第17课《触摸春天》同步训练

第17课《触摸春天》同步训练
1．看拼音，写汉字。（12分）
liú chàng xiǎo jìng shùn jiān 21·世纪*教育网
（ ） （ ） （ ）
liú lián bīn fēn kē bàn
（ ） （ ） （ ）
2．比一比，组词。（6分）
经（ ） 孤（ ） 伴（ ）

径（ ） 弧（ ） 拌（ ）
3．多音字组词。（6分）
qiǎo( ) jī（ ) huá（ )
悄 奇 划
qiāo( ) qí( ) huà（ )
4．写出下列词语的近义词。（4分）
小径—（ ） 扑闪—（ ）
竟然—（ ） 流畅—（ ）
5．给画线的字注音。（6分）
权利（ ） 弧形（ ） 磕绊（ ）
飞翔（ ） 流畅（ ） 小径（ ）
6. 选择恰当的词语填入括号中。（6分）
扑闪 闪动 闪烁
(1)她的眼中（ ）着晶莹的泪花。
(2)蝴蝶（ ）着翅膀飞走了。
(3)晴朗的夜空中，群星（ ）。
7．根据解释写出相应的成语。（3分）
（1）香气缭绕不觉。 （ ）
（2）转眼之间。（ ）
（3）留恋不止，舍不得离去。 （ ）
8．试着仿写词语：（6分）
清香袅袅（ABCC）____________、____________、____________
津津有味（AABC）____________、____________、____________
9．写反义词。（4分）
流畅—（ ） 瞬间—（ ） 合拢—（ ） 浓郁—（ ）
10．用“ ”画出带点字的正确读音，并选择恰当的解释，将序号填在括号里。（8分）
传：A、传布 B、传授 C、传导 D、解释经文的传记 E、传记
（1）读了伟大的传（chuán zhuàn）记，我受益匪浅。 （ ）
（2）木雕艺术经历代传（chuán zhuàn）承，至今已有千年的历史。 （ ）
载：A、记载 B、年 C、又，且 D、装载 E、充满
（3）、中国申奥代表团体从莫斯科载（zǎi zài）誉归来。 （ ）
（4）《青年文摘》上刊载（zǎi zài）的《世界杯，我们来了》这篇文章很有可读性。 ( ) 21世纪教育网版权所有
11．把下列词语补充完整。（4分）
骨（ ）如柴 梦（ ）以求 狼吞虎（ ） 神采（ ）（ ）
12. 用词语组成通顺的句子。（3分）
（1）安静?? 邻居?? 盲童?? 小孩?? 一个? 是? 的
_______________________________________________________________________________
（2）浓郁? 安静? 每天? 花香?? 吸引? 的? 着
_______________________________________________________________________________
（3）仿佛? 世界?? 内心? 看见?? 多姿多彩? 我? 了? 她? 的
_______________________________________________________________________________
13．填量词。（6分）
一（???? ）曲线 一（???? ）经历?? 一（???? ）香味
一（???? ）蝴蝶?? 一（???? ）月季花?? 一（???? ）奇迹
14．在括号里填上合适的词语。（4分）
（ ）的权利 （ ）的花香
（ ）的灵性 （ ）的经历
15．修改病句。（3分）
（1）为了革命，多少先烈自己宝贵的生命。
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（2）我们要不断地改进学习方法，增加学习效率。
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（3）妈妈今天买了水果、西瓜、桃子和糕点。
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16．课内阅读。（8分）
??在春天的深处，安静细细地感受着光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静地心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。21教育网
??我没有惊动安静。谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。21cnjy.com
（1）用“/”画掉画线字的错误读音。
翅膀（chì cì）?? 仰头（yǎnɡ rǎnɡ）?
（2）正确解释下列词语的含义。
缤纷：????????????????????????????????
袅袅：?????????????????????????????????
