人教版语文一年级下册第八单元第33课《火车的故事》同步练习

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名称 人教版语文一年级下册第八单元第33课《火车的故事》同步练习
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版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2016-03-28 17:31:13

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人教版语文一年级下册第八单元第33课《火车的故事》同步练习
一、基础题
1、按拼音写汉字
jiāo yóu fā míng xiū jiàn chuàng jǔ
_____ _____ _____ _____
答案:郊游|发明|修建|创举
解析:
【分析】从字的结构上分划分,“郊、明、修、创”是左右结构;“建”是半包围结构。“发”是独体字;“游”是左中结构;“举”上下结构。
【点评】要求学生掌握字的结构,准确书写汉字,有些容易写错,特别是“创”左边是“仓”要稍宽些,右边是“刂”要稍窄些。
2、选择正确的读音。
修(xiū xuī)_____ 查(cá chá)_____
新(xīn xīng)_____ 晚(wǎn wǎng)_____
答案: xiū|chá|xīn|wǎn
解析:
【分析】“修”读(xiū),韵母是iū,不读uī。“查”读(chá),读翘舌音ch,不读平舌音c。“新”读(xīn),读前鼻音īn,不要读成后鼻音īng。“晚”读(wǎn),读前鼻音ǎn,不要读成后鼻音ǎng。
【点评】正确读准字音,注意声调、声母、韵母的区别,平时注意多读,多练。
3选择合适的词填空。
发明 发现
①我______棉花姑娘生病了。
②是谁______了磁悬浮火车?
答案:发现|发明
解析:
【分析】发现:经过研究、探索等,看到或找到前人没有看到的事物或规律。发明:创造出的新事物或新方法。
【点评】主要测试学生对近义词的理解,理解了词义,选词填空词就容易了,还要注意词语的搭配。
试题标签:人教版 语文 一年级下册 第八单元第33课《火车的故事》
4、读句子,选择正确的答案。
A现在从北京到上海,可以夕发朝至。“夕发”的意思是______
①头发少。 ②晚上出发。
B“这真是一个了不起的创举。”“创举”的意思是______
①从来没有过的了不起的事。②用力举起来
答案:②|①
解析:
【分析】先理解词义,“夕发”的意思是晚上出发。“创举”的意思是从来没有过的了不起的事。
【点评】本题解题关键就是理解词语的意思,然后一一对号入座。
5、根据课文内容选择序号。
①青藏铁路 ②蒸汽机车 ③磁悬浮列车
最早的机车是_____;最环保的火车是_____;海拔最高的铁路是_____
答案:②|③|①
解析:
【分析】这道题是按课文内容填空。一定要熟悉课文,边读边思考,才能填好每一空。
【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度,锻炼了学生阅读和综合能力。
6、用所给的词语造句
特别:
桥梁:
答案:特别:他的长相很特别。
桥梁:工人们又在这条大河上架设了一座桥梁。
解析:
【分析】特别:是十分、非常的意思,形容人或事物达到了某个程度。桥梁:架在水上或空中便于通行的建筑物。
【点评】主要考查学生的语言表达能力,说完整的话,学生在平时多读课文,养成熟练地语感。7、给下列的字组词(至少两个)。
成_____ _____ 晚_____ _____
郊_____ _____ 列_____ _____
答案:成为|成果|晚上|傍晚|郊外|郊区|列车|排列
解析:
【分析】一字组多词,成:成为、成果;晚:晚上、傍晚;郊:郊外、郊区;列:车、排列。【点评】这道题是一字组多词,主要是丰富学生的词汇,为写作奠定基础,平时注意多积累,通过扩词熟记生字。
8、按先后顺序排列。
①蒸汽机火车 ②磁悬浮火车 ③内燃机火车 ④电力火车
答案:①③④②
解析:
【分析】这道题是按按先后顺序排列,一定要熟悉课文,边读边思考,才能找出火车发展的历史。
【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度,锻炼了学生阅读和综合能力。通过本课的学习,是学生了解火车的有关知识,看到科学技术的飞速发展,对科技知识产生兴趣。
9、填上合适的量词:
一____火车 一____车厢 一____铁路
答案:列|节|条
解析:
【分析】这道题是让填量词,量词通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词,如:一列火车、一节车厢、一条铁路。
【点评】掌握量词的用法,学生做题就容易了,平时要注意积累。
10、多音字组词。
发:fā_____ fà_____
长:cháng_____ zhǎng_____
答案:发现|头发|长度|生长
解析:
【分析】发:[fā]交付,送出:分发、发放、发行(批发)。[fà]人的前额、双耳和头颈部以上生长的毛:头发。长:[cháng]两端的距离:长度。[zhǎng]生长,成长:长大。
【点评】对于多音字,我们读的时候,要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致,如果对某个字不大熟悉,一定要查字典弄明白。
11、写出反义词:
静______ 早______ 旧______
答案:动|晚|新
解析:
【分析】静:[jìng]停止的,与“动”相对:静止、静态、静物、平静、风平浪静。早:[zǎo]太阳出来的时候:早晨、早晚。旧:[jiù]过时的,与“新”相对:旧式、旧俗。
【点评】主要测试学生对反义词的理解,理解了词义,写出反义词就容易了,平时多积累。
12、比一比,填一填。
玩 完
①星期天,我和爸爸到动物园______了一天。
②动画片放______了吗?
坐 座
③请大家在自己的______位上______好。
答案:玩|完|座|坐
解析:
【分析】玩:[wán]游戏:玩耍、玩笑。完:[wán]全:完备、完全、完整、完善、完好。座:[zuò]坐位:入座、茶座、座谈、宝座。坐:[zuò]乘,搭:坐车、坐船。
【点评】主要测试学生对同音字的掌握,从结构、字义两方面加以区别,然后再用选词填空。
13、给下面字加部首组成字,再组词语。
林 _____ ______ 斤 _____ ______ 束 _____ ______
答案:梦|梦想|断|不断|速|速度
解析:
【分析】这道题是要求把所给的字加一个偏旁,组成一个新字,然后用这个新字组一个词,如:林(梦)(梦想)、斤(断)(不断)、束(速)(速度)。
【点评】先看清题的要求,再做题就容易。平时多注意区别、比较,通过加部首组新字,再组词的方法记忆生字。
14、按原文填空。
原来,一节一节的______是由机车______的。最早的机车是______机车。后来,人们把______装到火车上,制成了______机车。再后来,又发明了______火车、______火车。这样的火车速度快,污染小,真称得上是“______”火车了。
答案:车厢|带动|蒸汽|内燃机|内燃|电力|磁悬浮|绿色环保型
解析:
【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度,锻炼了学生阅读和综合能力,特别是语言表达能力。
【点评】这道题综合能力较强,需要带着问题认真阅读,边读边思考,联系上下文,填好每一空。
15、我会读,也回答。
爸爸告诉小明,我国的火车不断提速。现在从北京到上海,可以夕发朝至。
听爸爸讲,我国正在修建世界上海拔最高的铁路──青藏铁路。等铁路修成了,火车就可以开到“世界屋脊”上了。这真是一个了不起的创举!
(1)第二自然段有______句话。
答案:2
(2)我国修建世界上海拔最高的铁路叫______。
答案:青藏铁路
解析:
【分析】做好每一个小题,都是基于读懂课文的基础之上,认真阅读,边读边思考,(1)(1)第二自然段有2句话。(2)(2)我国修建世界上海拔最高的铁路叫青藏铁路。
【点评】本题考查学生对课文内容的理解程度,锻炼了学生阅读和运用能力。
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