人教版语文一年级上册课文4第18课《借生日》课时训练

人教版语文一年级上册课文4第18课《借生日》课时练习
一、基础题
1、读拼音，写汉字。
fànɡ bù xiónɡ
答案：放|布|熊
解析：
【分析】考查学生对汉字的掌握，应注意正确标调。放，放下。布，布料。熊，一种动物。
【点评】本题考查学生对拼音的熟悉程度，学生应该掌握。
2、我会读，还会写。
shēnɡ rì bù xióng lǐ wù
________ ________ _________
答案：生日|布熊|礼物
解析：
【分析】考查学生对拼音的掌握。生日，出生的日期。布熊，布的熊娃娃。礼物，赠送的物品。
【点评】考查学生对拼音的掌握，学生应学会书写。
3、看拼音，写句子。
xiǎo xué shēng，yǒu lǐ mào。
答案：小学生，有礼物。
解析：
【分析】这类题目是考查学生对拼音的掌握。根据拼音，这句话是：小学生，有礼物。
【点评】考查学生对拼音的熟悉程度，学生要学会写句子。
4、选择正确的读音。
熊 (xóng xióng ) 怎 (zhěn zěn )
今 (jīn jīng ) 不(bù pù)
答案：xióng| zěn| jīn| bù
解析：
【分析】这类题目是主要考查了学生对拼音的掌握；熊，小熊。怎，怎么。今，今天。不，不要。
【点评】考查学生对拼音的掌握，学生要学会书写。
5、把音节补充完整。
___àng _____ù ____ióng _____uài
　　放 布 熊 快
答案：f|b|x|k
解析：
【分析】本题考查学生对拼音的掌握。放，放下。布，布料。熊，一种动物。快，快乐。
【点评】学生要学会掌握拼音的读写，这类题目经常考查。
6、选择正确的音节。
拿（ná lá ） 怎（zěn zhěn ） 熊（xiónɡ xóng ）
礼(lǐ nǐ ) 物( ù wù ) 今(jīn jīnɡ )
答案：ná|zěn| xiónɡ|lǐ|wù|jīn
解析：
【分析】考查学生对拼音的掌握。拿，拿取。怎，怎么。熊，一种礼物。礼物，赠送的物品。今，今天。
【点评】考查学生对拼音的掌握，学生要学会读写；
7、看拼音写词语。
jīn tiān zhènɡ bān
__________ ________在 下______
答案：今天|正|班
解析：
【分析】本题考查学生掌握拼音的能力。今天，正处在的一天。正，正在进行。下班，上班结束。
【点评】学生要学会掌握拼音，这类题目经常考查。
试8、我会连。
上 放 飞 吃 礼 正
饭 快 羊 班 好 物
答案：上班|放好|飞快|吃饭|礼物|正好
解析：
【分析】考查学生对词义的掌握。上班，去工作。放好，置放好。飞快，速度很快。吃饭，吃米粉。礼物，赠送的物品。正好，刚好。
【点评】考查学生对词义的掌握，学生要学会拼词。
9、将下列词语连接成完整的句子。
一个 我 小布熊 有
答案：我有一个小布熊。
解析：
【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握。这句话连接起来是：我有一个小布熊。
【点评】考查了学生对句式衔接的理解，学生要理解好。
10、选字填空。
方 放
太阳从东________升起。
妈妈把书________在桌子上。
答案：方|放
解析：
【分析】考查学生对字形的掌握。东方，东面。放，置放。
【点评】考查学生对字形的掌握，学生需要辨析好。
11、选词填空。
怎么 什么
妈妈______从来不过生日？
妈妈_______时候过生日呢？
那红红的是________呢？
他眼睛红红的，__________了？
答案：怎么|什么|什么|怎么
解析：
【分析】本题考查学生对字形的掌握。怎么，常用来询问情状、性质、方式、原因、疑问、行动等。什么，表示对名词的提问用语，通常表示对事物的提问。
【点评】学生要学会辨析字形，这类题目经常考查。
12、写出下列字的部首。
熊______ 装_________
答案：灬|衣
解析：
【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。熊的部首是灬，装的部首是衣。
【点评】考查学生对字形的掌握，学生要学会认识生字的部首。
13、布的笔画顺序是：___________________________________。
答案：横、撇、竖、横折钩、竖
解析：
【分析】主要考查学生识记生字的情况。布的笔画顺序是：横、撇、竖、横折钩、竖。
【点评】学生应重点学会识字，对于生字的笔画顺序学生必须掌握。
14、借的笔画顺序是：_______________________________________
答案：撇、竖、横、竖、竖、横、竖、横折、横、横
解析：
【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。借的笔画顺序是：撇、竖、横、竖、竖、横、竖、横折、横、横。