17．课外阅读。（11分）
年过八旬的婆婆到新加坡来小住，我们到飞机场去接她。
? 当她以轻快的步伐从闸门走出来时，我注意到她的手上提着一个纸盒，接过来时，沉甸甸的。不待我开口，她便笑嘻嘻地解释：“是粽子啦，昨晚才包好的，好像还烫手呢！”到家以后，她又从小小的行李袋里取出两粒小木瓜，说：“我木瓜，又甜又香，是绝品，特地带来给你尝的！”我拿在手上掂了掂，哟，好重啊！婆婆很有逻辑地解释：“水分多，才重嘛！”21·cn·jy·com
??次日，带她到购物中心，上自动扶梯时，她一心顾着浏览橱窗，到了平地还不觉察，结果呢，整个人“扑”的一声跌在地上。我一年，惊得hún fēi pò sàn，飞蹿上前。可是，我的手还没有伸向她，她便一骨碌地坐了起来，又手脚利落地站直了。接着就很快地顺顺头发，拍拍屁股，并向惊魂未定的我微笑，说：“没事，没事啦！”www.21-cn-jy.com
??我的这位婆婆居家不外出时，老是“无中生有”地找事来做。拿手点心，做了一样又一样。大锅小锅，刷得晶晶发亮。屋里屋外，扫得xiān chén bù rǎn。花园前后，修剪枝叶，为饥饿不堪的花卉果树施肥。2·1·c·n·j·y
??我缝纫手工的拙劣，可以说是kōnɡ qián jué hòu的。所以，婆婆大驾光临，孩子如见救星，纷纷把我平时为他们缀补的衣呀、裤呀、裙呀全部取出来，要求重新再补。婆婆一件一件地检视我缝过的衣服时，发出一阵又一阵惊天动地的笑声，把这视为生活里最大的娱乐。孩子也“落井下石”，把我替他补的裤袋拉出来给婆婆看。婆婆开怀大笑之余，说：“嘿，乍一看，我还以为是一条蜈蚣爬进了你的裤袋里呢！”她夜以继日地拆线缝线，忙得不可开交，却又乐得xīn huā nù fànɡ，重补的衣服，犹如新缝，针头实实，针脚齐齐。呵，谁敢相信一位年过八旬的老人有这等能耐！【来源：21·世纪·教育·网】
??世上都被岁月所征服，唯有婆婆，以她的快乐和她的爱心来征服岁月。
（1）照样子，写词语。
沉甸甸 ?????????????????????????????????
针头实实 ?????????????????????????????????
（2）把文章中的拼音换成汉字，依将写在下面的横线上。
?????????? ?? ?????????????
????????????????????????
（3）“我”的婆婆是一个怎样的人？从哪些事例可以看出来？
_______________________________________________________________________________
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第17课《触摸春天》同步训练（解析）
1．看拼音，写汉字。
liú chàng xiǎo jìng shùn jiān
（ ） （ ） （ ）
liú lián bīn fēn kē bàn
（ ） （ ） （ ）
【答案】：流畅 小径 瞬间 流连 缤纷 磕绊
【解析】：
分析：主要考查学生识记汉字的情况,学生容易把“瞬间”的“瞬”写成 “顺”，所以学生必须理解词语的意思，瞬间：一刹那，时间非常快地就过去了。而“顺”是顺序、顺顺。还有部分学生容易把“流连”的“连”字写成“莲”， “莲”是莲花。而流连：是依恋、舍不得离去，也和“流涟”相通。
点评：对于学生易出现错误的词语，教师应重点强调，这样能更好的熟记汉字。
2．比一比，组词。
经（ ） 孤（ ） 伴（ ）

径（ ） 弧（ ） 拌（ ）
【答案】：经（经历 经过 ）?径（捷径 小径） 孤（孤独 孤寂） 弧（弧形 弧度）
伴（伙伴 同伴） 拌（拌菜）
【解析】：
分析：辨析形近字要注意它们的形旁的细微差别，组词时可以根据它们形旁的不同加以辨别组词。
点评：辨析形近字的方法很多，其中一种是：利用形声字的特点，进行辨析。形声字是由表义的形旁和表音的声旁组成。它是一个各部分相互联系、制约、依赖的整体。在辨析这一类字形时，只要抓住形旁加以分析，运用迁移规律进行识记，那么，无论是字义还是字形，学生都能比较准确地理解和把握，并能举一反三，触类旁通，从面收到事半功倍的教学效果。本题几组形近字都可以用这种方法。21教育名师原创作品
3．多音字组词。
qiǎo( ) jī（ ) huá（ )
悄 奇 划
qiāo( ) qí( ) huà（ )
【答案】：
qiǎo(悄然) jī（奇数) huá（划船)21教育网
悄 奇 划
qiāo(悄悄) qí(奇怪) huà（计划)
【解析】：
分析：对于多音字的题型，“悄”和“划”这两个多音字是在声调上发生了改变，比较容易识记，而 “奇”应放在重点的语句中去理解。你知道十以内一共有多少个奇数吗？他很奇怪的看着哪里，觉得很是新奇。
