(共41张PPT)
你知道这些优美的景色是哪里吗?这是我国的西沙群岛,下面我们就一起来学习这篇课文吧!
语文 三年级 上册
18 富饶的西沙群岛
西沙群岛:我国南海中四大群岛(东沙群岛、南沙群岛、西沙群岛、中沙群岛)之一,盛产鱼类、鸟类、海参、海龟等。南海诸岛地理位置非常重要,是太平洋的交通咽喉,自古就是我国的领海,是我国的海防前哨。
第一课时
朗读课文 扫清障碍
大声读课文,读准生字,读通句子。
富饶
瑰丽
优美
ráo
yōu
yán
ɡuī
岩石
龙虾
xiā
威武
wǔ
粪便
fèn
祖辈
bèi
建设
shè
shēn
海参
开火车读词语,看谁读得对!
整体感知
想一想:课文从哪些方面介绍了西沙群岛?
海水、
海底生物
海岛上的鸟
概括写出了西沙群岛的富饶、美丽。
西沙群岛位于南海的西北部,是我国海南省三沙市的一部分。那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。
介绍地理位置
总领全文
西沙群岛给你留下了怎样的印象?请你用课文中的一句话来说说。
那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。
我们一起来看看西沙群岛的海水是什么样的?
读一读第二自然段。
互动课堂
色彩繁多、明亮的意思。
圈出表示颜色的词语
西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。
海水的特点:五光十色,瑰丽无比。
深蓝
淡青
浅绿
杏黄
一块块,一条条,相互交错着。
西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。
读着这段话,你的眼前仿佛出现了一幅怎样的画面?
写出了西沙群岛一带的海水色彩繁多,深浅不一,十分艳丽。
ɡuī
因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。
这么美丽的海水是怎样形成的?
山崖
峡谷
颜色深
颜色浅
你能用“因为……所以……”句式说说美丽的海水形成的原因?
因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,所以从海面看,色彩就不同了。
因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。
请读读这一段,再次感受海水的美丽。
读慢一点
声音上扬
声音下沉
重读
自由读第3自然段,边读边想,海底的生物给你留下了怎样的印象?
海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
这一自然段写了哪几种生物?
海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
美丽可爱
珊瑚:指由珊瑚虫分泌的石灰质骨骼聚结而成的东西,状如树枝,多为红色,也有白色或黑色的。
珊瑚有的像一团绒球,有的像一朵硕大的莲花静静地开在海底,还有的像一串串珍珠。
想象一下,珊瑚还像什么?用“有的像……有的像……”的句式说句子。
海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
说明了数量多,照应第一自然段中的“物产丰富”。
抓住
动作
shēn
我想到海参就像大蚯蚓一样慢慢地蠕动,非常可爱。
我觉得大龙虾“划过来”肯定是扬起大钳子,横行霸道,很威武!
一起说说自己想象到了海底怎样的景象吧!
总结归纳:想一想,这三句话是从哪几个方面来介绍珊瑚、海参和大龙虾的。
珊瑚 海参 大龙虾
数量
外形
动作
各种各样
到处都是
有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角
全身披甲,威武
懒洋洋地蠕动
划过来,划过去
海里必不可少的就是鱼了,西沙群岛的鱼都有哪些特点呢?读一读第4自然段,找出答案吧!
互动课堂
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。
总写
说明鱼的数量特别多。
特点1:多
特点2:美
有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。
排比,写出鱼多
比喻
分写
排比
比喻
你能用“有的……有的……有的……”说一段话吗?
天上的白云变化莫测,有的像奔跑的兔子,有的像吃肉的老虎,有的像美丽的鹿。
各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
这里的“一半”是二分之一的意思吗?作者为什么这么说?
总写
正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
这句话写西沙群岛里的鱼非常多,并非真的是水和鱼各占一半,而是运用夸张的手法,强调了西沙群岛“物产丰富”的特点,显得恰当、形象。
夸张
自读第5自然段,思考:每句话主要写了什么?这些事物有什么特点?
课文是怎样介绍西沙群岛的鸟多的?
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。
鸟多
关键句
你是从哪里体会到鸟多的?
请一位同学读一读第6自然段,大家一起讨论:这一自然段抒发了什么感情?
富饶的西沙群岛,是我们祖祖辈辈生活的地方。随着祖国建设事业的发展,可爱的西沙群岛,必将变得更加美丽,更加富饶。
一代又一代
表现了对西沙群岛美好未来的期许和信心。
首尾呼应
ráo
bèi
shè
西沙群岛有那么多的物产和优美的景色,你最喜欢什么?小组交流。
海面上海水五光十色,瑰丽无比,海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,海底的水产资源丰富,海滩上有千奇百怪的贝壳和有趣的海龟,海岛上的鸟也很多……从这些方面都可以看出西沙群岛风景优美,物产丰富。
讨论一下:从哪些地方可以看出西沙群岛的美丽和富饶?
海水的奇异色彩
海底的物产
海底的鱼
“鸟的天下”
一、“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼”的意思是( )。
B
A.西沙群岛的海里鱼和水各占一半。
B.用“一半是水,一半是鱼”突出说明西沙群岛海里的鱼非常多。
课堂演练
亲爱的游客朋友们:
你们好!
欢迎来到( )( )的西沙群岛。西沙群岛是( )。这里风景优美,海水( ),海底有( ),海滩上有( )。西沙群岛物产也很丰富,海里有( ),海岛上有( )。
美丽
富饶
南海上的一群岛屿
五光十色
山崖和峡谷
美丽的贝壳
珊瑚和鱼
茂密的森林和各种海鸟
二、根据对课文内容的理解,编写西沙群岛导游词。
海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
这段话用了_______的修辞手法,描写了海底的小动物的特点,“懒洋洋”“_______”是形象化的写法,描写了______活动时的姿态,“威武”则写出了大龙虾的______及_____特点,使得语言活泼新鲜而有趣。
拟人
蠕动
海参
外形
行动
三、根据课文内容填空。