第20课 《狼》课内外文言文对比阅读 专项练 2024--2025学年初中语文统编版七级上册

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《狼》课内外文言文对比阅读 专项练
2024--2025学年初中语文统编版七级上册
阅读下面的文章，完成问题
【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
【乙】表伯王洪生家，有狐居仓中，不甚①为祟②；然小儿女或近仓游戏，辄③被瓦击。一日，厨下得一小狐，众欲捶杀以泄愤。洪生曰：“是挑衅也人与妖斗宁有胜乎？”乃引至榻上，哺以果饵，亲送至仓外。自是儿女辈往来其地，不复击④矣。
（选自纪昀《阅微草堂笔记》，有删改）
【注释】①甚：过分。②祟：鬼神作怪害人。③辄：就。④击：攻击。
1．解释下列加点的词。
顾野有麦场　 　意暇甚　 　
一狼洞其中　 　引至榻上　 　
2．请将下列句子翻译成现代汉语。
①禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
②自是儿女辈往来其地，不复击矣。
3．下列表述不正确的一项是（　　）
A．甲文前一部分叙事，结尾处议论并点明故事主题。
B．甲文屠户从遇狼到杀狼过程中，心理发生巨大变化。
C．两文都通过语言描写和动作描写生动刻画人物形象。
D．“是挑衅也/人与妖斗/宁有胜乎”断句正确。
4．说说你从屠户和洪生在与动物斗争中所表现出来的智慧中获得了怎样的启示。
阅读下面文言文，完成下面小题。
【甲】
①屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
②少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。
《狼》（节选）
【乙】
休宁县有村民张五，以猎为生。张尝逐一母鹿。鹿将①二仔行，不能速，遂为张五所及②。母鹿度不可免，顾旁有浮土，乃引③二子下，拥土覆之，而身投于张五网中。值张母出户，遥望见，遂奔至网所，具以所见告子。即破网出鹿，并二仔亦纵④之。张母曰：“人有母子之情，畜亦有之。吾不忍母死仔孤，故破网纵仔。”张五闻之，心感动焉。由是焚网，永不复猎。
【注释】①将：带领。②及：追上。③引：带领。④纵：放。
5． 解释下列句子中加点的词。
而两狼之并驱如故。 驱：
屠乃奔倚其下，弛担持刀。弛：
张尝逐一母鹿。尝：
母鹿度不可免，顾旁有浮土。 顾：
6． 用现代汉语翻译下列句子。
①一狼径去，其一犬坐于前。
②人有母子之情，畜亦有之。
7．选文【甲】中哪些内容表现了“狼”的狡诈？
8．结合【甲】【乙】两段选文内容，说说你得到了哪些启示？
阅读下面的文字，完成相应的任务。
[诗词溯源]
(一)
并驱从两狼兮，揖①我谓我臧②兮。(选自《诗·齐风·还》)
子系中山狼③，得志便猖狂。中山狼，无情兽，全不念当日根由。(选自曹雪芹《红楼梦》)
[注释]①揖：拱手行礼。②臧：善，好。 这里指狩猎技艺高超。③中山狼：形容忘恩负义、恩将仇报的人。出自东郭先生误救中山上的一只狼，却险些被狼所吞的典故。
[又见聊斋]
(二)毛大福(节选)
[清]蒲松龄
太行毛大福，疡医①也。一日，行术归，道遇一狼，吐裹物，蹲道左。毛拾视，则布裹金饰数事②。方怪异间，狼前欢跃，略曳袍服，即去。毛行，又曳之。察其意不恶，因从之去。未几，至穴，见一狼病卧，视顶上有巨疮，溃腐生蛆。毛悟其意，拨剔净尽，敷药如法，乃行。日既晚，狼遥送之。行三四里，又遇数狼，咆哮相侵，惧甚。前狼急入其群，若相告语，众狼悉散去。毛乃归。
昔一稳婆出归，遇一狼阻道，牵衣若欲召之。乃从去，见雌狼方娩不下。妪为用力按捺，产下放归。明日，狼衔鹿肉置其家以报之。可知此事从来多有。
(选自《聊斋志异》)
[注释]①疡(yáng)医：指治疗疮伤的外科医生。②事：量词，件。
9．解释下列句子中的加点词，并列举课文中含有与之义项相同的词语的句子。
①并驱从两狼兮　 　例句：　 　
②则布裹金饰数事　 　例句：　 　
③方怪异间　 　例句：　 　
④因从之去　 　例句：　 　
⑤产下放归　 　例句：　 　
10．《毛大福》结尾段中有-句“可知此事从来多有”的评论。这句话中的“此事”指什么？以这句话结尾有何作用？
11．有评论家认为，在文学作品中，狼的意象十分复杂，有英雄与恶魔的两个对立面。狼的意象的出现有人的主观因素，人对狼有仇恨，也有崇拜，其象征意义也一直在转换。试结合课文和上述材料，从下面的形象中选择两例，来谈谈狼的形象。