点评：对于这样的题目学生应该重点掌握，放在语境中去理解。
4．写出下列词语的近义词。
小径—（ ） 扑闪—（ ）
竟然—（ ） 流畅—（ ）
【答案】：小路 忽闪 居然 顺畅
【解析】：
分析：对于近义词的题型，只要理解这个词语的意思，小径：径，就是路的意思。小径就是小路的意思。扑闪：忽闪。竟然：意思是表示出乎意料，不在意料之中。流畅：指流利通畅或者顺畅。21*cnjy*com
点评：学生要理解词语的意思，这样就不难写出正确答案。
5．给画线的字注音。
权利（ ） 弧形（ ） 磕绊（ ）
飞翔（ ） 流畅（ ） 小径（ ）
【答案】：quán hú kē xiáng chàng jìng
【解析】：
分析：考查学生对汉字的掌握，应注意正确标调。很多学生容易把“弧”和“狐”弄混，弧：是反射弧的意思。“狐”：是狐狸、狐毛。还有小径是的是小路的意思。
点评：大多数学生都是在易混字方面爱出现错误，应理解词语的意思。
6. 选择恰当的词语填入括号中。
扑闪 闪动 闪烁
(1)她的眼中（ ）着晶莹的泪花。
(2)蝴蝶（ ）着翅膀飞走了。
(3)晴朗的夜空中，群星（ ）。
【答案】：（1）闪动 （2）扑闪 (3)闪烁
【解析】：
分析：考查学生对相近词语意思的掌握，扑闪：指眼睛眨动、拍翅疾飞、晃动。闪动：指不稳定地抖动。闪烁：（动摇不定，忽明忽暗． 说话）稍微露出一点想法，但不肯说明确，吞吞吐吐．【来源：21·世纪·教育·网】
点评：此题目难度系数不大，重点理解和区分这几个词语的词义，很容易找到答案。
7．根据解释写出相应的成语。
（1）香气缭绕不觉。 （ ）
（2）转眼之间。（ ）
（3）留恋不止，舍不得离去。 （ ）
【答案】：（1）清香袅袅 （2）一瞬间（3）流连
【解析】：
分析：这类题目是考查学生对词语意思的掌握，学生应该平时熟记词语的理解，并正确的书写汉字。我们要注意“袅”的写法是“鸟”字加“衣”字。还有就是要注意“流连”的写法不要把“连”字写成“莲”。2·1·c·n·j·y
点评：学生在理解词语的意思的基础上要正确书写汉字，找出题目中的正确答案。
8．试着仿写词语：
清香袅袅（ABCC）____________、____________、____________
津津有味（AABC）____________、____________、____________
【答案】：得意洋洋 大名鼎鼎 大腹便便
欣欣向荣 窃窃私语 滔滔不绝
【解析】：
分析：这类题目是考查学生对叠词的掌握情况。学生们要有足够的词语积累，这两种形式的词语学生平时积累的比较少，都出现了错误，在这里教师应该重点补充词语让学生熟记。
点评：学生应该多积累这样的词语，以免下次再出现这样的错误。
9．写反义词。
流畅—（ ） 瞬间—（ ） 合拢—（ ） 浓郁—（ ）
【答案】：磕绊 永久 张开 清淡
【解析】：
分析：这类题目是考查学生对词语意思的理解。流畅：流利通畅或者顺畅。瞬间：转眼之间。合拢：堤坝、桥梁以外一般事物的闭合。浓郁：（花草等的香气）浓重：；（色彩、情感、气氛等）重。
点评：只要词语的意思掌握，注意汉字的正确书写，很快就能找到答案了。
10．用“ ”画出带点字的正确读音，并选择恰当的解释，将序号填在括号里。
传：A、传布 B、传授 C、传导 D、解释经文的传记 E、传记
（1）读了伟大的传（chuán zhuàn）记，我受益匪浅。 （ ）
（2）木雕艺术经历代传（chuán zhuàn）承，至今已有千年的历史。 （ ）
载：A、记载 B、年 C、又，且 D、装载 E、充满
（3）、中国申奥代表团体从莫斯科载（zǎi zài）誉归来。 （ ）
（4）《青年文摘》上刊载（zǎi zài）的《世界杯，我们来了》这篇文章很有可读性。 ( ) 2-1-c-n-j-y
【答案】：（1）zhuàn E （2）chuán B （3）zài D （4）zǎi A
【解析】：
分析： “传”是一个多音字，根据适当的语境荣誉选出正确的拼音，但是要理解字的意思，要放在词语中去理解，传记：记载人物事迹的文章，传记。传承：更替继承。载誉归来：满载荣誉归来。刊载：记载，刊登。
点评：对于这样的题目学生应该重点掌握，放在语境中去理解。
11．把下列词语补充完整。
骨（ ）如柴 梦（ ）以求 狼吞虎（ ） 神采（ ）（ ）
【答案】：骨瘦如柴 梦寐以求 狼吞虎咽 神采奕奕
【解析】：
分析：本题是主要考查学生对词语的掌握，骨瘦如柴：形容消瘦到极点。梦寐以求：做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急的样子。神采奕奕：奕奕：精神焕发的样子。形容精神饱满，容光焕发。【来源：21cnj*y.co*m】
点评：此题目只要是考查学生对词语的掌握，我们应该理解词语的意思。
12. 用词语组成通顺的句子。
