人教版语文一年级上册课文4第19课《雪孩子》课时训练

人教版语文一年级上册课文4第19课《雪孩子》课时练习
一、基础题
1、读拼音，写汉字。
hái rànɡ qǐ
答案：孩|让|起
解析：
【分析】考查学生对汉字的掌握，应注意正确标调。孩，孩子。让，让开。起，起来。
【点评】本题考查学生对拼音的熟悉程度，学生应该掌握。
2、我会读，还会写。
ɡuā ɡuǒ shànɡ yī chū lái
________ ________ _________
答案：瓜果|上衣|出来
解析：
【分析】考查学生对拼音的掌握。瓜果，蔬菜类。上衣，穿在上身的衣服。出来，出到外面。
【点评】考查学生对拼音的掌握，学生应学会书写。
3、看拼音，写句子。
zhǐ yǒu nǔ lì xué xí，cái néng qǔ dé hǎo chéng jì。
答案：只有努力学习，才能取得好成绩。
解析：
【分析】这类题目是考查学生对拼音的掌握。根据拼音，这句话是：只有努力学习，才能取得好成绩。
【点评】考查学生对拼音的熟悉程度，学生要学会写句子。
4、我会给加点的字选择正确的读音。
zháo zhe
小明睡着________了。
我跟着______妈妈去登山。
小白兔家着______火了。
答案：zháo |zhe| zháo
解析：
【分析】这类题目是主要考查了学生对多音字的掌握；着是多音字，着火，着读作zháo；着，读作zhe。
【点评】考查学生对拼音的掌握，学生要学会书写。
5、把音节补充完整。
___ái ____àng ____án _____ǎng
孩 让 玩 往
答案：h|r|w|w
解析：
【分析】本题考查学生对拼音的掌握。孩，孩子。让，让开。玩，玩耍。往，往来。
【点评】学生要学会掌握拼音的读写，这类题目经常考查。
6、给音节加韵母。
j____ sh____ d___ h___
觉 烧 道 化
答案： iào|āo|ào|uà
解析：
【分析】考查学生对拼音的掌握。觉，睡觉。烧，着火烧。道，知道。化，融化。
【点评】考查学生对拼音的掌握，学生要学会读写；
7、看汉字，写拼音。
___ ____ ____
往 觉 烧
答案：wǎnɡ|jiào| shāo
解析：
【分析】本题考查学生对拼音的掌握，学生要会读会写。往，来往。觉，睡觉。烧，火烧。
【点评】学生要学会掌握拼音，这类题目经常考查。
试8、我会连。
发 起 知 来 睡 绿
往 道 床 烧 化 觉
答案：觉|床|道|往|觉|化
解析：
【分析】考查学生对词义的掌握。发觉，发现。起床，睡醒。知道，了解。来往，来和去。睡觉，睡眠。绿化，植树。
【点评】考查学生对词义的掌握，学生要学会拼词。
9、将下列词语连接成完整的句子。
她 一个 堆 漂亮 了 的 孩子 雪
答案：她堆了一个漂亮的雪孩子。
解析：
【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握。这句话连接起来是：她堆了一个漂亮的雪孩子。
【点评】考查了学生对句式衔接的理解，学生要理解好。
10、选字填空。
住 往
小白兔_____火里加了一些柴。
小鸟_____在大树上。
答案：往|住
解析：
【分析】考查学生对字形的掌握。往，来往。住，居住。
【点评】考查学生对字形的掌握，学生需要辨析好。
11、填一填。（填序号）
①让 ②一起 ③睡觉 ④往 ⑤知道 ⑥烧着
①兔妈妈_____雪孩子和小白兔______-玩。
②小白兔_______火里加了一些柴就_______了。
③火把旁边的柴堆______，小白兔一点儿也不______。
答案： ①|②|④|③|⑥|⑤
解析：
【分析】本题考查学生对字形的掌握。让，叫。一起，两个人共同。往，往某个方向。知道，了解。烧着，点火。知道，了解。
【点评】学生要学会辨析字形，这类题目经常考查。
12、写出下列字的部首。
雪______ 堆_________
答案：雨|土
解析：
【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。雪的部首是雨，堆的部首是土。
【点评】考查学生对字形的掌握，学生要学会认识生字的部首。
13、雪的笔画顺序是：___________________________________。
答案：横、点、横撇/横钩、竖、点、点、点、点、横折、横、横
解析：
【分析】主要考查学生识记生字的情况。雪的笔画顺序是：横、点、横撇/横钩、竖、点、点、点、点、横折、横、横。
【点评】学生应重点学会识字，对于生字的笔画顺序学生必须掌握。
14、孩的笔画顺序是：_______________________________________
答案：横撇/横钩、竖钩、提、点、横、撇折、撇、撇、点
解析：
【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。孩的笔画顺序是：横撇/横钩、竖钩、提、点、横、撇折、撇、撇、点。
【点评】考查学生对字形的掌握，学生应掌握生字的笔画顺序。
15、写出偏旁是子的三个字。____、____、_____