A．“屠户”狼B．“中山狼”C．“毛大福”狼D．“稳婆”狼
我选　 　和　 　。　 　
阅读
【甲】
一屠晚归， 担中肉尽， 止有剩骨。途中两狼， 缀行甚远。
屠惧， 投以骨。一狼得骨止， 一狼仍从。复投之， 后狼止而前狼又至。骨已尽矣， 而两狼之并驱如故。
屠大窘， 恐前后受其敌。顾野有麦场， 场主积薪其中， 苫蔽成丘。屠乃奔倚其下， 弛担持刀。狼不敢前， 眈眈相向。
少时， 一狼径去， 其一犬坐于前。久之， 目似瞑， 意暇甚。屠暴起， 以刀劈狼首， 又数刀毙之。方欲行， 转视积薪后， 一狼洞其中， 意将隧入以攻其后也。身已半入， 止露尻尾。屠自后断其股， 亦毙之。乃悟前狼假寐， 盖以诱敌。
狼亦黠矣， 而顷刻两毙， 禽兽之变诈几何哉？ 止增笑耳。
(选自《聊斋志异》)
【乙】
宋有狙公①者， 爱狙， 养之成群。能解狙之意， 狙亦得公之心。损其家口②， 充狙之欲。俄而匮③焉， 将限④其食。恐众狙之不驯于己也， 先诳⑤之曰： “与若芧⑥， 朝三而暮四， 足乎？ ”众狙皆起而怒。俄而曰： “与若芧， 朝四而暮三， 足乎？ ”众狙皆伏而喜。
(选自《列子·黄帝篇》)
注： ①狙(jū) 公： 饲养猴子的老头。②口： 口粮。③匮： 缺乏。④限： 限制。⑤诳(kuáng) ： 欺骗， 迷惑。⑥芧(xù) ： 栎实。
12．解释下列句中加点的词。
缀行甚远（　　）
眈眈相向（　　）
充狙之欲（　　）
俄而匮焉（　　）
13．用现代汉语翻译下面的句子。
①少时， 一狼径去， 其一犬坐于前。
②恐众狙之不驯于己也。
14．分别概括【甲】文中的狼和【乙】文中的猴子的形象特点。
15．【乙】文是一个成语的出处， 这个成语是什么？ 说说【乙】文蕴含的道理。
阅读下面的文言文，完成问题。
【甲】
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（节选自蒲松龄《狼》）
【乙】
明彭将军宏，征寇入蜀。至深山中，有大禅院①，云已百年无僧。询之土人②，则曰：“寺中有妖，入者辄死。”彭恐伏寇，率兵斩茅而入。前殿中有皂雕③夺门飞去；中殿无异；又进之，周视亦无所见，但入者皆头痛不能禁。彭亲入，亦然。少顷，有大蝎如琵琶，自板上蠢蠢④而下。一军惊走，彭遂火其寺。
（节选自蒲松龄《大蝎》）
【注释】①禅院：佛教寺院。②土人：当地人。③皂雕：黑色大雕。④蠢蠢：形容愚笨的样子。
16．解释下列句子中加点的词语。
①止有剩骨 　 　
②一狼洞其中 　 　
③至深山中 　 　
④周视亦无所见 　 　
17．下列句子中加点的“之”，和“禽兽之变诈几何哉”中“之”的意义和用法相同的一项是（　　）
A．夫君子之行 B．而两狼之并驱如故
C．知之者不如好之者 D．又进之
18．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①少时，一狼径去，其一犬坐于前。
②一军惊走，彭遂火其寺。
19．【甲】文中的屠户和【乙】文中的彭宏在危急关头的表现有什么相同点？
阅读下面语段，完成下面小题。
【甲】少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（选自《狼》）
【乙】曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女①还，顾反②为女杀彘（zhì）③。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有智也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子子而不信其母非所以成教也。”遂烹彘也。
（选自《韩非子·外储说左上》）
[注释]①女：同“汝”，你。②反：同“返”，返回。③彘：猪。
20．选出下面句子中加点词解释有误的一项（　　）
A．屠暴起 突然 B．一狼洞其中 洞穴
C．曾子之妻之市 到 D．特与婴儿戏耳 只是
21．将下面的句子翻译成现代汉语。
①禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
②今子欺之，是教子欺也。
22．选出断句正确的一项（　　）
A．母欺子子而不/信其母非/所以成教也
B．母欺子/子而不信/其母非所以成教也
C．母欺子/子而不信其母/非所以成教也
D．母欺子子而不信/其母非所/以成教也
23．甲文屠户杀狼这个故事告诉我们什么道理。
24．乙文中曾子为什么要杀猪？
阅读下面文言文选段，完成各题。
【甲】