【点评】考查学生对字形的掌握，学生应掌握生字的笔画顺序。
15、写出偏旁是灬的三个字。____、____、_____
答案：熊|烈|热
解析：
【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握和辨析。熊、烈、热的部首都是灬。
【点评】此题考查学生对字形的掌握，学生应学会学会掌握部首。
16、读儿歌，猜字谜。
横下安门框，一竖在中央，四个小点两边放，花儿见了把歌唱。——______
答案：雨
解析：
【分析】这类题目是考查学生对谜语的掌握。“横下安门框，一竖在中央，四个小点两边放，花儿见了把歌唱”说的是雨。
【点评】本题考查学生对谜语的掌握，学生需要理解谜面。
17、外共____画，生共____画。
答案：5|5
解析：
【分析】考查学生对生字笔画的掌握。外共5画，生共5画。
【点评】考查学生对生字笔画的掌握，学生要会辨认。
18、一字组多词
雨________ ________ 正________ _______
答案：雨点|雨丝|正好|正在
解析：
【分析】考查学生对生字组词的掌握。雨点，小雨。雨丝，丝丝细雨。正好，刚好。正在，正处在。
【点评】考查学生对生字组词的掌握和理解。
19、写出下列句子的标点符号。
①小云问妈妈____您怎么从来不过生日____
②妈妈走过来____祝小云生日快乐___
答案：：“|？”|，|。
解析：
【分析】考查学生对标点符号的掌握。问号要用于疑问句中，所以第一句话是：小云问妈妈：“您怎么从来不过生日？”。句号要用于陈述句中，第二句话是：妈妈走过来，祝小云生日快乐。
【点评】考查学生对标点符号的掌握，学生要理解。
20、读一读。
zh n tou biān fàng zhe yì zhī k ài de bù xióng
答案：枕头边放着一只可爱的布熊。
解析：
【分析】考查了学生对拼音的掌握。根据拼音，这句话是：枕头边放着一只可爱的布熊。
【点评】考查学生对拼音的掌握，学生应该学会读拼音；
21、比一比。
早_______ 生______ 借________
草_______ 声______ 结_________
答案：早上|草地|生日|声音|借给|结果
解析：
【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握。早上，早晨。草地，种满草的地面。生日，出生的日期。声音，声响。借给，暂时给别人用。结果，结出果子。
【点评】此题考查学生对字形的掌握，学生要学会对比。
22、看图识字。
________________________ _____________________
答案：礼物|布熊
解析：
【分析】考查学生对看图识字的掌握。第一幅图是礼物，第二幅图是布熊。
【点评】考查学生对看图识字的掌握，学生要会写字。
23、我会填
日：共_______画 第一笔是_______
早：共_______笔，是_______结构。
答案：4|竖|6|上下
解析：
【分析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握，学生平时应掌握一些生字的字形。日共4画，第一画是竖。早共6画，是上下结构的字。
【点评】考查学生对字形的掌握，学生需要学会写笔顺。
二、阅读题
24、阅读课文，回答问题。
借生日
她正要往外拿，小云跑过来按住妈妈的手，说：“妈妈，这个布熊是我送给您的生日礼物。您总是忘了自己的生日，今天我把生日借给您！”
（1）小云送给妈妈的生日礼物是_____________。
答案： 布熊
（2）小云为什么把自己的生日借给妈妈？（ ）
A.妈妈没有自己的生日。
B.小云爱妈妈,希望妈妈也过生日,也能收到礼物。
答案：B
解析：
【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。根据课文，小云把妈妈送给自己的布熊送给妈妈。小云之所以把自己的生日送给妈妈，是因为她爱自己的妈妈。
【点评】此题考查学生对课文内容的掌握，学生需要仔细理解。
25、阅读短文，回答问题。
太阳不晒（shài）草不绿，太阳不晒花不香。
太阳不晒果不熟(shú)，太阳不晒苗不长。
（1）太阳不晒草______，花______ ，果_______ ，苗 _________。
所以，植（zhí）物离不开___________。
答案：不绿|不香|不熟|不长
（2）在横线上给这首小诗加一个题目。
答案：太阳
解析：
【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。第一题考查学生对文章内容的掌握，太阳不晒草不绿，太阳不晒花不香。太阳不晒果不熟，太阳不晒苗不长。所以这个课文的题目应该是主语太阳。
【点评】考查学生的课外阅读能力，对学生的阅读能力有一定的提高。