（1）安静?? 邻居?? 盲童?? 小孩?? 一个? 是? 的
_______________________________________________________________________________
（2）浓郁? 安静? 每天? 花香?? 吸引? 的? 着
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（3）仿佛? 世界?? 内心? 看见?? 多姿多彩? 我? 了? 她? 的
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【答案】：（1）邻居的小孩安静是个盲童。
（2）每天，浓郁的花香吸引着安静。
（3）我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界。
【解析】：
分析：主要考查了学生连词成句的掌握，对于每一句话我们首先要找到这句话的主干就是，安静是盲童，而邻居家的小孩都是用来修饰安静的，个是个量词，所以这句话完整的应该是，邻居的小孩安静是个盲童。下面两句话按照同样的饿方法也可以找到答案。
点评：我们首先要找到这句话的主干，再次往上加修饰词语就可以了。
13．填量词。
一（???? ）曲线 一（???? ）经历?? 一（???? ）香味
一（???? ）蝴蝶?? 一（???? ）月季花?? 一（???? ）奇迹
【答案】：条 次 股 只 朵 个
【解析】：
分析：主要考查了学生对量词的掌握，所以平时必须注意积累。表示人的量词：个、位、条．位是比较正式客气的用法．条的用法有限；表示动物的量词：只、匹、头、条；表示人和动物器官部位的量词：个、只、颗、根、张、片条．除了个和只以外其他大都表示形状；表示植物的量词：棵、株；表示水果的量词：个．例外：一粒葡萄，一根香蕉；表示植物部位的量词：朵、片、颗、粒．大都表示形状；表示食物的量词；表示餐具的量词；表示家庭用品的量词．包括表示电器仪器的量词：台；表示穿戴用品和装饰品的量词；表示建筑物的量词：座、栋；表示交通工具的量词：辆、列、架、艘；表示工具的量词；表示文具的量词；表示文艺作品的量词：封、则、首、篇、道、幅；表示事件和动作的量词：件、顿、场、通；表示武器的量词；表示地理天文气候的量词．21世纪教育网版权所有
点评：我们应该了解量词的各种用法，这样才能更好地找到答案。
14．在括号里填上合适的词语。
（ ）的权利 （ ）的花香
（ ）的灵性 （ ）的经历
【答案】：生活 浓郁 神奇 全新
【解析】：
分析：这类题目是考查学生对词语的搭配。我们首先了解这个词语的词性，这样我们才能准确的找到一个词语去修饰。权利：权势和货财。是特别高贵、神圣的。灵性：指人的天赋的智慧;聪明才智。21cnjy.com
点评：对于这类题目我们要做到，了解修饰语和被修饰语的关系。
15．修改病句。
（1）为了革命，多少先烈自己宝贵的生命。
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（2）我们要不断地改进学习方法，增加学习效率。
_______________________________________________________________________________
（3）妈妈今天买了水果、西瓜、桃子和糕点。
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【答案】：（1）为了革命，多少先烈献出自己宝贵的生命。
（2）我们要不断地改进学习方法，提高学习效率。
（3）妈妈今天买了水果和糕点。
【解析】：
分析：本题是主要考查了学生对修改病句的掌握，（1）缺少状语修饰宝贵的生命。（2）增加是来修饰产量的，而效率需用提高来修饰。（2）西瓜和桃子属于水果。
点评：学生应掌握修改病句的方法，这样比较容易找到答案。
16．课内阅读。
??在春天的深处，安静细细地感受着光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静地心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。www.21-cn-jy.com
??我没有惊动安静。谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。www-2-1-cnjy-com
（1）用“/”画掉画线字的错误读音。
翅膀（chì cì）?? 仰头（yǎnɡ rǎnɡ）?
（2）正确解释下列词语的含义。
缤纷：????????????????????????????????
袅袅：?????????????????????????????????
