分析】考查学生对生字笔画的掌握。许共6画，言共7画。
【点评】考查学生对生字笔画的掌握，学生要会辨认。
18、一字组多词
格________ ________ 外________ _______
答案：格外|格子|格外|外面
解析：
【分析】考查学生对生字组词的掌握。格外，特别，十分。格子，一格格。外面，与里面相反。
【点评】考查学生对生字组词的掌握和理解。
19、我知道这些果实种在哪里？
A地上 B泥 (ní)巴里 C土里 D 枝 (zhī)头
答案：C|D|A|B
解析：
【分析】考查学生对文化常识的掌握。花生长在地里，苹果长在树枝上，西瓜长在地上，莲藕长在池塘的泥土里。
【点评】考查学生对文化常识的掌握和理解，学生要掌握。
20、我会读读，填填 。
dì shang dì lǐ
妈妈说，有些果实是长在__________的，有些果实是长在 ________的，花生是长在
dì lǐ
__________的。这可真有趣啊！
答案：地上|地里|地里
解析：
【分析】考查了学生对拼音的掌握。根据拼音，这句话是：妈妈说，有些果实是长在地上的，有些果实是长在地里的，花生是长在地里的。这可真有趣啊！
【点评】考查学生对拼音的掌握，学生应该学会读句子；
21、比一比。
留_______ 流_______
直_______ 真_______
结_______ 法_______
答案：留下|流水|一直|真假|结果|办法
解析：
【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握。留下，留下来。流水，流动的水。一直，没有停止。真假，是一对反义词。结果，结出果子。办法，方法。
【点评】此题考查学生对字形的掌握，学生要学会对比。
22、学会说话。
小松鼠每天都到地里去。
妈妈每天都_________________________________。
老师每天都__________________________________。
答案：去买菜|给我们上课。
解析：
【分析】考查学生的语言表达能力。妈妈每天都要去买菜。老师每天都要给我们上课。
【点评】考查学生对语言表达能力的掌握，学生要掌握。
23、我会填
每：共_______画 第一笔是_______
语：共_______笔，是_______结构。
答案： 7|撇|9|左右
解析：
【分析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握，学生平时应掌握一些生字的字形。每共7画，第一画是撇。语共9画，是左右结构的字。
【点评】考查学生对字形的掌握，学生需要学会写笔顺。
二、阅读题
24、阅读课文，回答问题。
小松鼠找花生
小松鼠问鼹鼠：“这是什么______呀？”鼹鼠说：“这是花生的花。到了秋天，会结花生，花生可好吃啦！”小松鼠很_________，他想：等花结了果，我就把花生摘________，留着_________吃。
小松鼠每天都到________去，看看结_____了没有。
他等啊，等啊，等到花都落光了，也没看见一个花生。　
小松鼠感到很奇怪，____言_____ 语地说：“是谁把花生摘走了呢？”
（1）在短文中的横线上填上词。
答案： 呀|高兴|下来|冬天|地里|花生|自|自
（2）选择正确的答案 。（ ）
小松鼠找不到花生的原因是因为：
A、花生没有结果。
B、花生被别人摘走了。
C、花生结果了，并没有被人摘走，而是结在土里的。
答案：C
解析：
【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。第一题考查学生对课文生字的书写的掌握。第二题考查学生对内容的理解，小松鼠找不到花生的原因是因为花生是结在土里的。
【点评】此题考查学生对课文内容的掌握，学生需要仔细理解。
25、阅读短文，回答问题。
银杏树
春天到了，银杏树悄悄地换上了绿色的外衣。树枝上新长出的扇形的小叶子显得那么嫩，那么绿。绿叶中间还开着一朵朵黄绿色的小花，真漂亮！
（1）这段话共有_____句，第____句写银杏树的花，第______句写银杏树的叶子。
答案： 3|3|2
（2）银杏树的叶子是______形的，它在春天是_______色的。银杏树的花是________色的。
答案：扇形|绿|黄绿
解析：
【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。第一题考查学生对文章结构的掌握。这段话有3句话，第2句写叶子，第3句写花。银杏树的叶子是扇形的，绿色的，花是黄绿色的。
【点评】考查学生的课外阅读能力，对学生的阅读能力有一定的提高。