答案：孩|孔|孙
解析：
【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握和辨析。孩、孔、孙的部首都是子。
【点评】此题考查学生对字形的掌握，学生应学会学会掌握部首。
16、读儿歌，猜字谜。
说象糖，它不甜，说象盐，又不咸。冬天有时一片，夏天谁都不见。——______
答案：雪
解析：
【分析】这类题目是考查学生对谜语的掌握。“说象糖，它不甜，说象盐，又不咸。冬天有时一片，夏天谁都不见”说的是雪。
【点评】本题考查学生对谜语的掌握，学生需要理解谜面。
17、雪共____画，云共____画。
答案：11|4
解析：
【分析】考查学生对生字笔画的掌握。雪共11画，云共4画。
【点评】考查学生对生字笔画的掌握，学生要会辨认。
18、一字组多词
雪________ ________ 白________ _______
答案：雪人|雪堆|白雪|白色
解析：
【分析】考查学生对生字组词的掌握。将雪堆在一起就雪堆，将雪摆成人的形状就是雪人。白雪，雪是白色的 ，白色，与黑色相反。
【点评】考查学生对生字组词的掌握和理解。
19、给下列句子加上标点符号。
雪孩子哪里去了呢_____
她堆了一个漂亮的雪孩子___让他和小白兔一起玩____
答案：？|，|。
解析：
【分析】考查学生对标点符号的掌握。问号要用于疑问句中，所以第一句话是：雪孩子哪里去了呢？句号要用于陈述句中，第二句话是：她堆了一个漂亮的雪孩子，让他和小白兔一起玩。
【点评】考查学生对标点符号的掌握，学生要理解。
20、读句子。
nóng cūn yǒu shān，yǒu shuǐ，yǒu tián
答案：农村有山，有水、有田。
解析：
【分析】考查了学生对拼音的掌握。根据拼音，这句话是：农村有山，有水、有田。
【点评】考查学生对拼音的掌握，学生应该学会读拼音；
21、仿照例子，写一写。
又唱又跳 又大又圆
又说又______ 又细又________
答案：唱|长
解析：
【分析】这类题目是主要考查了学生对语言表达的掌握。歌手在台上又唱又跳，丝瓜又细又长。
【点评】此题考查学生对语言表达的掌握，学生要学会仿写。
22、看图识字。
______ ________
答案：雪人|白兔
解析：
【分析】考查学生对看图识字的掌握。第一幅图是雪人，第二幅图是白兔。
【点评】考查学生对看图识字的掌握，学生要会写字。
23、我会填
雪：共_______画 第一笔是_______。
孩：共_______笔，是_______结构。
答案：11|横|8|左右
解析：
【分析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握，学生平时应掌握一些生字的字形。雪共11画，第一画是横。孩共8画，是左右结构的字。
【点评】考查学生对字形的掌握，学生需要学会写笔顺。
二、阅读题
24、阅读课文，回答问题。
雪孩子
下了一天一夜的大雪。房子上、树上、地上一片白。
　　兔妈妈要出去找吃的。她堆了一个漂亮的雪孩子，让他和小白兔一起玩。
　　看着可爱的雪孩子，小白兔真高兴。他和雪孩子又唱又跳，玩得很开心。
　　小白兔玩累了，就回家休息。屋子很冷，他往火里加了一些柴，就上床睡觉了。
　　火把旁边的柴堆烧着了。小白兔睡得正香，一点儿也不知道。
　　雪孩子看见小白兔家着火了，就飞快地跑了过去。
　　雪孩子从大火中救出了小白兔，自己却化了。
　　雪孩子哪里去了呢？他飞到了空中，成了一朵白云，一朵很美很美的白云。
连一连（根据课文内容连线）。
雪下个不停 A却化了。
雪孩子救出了 B很美很美的白云。
雪孩子自己 C小白兔。
雪孩子变成了 D一连下了好几天
答案：D|C|A|B
解析：
【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。根据课文，雪一直不停地下，一连下了好几天，白兔妈妈造了雪人和白兔玩，小白兔引发了火灾，雪孩子救出了小白兔，自己却化了，变成了很美很美的白云。
【点评】此题考查学生对课文内容的掌握，学生需要仔细理解。
25、阅读短文，回答问题。
骑牛比赛（节选）
好几个骑手骑在野性大发的公牛背(bēi bèi)上，只（zhī zhǐ）两三秒钟就摔了下来。只有一个骑手技艺高超，尽(jǐn jìn)管公牛疯狂地上下蹦跳，他还是牢牢地骑在牛背上。
（1）选择正确读音。
公牛背(bēi bèi) 尽(jǐn jìn)管 只（zhī zhǐ）
答案：bèi| zhǐ| jǐn
（2）这段话共有________句话。
答案：2
（3）这位骑手没有从牛背上摔下来，是因为___________________。
答案：他技艺高超
解析：
【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。第一题考查学生对拼音的熟悉程度，第二题考查学生对文章内容的掌握，这段话共2句话。这位骑手没有摔下来是因为他技艺高超。
【点评】考查学生的课外阅读能力，对学生的阅读能力有一定的提高。