【答案】：
（1）cì rǎnɡ
（2）繁多而杂乱 形容烟气缭绕升腾???
【解析】：
分析：这类题目是考查学生对课文的熟悉度。（1）要看清楚题目的要求，还有就是要区分平舌音和翘舌音。（2）结合短文去理解词语的意思，缤纷：繁多而杂乱。袅袅：形容烟气缭绕升腾。【出处：21教育名师】
点评：我们要对课文内容熟悉，了解的课文的大意从文中不难找打答案。
17．课外阅读。
年过八旬的婆婆到新加坡来小住，我们到飞机场去接她。
? 当她以轻快的步伐从闸门走出来时，我注意到她的手上提着一个纸盒，接过来时，沉甸甸的。不待我开口，她便笑嘻嘻地解释：“是粽子啦，昨晚才包好的，好像还烫手呢！”到家以后，她又从小小的行李袋里取出两粒小木瓜，说：“我木瓜，又甜又香，是绝品，特地带来给你尝的！”我拿在手上掂了掂，哟，好重啊！婆婆很有逻辑地解释：“水分多，才重嘛！”21·cn·jy·com
??次日，带她到购物中心，上自动扶梯时，她一心顾着浏览橱窗，到了平地还不觉察，结果呢，整个人“扑”的一声跌在地上。我一年，惊得hún fēi pò sàn，飞蹿上前。可是，我的手还没有伸向她，她便一骨碌地坐了起来，又手脚利落地站直了。接着就很快地顺顺头发，拍拍屁股，并向惊魂未定的我微笑，说：“没事，没事啦！”　　21*cnjy*com
??我的这位婆婆居家不外出时，老是“无中生有”地找事来做。拿手点心，做了一样又一样。大锅小锅，刷得晶晶发亮。屋里屋外，扫得xiān chén bù rǎn。花园前后，修剪枝叶，为饥饿不堪的花卉果树施肥。【版权所有：21教育】
??我缝纫手工的拙劣，可以说是kōnɡ qián jué hòu的。所以，婆婆大驾光临，孩子如见救星，纷纷把我平时为他们缀补的衣呀、裤呀、裙呀全部取出来，要求重新再补。婆婆一件一件地检视我缝过的衣服时，发出一阵又一阵惊天动地的笑声，把这视为生活里最大的娱乐。孩子也“落井下石”，把我替他补的裤袋拉出来给婆婆看。婆婆开怀大笑之余，说：“嘿，乍一看，我还以为是一条蜈蚣爬进了你的裤袋里呢！”她夜以继日地拆线缝线，忙得不可开交，却又乐得xīn huā nù fànɡ，重补的衣服，犹如新缝，针头实实，针脚齐齐。呵，谁敢相信一位年过八旬的老人有这等能耐！
??世上都被岁月所征服，唯有婆婆，以她的快乐和她的爱心来征服岁月。
（1）照样子，写词语。
沉甸甸 ?????????????????????????????????
针头实实 ?????????????????????????????????
（2）把文章中的拼音换成汉字，依将写在下面的横线上。
?????????? ?? ?????????????
????????????????????????
（3）“我”的婆婆是一个怎样的人？从哪些事例可以看出来？
_______________________________________________________________________________
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【答案】：（1）?绿油油??红彤彤??黄澄澄??想入非非??小心翼翼??来势汹汹???
（2）魂飞魄散 纤尘不染 空前绝后 心花怒放?
（3）是一位勤劳朴实、乐观开朗的人。?
从四件事中可以看出：①初到：带许多土特产。? ②乘电梯：摔跤毫不在意。? ③在家：“无中生有”找事做。? ④缝缝补补：手脚麻利。?21·世纪*教育网
【解析】：
分析：这类题目是考查学生的阅读理解能力。（1）写叠词，学生在这部分词语积累的丰富。（2）魂飞魄散：吓得连魂魄都离开人体飞散了。形容惊恐万分，极端害怕。纤尘不染：原指佛教徒修行时，排除物欲，保持心地洁净。现泛指丝毫不受坏习惯，坏风气的影响。也用来形容非常清洁、干净。空前绝后：从前没有过，今后也不会再有。夸张性地形容独一无二。心花怒放：怒放：盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。应重点理解词语的意思，在方便大家识记。（3）学生应该仔细阅读文章，从短文中找答案。①初到：带许多土特产。? ②乘电梯：摔跤毫不在意。? ③在家：“无中生有”找事做。? ④缝缝补补：手脚麻利。
点评：这篇文章内容比较简单容易理解，所有的题目都离不开文章，从里面都可以找到答案。