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，转视积薪后，一狼洞其中，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
【乙】
万历①间，宫中有鼠，大与猫等，为害甚剧。遍求民间佳猫捕制之，辄被噉食。适异国来贡狮猫，毛白如雪。抱投鼠屋，阖②其扉，潜窥之。猫蹲良久，鼠逡巡③自穴中出，见猫，怒奔之。猫避登几上，鼠亦登，猫则跃下。如此往复，不啻④百次。众咸谓猫怯，以为是无能为者。既而鼠跳掷渐迟，硕腹似喘，蹲地上少休。猫即疾下，爪掬顶毛，口龁⑤首领，辗转争持，猫声呜呜，鼠声啾啾。启扉急视，则鼠首已嚼碎矣。然后知猫之避，非怯也，待其惰也，彼出则归，彼归则复，用此智耳。噫！匹夫按剑，何异鼠乎！
（选自《聊斋志异 大鼠》）
注：①万历：明神宗的年号。②阖（hé）：关闭，合拢。③逡（qūn）。④啻（chì）：仅，只。⑤龁（hé）。
25．解释下面句子中加点的字。
①弛担持刀：　 　
②其一犬坐于前：　 　
③一狼洞其中：　 　
④猫即疾下：　 　
26．把下列句子翻译成现代汉语。
①禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
②然后知猫之避，非怯也，待其惰也。
27．下列对选文理解有误的一项是（　　）
A．甲文表现狼的狡诈时主要写两狼配合，一明一暗地“诱敌”。
B．乙文中从“鼠跳掷渐迟“开始，猫鼠的强弱形势开始转变。
C．甲文按照屠户遇狼、御狼、惧狼、杀狼的顺序叙事。
D．乙文先叙事件因由，再集中笔力描绘猫鼠搏斗过程。
28．两文告诉了我们一个怎样的道理？
答案解析部分
1．看，视；神情，态度；挖洞；拉，牵，放
2．①禽兽的诡诈手段能有多少啊？只是增加笑料罢了。
②从此小孩们往来仓房，狐狸就不再用瓦片袭击了。
3．C
4．甲文说明对待像狼一样贪婪狡诈的恶势力，我们决不能妥协退让，要敢于斗争，善于斗争，用智慧战胜恶势力。乙文说明面对矛盾时，我们如果能冷静处理，真诚友善沟通，就能化干戈为玉帛。
5．追赶；解除，放下；曾经；看。
6．①一匹狼直接就离开了，另一匹狼像狗一样坐在屠户的面前。
②人类有着母子之情，牲畜也有。
7．少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
8．面对像狼那样狡猾、贪婪、凶狠的敌人时，我们要敢于斗争，善于斗争；但在面对不对人类产生危害的动物时，我们应多加保护，跟它们和谐共处。对真善美我们应该大力弘扬，对假恶丑我们应该给予唾弃。生活中应该做到爱憎分明。
9．一起追赶。；［示例］而两狼之并驱如故；几。；［示例］又数刀毙之；正；［示例］方欲行；跟从；［示例］一狼仍从；回家、回来。；［示例］一屠晚归
10．此事：①毛大福救治狼，然后狼报恩的故事；②稳婆为狼接生，狼报答她而送来鹿肉的故事。作者以议论的方式总结全文，说“可知此事从来多有”，是指这类事是自古以来就多有发生的。作者借此增加了故事的真实性。
11．A；C；《狼》这篇课文所塑造的狼的形象是残忍、狡猾的。而毛大福所遇到的狼却是知恩图报的，其中包含着作者对狼的肯定，暗示某些人连狼都不如。
12．连接、紧跟；凶狠注视的样子；满足；不久， 一会儿
13．①(过了) 一会儿， 一只狼径直离开； 另一只狼像狗似的蹲坐在前面。
② (他) 怕猴子们不顺服自己。
14．狼： 贪婪、狡诈、凶残； 猴子： 愚蠢。
15．成语： 朝三暮四。道理： 看问题不要只停留在表面， 应该看到其实质。
16．只，仅；挖洞；到；也
17．A
18．①一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗一样蹲坐在前面。
②所有士卒都吓得逃走了，彭宏就命令放火烧了这座寺院。
19．屠户和彭宏在危急关头，都保持了冷静，然后进行了冷静的处理。
20．B
21．①禽兽的诡诈手段能有多少啊？只是增加笑料罢了。
②现在你欺骗他，这是在教他学会欺骗啊。
22．C
23．人类富有智慧，一定能战胜任何狡猾凶残的动物。
24．因为曾子的妻子出门时答应孩子要给孩子杀猪，曾子为了教育孩子要讲究诚信，所以把猪杀了。
25．解除，卸下；像狗一样；洞：洞穴，这里用作动词，挖洞；迅速
26．①禽兽的欺骗手段能有多少啊？只给人增加笑料罢了。
②这才明白，狮猫一开始躲避大老鼠，并不是害怕，而是等待大老鼠的疲乏。
27．C
28．解决问题要学会运用智慧，不能只靠蛮力。
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